窗前的氣球優(yōu)質(zhì)教案-資料下載頁
2024-11-22 03:53本頁面
【導(dǎo)讀】會寫“戶、亞”等8個字。們在什么時候、哪些地方看到過氣球？看來，氣球能給我們的生活帶來樂。趣，增添歡快的氣氛。今天老師帶來了一個神奇的氣球,它有著很特殊的。作用,都成了一劑治病的良藥。你們想不想去看看。那就讓我們一起進(jìn)入第22課《窗前的氣球》吧。1自由讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音。（代表同學(xué)們來問候科利亞，代表同學(xué)們對科利亞的一片真情。①老師有個問題想請教小朋友，科利亞為什么笑了？病房有個科利亞，誰也不準(zhǔn)來看他?？评麃啠瑒e難過，你的同學(xué)有辦法。紅氣球，飄來啦，祝你康復(fù)早回家。
【正文】 橫要寫短，左撇要長，伸展開。 四 、 課堂總結(jié) 這篇課文講述了科利亞得了傳染病住進(jìn)了醫(yī)院，孤獨(dú)、寂寞伴隨著他，他的同學(xué)們用氣球來問候，讓他很受感動，通過學(xué)習(xí)，你知道了什么或有哪些收獲呢？ （小組討論交流） 出示兒歌： 病房有個科利亞，誰也不準(zhǔn)來看他。 靜靜躺，呆呆望，孤孤單單想回家。 科利亞，別難過，你的同學(xué)有辦法。 紅氣球，飄來啦，祝你康復(fù)早回家。 板書 設(shè)計(jì) ： 22 窗前的氣球 問 候 沒意思 高興地笑了
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1