【總結(jié)】 初中物理復(fù)習(xí),摩擦力復(fù)習(xí)提高 摩擦力復(fù)習(xí)提高模塊一摩擦力的概念基礎(chǔ)一、知識點(diǎn)摩擦力產(chǎn)生的條件：⑴接觸面不光滑；⑵兩物體相互接觸且有擠壓；⑶兩物體間有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢．二、例題精講【例1...
2025-01-16 23:52
【總結(jié)】第一篇：《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)“科學(xué)課以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨”，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)的課程理念，我確定了以下三維目標(biāo)： ...
2024-11-10 01:34
【總結(jié)】第一篇：《摩擦力的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì) 4、《摩擦力的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì) 倪仁英 吳江區(qū)八都小學(xué) 215233課題 4、摩擦力的秘密 教材簡解 本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元《無處不在的力...
2024-10-21 05:32
【總結(jié)】第一篇：運(yùn)動(dòng)與摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì) 《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 張村中心小學(xué)彭玉巧 一、教材分析 本課是讓學(xué)生感受到摩擦力的存在,;,作出物體在粗糙表面運(yùn)動(dòng)比在光滑表面運(yùn)動(dòng)摩擦力大，、教學(xué)目標(biāo) （一...
2024-11-14 23:10
【總結(jié)】第一篇：科學(xué)探究摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì) 《科學(xué)探究：摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 李瓊?cè)A 教材分析 本節(jié)是科學(xué)探究課。教材以探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)為主線，安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過...
2024-11-14 22:07
【總結(jié)】《摩擦力的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)過程與方法：1、能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦和摩擦力。2、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究減小運(yùn)動(dòng)物體在固體中的摩擦力。3、選擇適合自己的方式表達(dá)對摩擦力的研究結(jié)果?？茖W(xué)知識：1、認(rèn)識摩擦產(chǎn)生的條件，知道什么是摩擦現(xiàn)象，什么是摩擦力。2、了解減小和增大物體間摩擦力的方法；3、知道摩擦現(xiàn)象在生活中的正
2024-11-21 02:01
【總結(jié)】滑動(dòng)摩擦力教學(xué)目標(biāo)：一．知識與技能目標(biāo)1．知道滑動(dòng)摩擦力概念和產(chǎn)生條件2．能判斷滑動(dòng)摩擦力的方向3．知道滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)二．過程與方法目標(biāo)1．知道“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的研究方法和研究的過程2．培養(yǎng)學(xué)生收集
2025-04-17 05:49
【總結(jié)】《滑動(dòng)摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 《滑動(dòng)摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道滑動(dòng)摩擦力的概念、產(chǎn)生條件； 2、能判斷并運(yùn)用決定滑動(dòng)摩擦力的因素及數(shù)學(xué)表達(dá)式。 掌握控制變量的研究方...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書滑動(dòng)摩擦力?定義阻礙物體相對運(yùn)動(dòng)的力?說明；；；?；瑒?dòng)摩擦力?產(chǎn)生條件?直接接觸?有正壓力?接觸面部不光滑?有相對于運(yùn)動(dòng)NFv滑動(dòng)摩擦力?計(jì)算公式NFf??(為滑動(dòng)摩擦因數(shù)）?幾種材料間動(dòng)摩擦因數(shù)材料
2024-11-12 16:40
【總結(jié)】《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》物理說課稿 《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》是教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊第四單元的第五課時(shí)。從本課起，單元的探究活動(dòng)將轉(zhuǎn)入對摩擦力的研究。這是一節(jié)典型的科學(xué)探究課，以探究摩擦力大小與哪些因素有...
2024-12-03 22:00
【總結(jié)】摩擦力教學(xué)案例【教學(xué)思路】，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，體現(xiàn)“從生活走向物理”的理念。讓學(xué)生通過積極的思考自主地獲取物理概念、形成物理規(guī)律?！坝绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過程，讓學(xué)生經(jīng)歷探討滑動(dòng)摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度關(guān)系的過程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學(xué)生在體驗(yàn)知識的形成、發(fā)展過程中，主動(dòng)獲取知識的精神。，注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所
2025-04-17 01:35
【總結(jié)】人教版九年級物理第十三章力與機(jī)械第三節(jié)摩擦力相互接觸相對運(yùn)動(dòng)物體的接觸面上1、產(chǎn)生一個(gè)摩擦力至少需要幾個(gè)物體？兩個(gè)2、兩個(gè)物體之間在什么條件下才會產(chǎn)生摩擦力？3、摩擦力產(chǎn)生在什么位置？4、摩擦力對物體的相對運(yùn)動(dòng)有什么作用？阻礙物體的相對運(yùn)動(dòng)一、摩擦力的定義：
2025-05-06 12:02
【總結(jié)】第一篇：《摩擦力》教學(xué)反思 本節(jié)課分為兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)講解摩擦力概念；第二課時(shí)講解增大和減小摩擦力；第一次采用先將靜摩擦力再講解滑動(dòng)摩擦力，發(fā)現(xiàn)做一次改變傳統(tǒng)教學(xué)模式的嘗試比較難，時(shí)間不夠，因?yàn)樯?..
2024-10-11 11:59
【總結(jié)】第一篇：摩擦力教學(xué)反思 本節(jié)課通過多樣化的教學(xué)方式，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識與技能，培養(yǎng)其科學(xué)探究能力，使其逐步形成科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神，摩擦力教學(xué)反思。 本節(jié)課將教材安排的教師演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生分組探究...
2024-11-08 00:12
【總結(jié)】第四節(jié)摩擦力教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1．知道靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件，會判斷這兩種摩擦力的方向。2．知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么有關(guān)，知道滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比。3．知道什么是最大靜摩擦力，知道最大靜摩擦力跟物體間的正壓力成正比。二、能力目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力和實(shí)驗(yàn)分析能力。能力者