北師大版四年級數(shù)學(xué)乘法分配律教案(編輯修改稿)
2024-12-28 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：這兩個式子的結(jié)果相等，那么他們中間可以用 =表示這兩式子的關(guān)系。（ 教師板書 =。 ） 舉例驗(yàn)證。 讓學(xué)生根據(jù)算式特征，再舉一些類似的例子。 如：（ 40+4） 25 和 40 25+4 25 42 64+42 36 和 42（ 64+36） 討論交流： （ 1）交流學(xué)生的舉例是否符合要求： （ 2）交流不同算式的 共同特點(diǎn)； （ 3）還有什么發(fā)現(xiàn)？（簡便計算） 觀察算式 與上面式子相比，有什么 的特點(diǎn) ？ （ 等號左邊的算式是兩個加數(shù)的和與一個數(shù)相乘的積，等號右邊的算式是這兩個加數(shù)分別與一個數(shù)相乘，再把所得的積相加 。） 規(guī)律： 等號左邊算式中的兩個加數(shù)，就是等號右邊算式中兩個不同因數(shù)；等號左邊算式中的一個因數(shù)，就是等號右邊算式中兩個相同的
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