【摘要】1《窗前的氣球》濟水東園學校成利波教學目標:1、認識“科、亞”等7個字。會寫“戶、亞”等8個字。2、理解課文內容,懂得要關心他人;懂得珍惜友情。教學重點、難點:重點:學會本課的生字,了解課文內容,使學生懂得要關愛他人珍惜友誼。難點:初步感受課文按事情發(fā)展順序記述的方法。教具
2024-11-26 03:53
【摘要】-1-《窗前的氣球》教案一、教學目標1、知識與技能(1)指導學生認識“科、亞、呆、始、猜、拴、逗”7個生字,能讀準字音,認清字形。指導學生在田字格里正確書寫“戶、角、床、亞、周、病、始、張”8個字。(2)會用“可愛的”“高興地”寫句子。(3)正確、流利、有感情的朗讀課文,體會同學之間的真摯情意。
【摘要】第一篇:窗前的氣球教案 《窗前的氣球》教學設計 學習目標: 1、會認“科、亞”等7個生字,會寫“戶、亞”等8個生字,讀準詞語。 2、能讀通難讀的句子,從而正確、流利地朗讀課文,體會同學之間...
2024-10-17 18:41
【摘要】課題:22、窗前的氣球學習內容:22、窗前的氣球第一課時學習目標:1、認識10個生字,會寫4個生字。2、能正確、流利地朗讀課文。學習過程二次修改反思記錄一、導入:1、一個飄在窗前的紅氣球,給躺在病床上的科利亞帶來了什么呢?今天就讓我們一起走進第22課:窗前的氣球,去看看吧!2、
2024-11-25 05:27
【摘要】榆林高新第一小學集體備課教學設計時間周次月日第周年級二年級學科語文教學內容課時2課時課型新授參加人屈榮郝曉紅馮燕主備人馮燕授課人教學目標1、我能認識7個生字,會寫8個字。會用“可愛的”、“高興地”寫句子。2、我能做到正確
2024-11-28 20:05
【摘要】第一篇:課文《窗前的氣球》教案 教學要求: 1.學會本課8個生字及由生字組成的詞語。會認“科、亞’等7個生字。 2.會用“可愛的”“高興地”寫句子。 3.朗讀課文,體會同學間的真情。 教學重...
2024-10-17 19:31
【摘要】第一篇:22窗前的氣球教案 《窗前的氣球》教案(第二課時) 濰坊錦程小學張寶英 【教學目標】 1.認讀生字,結合自主識字方法,識記字形,規(guī)范生字的書寫,會用“可愛的”、“高興地”寫句子。2.正...
2024-10-15 14:31
【摘要】第一篇:22《窗前的氣球》教案 22《窗前的氣球》教案 碣石山鎮(zhèn)邱館小學 張忠祥 一、談話導入、引入新課 1、老師畫一個氣球,學生看畫了什么?你從哪見過氣球?想它有什么用處。 2、揭題、板...
2024-10-15 14:23
【摘要】第一篇:窗前的氣球教案大全 第22課:窗前的氣球 教材簡析 本文敘述了一個動人的故事。天真活潑的科利亞因患有傳染病而被醫(yī)院隔離治療,躺在床上的科利亞是多么的孤單,多想飛到伙伴們的身邊一起去感受那...
2024-10-17 18:53
【摘要】第一篇:窗前的氣球(二)教案 《窗前的氣球》教學設計 【設計意圖】 教學本課時,我通過抓住科里亞心情變化這根主線,圖文結合,情景交融,加強對文中關鍵詞、句、段的品味、對比和理解,一步一步將學生引...
2024-10-17 18:46
【摘要】(第二課時)教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解“傳染病”,會用“可愛的”“高興地”寫句子。2、體會同學之間的真摯情意,懂得珍惜友情。教學重點:會用“可愛的”、“高興地”寫句子。體會同學之間的真摯情感教學難點:體會同學之間的真摯情感。教學過程:一、復習導入。1、檢查學生生字、詞
2024-11-26 02:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 窗前的氣球朗讀|窗前的氣球課文原文 科利亞病人,住進了醫(yī)院。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準來看他,他也不能到病房外面去。 科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地...
2025-04-04 07:35
【摘要】第一篇:窗前的氣球教案 窗前的氣球教案 【教材分析】 《窗前的氣球》是人教版二年級上冊第六組教材中的一篇課文。本組以“關愛他人”為專題組織教材內容,《窗前的氣球》是其中一篇敘事性文章,主要表現同...
2024-10-17 18:40
【摘要】 《窗前的紅氣球》教案設計 教學目標 ,會讀文中11個生字,了解課文中出現的詞語的意思。 、流利、有感情地朗讀課文。深刻體會同學之間的關愛之情。 ,學習關心幫助同學。 教學重難點 、體會...
2024-12-03 02:41
【摘要】第一篇:22《窗前的氣球》-教學教案 今天老師給你們帶來了什么禮物?(出示氣球)我們做游戲時經常用到它,小小的氣球不僅能給我們帶來快樂,它還是一劑治病的良藥呢!不信,讀讀課文就知道了。 二、揭示課...
2024-10-15 14:24