【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。(35+65)×12=35×12+65×12(23+27)
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】1 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)教案——課題:乘法分配律 教學(xué)內(nèi)容:教科書第54頁(yè)得例題和第55頁(yè) 的想想做做。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合具體的問題情境經(jīng)歷探索乘法分配律的過程,理 解并掌握乘法分...
2024-08-14 23:51
【總結(jié)】........第5課時(shí):乘法分配律教學(xué)內(nèi)容:教材第26頁(yè)例7及“做一做”、第27、28頁(yè)練習(xí)七。教學(xué)目標(biāo):1.通過探索乘法分配律的活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)探索規(guī)律的過程,并能用字母表示發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。2.經(jīng)歷共同探索的過程,培養(yǎng)解決實(shí)際問題與合作交流的能力,會(huì)運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn):通過觀察
2024-08-16 10:50
【總結(jié)】乘法分配律的應(yīng)用教學(xué)目的:●引導(dǎo)學(xué)生能運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算?!衽囵B(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性?!袷箤W(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備出示::73+27138×100100-6464×
2024-11-19 00:48
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律說課稿范文3篇 四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律說課稿范文篇1 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第54—55頁(yè) 教學(xué)三維目標(biāo): 1、知識(shí)和技能:引領(lǐng)學(xué)生在經(jīng)歷問題情境...
2024-12-06 22:31
【總結(jié)】 四年級(jí)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)P56——P58《乘法分配律》 教材分析 本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算...
2024-12-03 23:26
【總結(jié)】 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)教案——課題:乘法分配律 教學(xué)內(nèi)容:教科書第54頁(yè)得例題和第55頁(yè)的想想做做。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合具體的問題情境經(jīng)歷探索乘法分配律的過程,理解并掌...
2024-09-30 18:16
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》說課稿 四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》說課稿 四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》說課稿 尊敬的各位評(píng)委老師大家下午好: 今天,我說課的題目是《乘法分配律》。下面,我將從教材分析...
2024-10-16 00:17
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)四年級(jí)乘法分配律教案李萍 蘇教版小學(xué)四年級(jí): 乘法分配律(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 讓學(xué)生在探索過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律。會(huì)使用字母表示乘法分...
2024-10-17 18:48
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 乘法分配律是北師大版教材四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律第56、57頁(yè)教學(xué)內(nèi)容。乘法分...
2024-10-17 14:44
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法分配律及答案班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、根據(jù)運(yùn)算定律在下面的□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)(28+25)×4=□×4+□×49×(7+6)=9×□+□×□(33+25)×2=□×□+□
2024-11-16 00:22
【總結(jié)】乘法分配律的應(yīng)用教學(xué)目的:。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn):要求同學(xué)們能運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備出示::73+27138×100100-6464×18×
【總結(jié)】第一篇:《乘法分配律》四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 這部分內(nèi)容是在學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律以后進(jìn)行教學(xué)的。教材對(duì)于這部分內(nèi)容的處理方法與前面講乘法結(jié)合律的方法類似,但乘法分配律不...
2024-11-05 06:48
【總結(jié)】正文:四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律教學(xué)反思 四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律教學(xué)反思 四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律教學(xué)反思1 怎樣才能化解乘法分配律的教學(xué)難點(diǎn),我想,最終還得在情境中體驗(yàn)從乘法的意義上去理解。 于是,我在...
2024-10-15 22:35
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律練習(xí)題四套 乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c 乘法結(jié)合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法交換律a×b=b×a 加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c) 乘...
2024-10-15 23:17