【總結(jié)】 第1頁共4頁 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育管理實(shí)踐探討 進(jìn)入21世紀(jì),經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益加強(qiáng),科技也取得了飛 速發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代也逐漸到來。在這種時(shí)代形勢下,單純地 依靠資金投入與勞力投入已經(jīng)無法創(chuàng)...
2025-09-10 20:15
【總結(jié)】第一章知識經(jīng)濟(jì)與品牌時(shí)代 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代 當(dāng)我們進(jìn)邁入21世紀(jì)的大門時(shí),知識經(jīng)濟(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。迄今,人類已歷經(jīng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì),正步入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是以土地和勞動(dòng)力為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì),工業(yè)經(jīng)濟(jì)是以原材料和能源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。人類曾在靠天吃飯的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代徘徊了幾千年,直到200多年前,一位英國學(xué)徒工發(fā)明了蒸汽機(jī),大大解放了生產(chǎn)力,才把人類帶進(jìn)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。如今,在這個(gè)每
2025-06-22 08:02
【總結(jié)】 第1頁共4頁 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育管理實(shí)踐探析 進(jìn)入21世紀(jì),經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益加強(qiáng),科技也取得了飛 速發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代也逐漸到來。在這種時(shí)代形勢下,單純地 依靠資金投入與勞力投入已經(jīng)無法創(chuàng)...
2025-09-10 20:17
【總結(jié)】 第1頁共4頁 知識經(jīng)濟(jì)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新探索 經(jīng)濟(jì)是企業(yè)管理的核心,提高經(jīng)濟(jì)管理的科學(xué)性與實(shí)效性, 能夠有效降低企業(yè)經(jīng)營管理的成本,提高企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益。在 知識經(jīng)濟(jì)的大背景下,企業(yè)的經(jīng)營...
2025-09-09 00:12
【總結(jié)】知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理的新特點(diǎn)1.知識經(jīng)濟(jì)的涵義是什么 經(jīng)合組織(OECD)認(rèn)為:知識經(jīng)濟(jì)是建筑在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)之上的經(jīng)濟(jì),知識是提高生產(chǎn)率和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的驅(qū)動(dòng)器?!羌舅稍凇吨R經(jīng)濟(jì)》中認(rèn)為:所謂“知識經(jīng)濟(jì)”,是指區(qū)別于以前的、以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱,以稀缺自然資源為主要依托的新型經(jīng)濟(jì),它以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱;以智力資源為首要依托,因此是可持續(xù)發(fā)展
2025-06-24 18:11
【總結(jié)】知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理思想的變革摘要在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)管理中,管理的中心應(yīng)從產(chǎn)品經(jīng)營與資本經(jīng)營轉(zhuǎn)變到人才經(jīng)營,管理的目標(biāo)應(yīng)從注重市場與注重利潤轉(zhuǎn)變到注重機(jī)會(huì),管理的效益應(yīng)從范圍經(jīng)濟(jì)與規(guī)模經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變到速度經(jīng)濟(jì),管理的手段應(yīng)從規(guī)范與制度轉(zhuǎn)變到創(chuàng)新,管理的職能應(yīng)從監(jiān)督與控制轉(zhuǎn)變到服務(wù)。關(guān)鍵詞知識經(jīng)濟(jì)企業(yè)管理人類社會(huì)從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)到工業(yè)經(jīng)濟(jì)到信息經(jīng)
2025-01-10 09:03
【總結(jié)】 第1頁共5頁 教育管理如何步入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代 一、教育管理要和時(shí)代同步教育改革是一個(gè)世界性的問題, 作為發(fā)達(dá)國家,美國、德國對教育也進(jìn)行了大規(guī)模的改革。如美 國對高校的專業(yè)和學(xué)科全面刷新,首...
2025-08-18 00:50
【總結(jié)】 第1頁共6頁 詮釋知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代無形資產(chǎn)管理方略 無形資產(chǎn)是企業(yè)長期投資積累的技術(shù)知識、顧客的認(rèn)知和信 任程度,包括商標(biāo)、專利權(quán)、非專利權(quán)、商譽(yù)、商業(yè)秘密、優(yōu)惠 合同、特許經(jīng)營權(quán)、營銷網(wǎng)絡(luò)、...
2025-09-03 03:02
【總結(jié)】 第1頁共7頁 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的我國教育模式研討 文章標(biāo)題:知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的我國教育模式研討 摘要。本文論述了知識經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵,揭示了知識經(jīng)濟(jì)對教育 的緊密依賴關(guān)系,要求對受教育者加大素質(zhì)教育力度...
【總結(jié)】西安科技大學(xué)成人高等教育畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源管理創(chuàng)新學(xué)生姓名薛雪專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理層次年級??茖W(xué)號指導(dǎo)教師職稱學(xué)習(xí)中
2025-05-19 11:41
【總結(jié)】知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展江澤民總書記指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”“一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民之林?!薄耙涌茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識經(jīng)濟(jì)迅速興起的挑戰(zhàn),最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)新?!睂τ谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞——企業(yè)來說,創(chuàng)新是它的活力之源,是其在激烈市場競爭中求生存、求發(fā)展的必然選擇,更是其立身之本?! 】v觀國內(nèi)外成企業(yè)走過的歷程,企業(yè)發(fā)
【總結(jié)】 闡述職教在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下發(fā)展思考 目前,知識經(jīng)濟(jì)正成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)。面對知識經(jīng)濟(jì)所帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn),作為在未來經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中肩負(fù)著歷史使命的現(xiàn)代職業(yè)教育,應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)迎接知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,這...
2025-09-22 05:14
【總結(jié)】 第1頁共7頁 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新 內(nèi)容摘要。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)競爭的重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向?qū)θ肆? 資源的爭奪,對企業(yè)的人力資源管理提出了新的要求。為使人力 資源的作用得到充分發(fā)揮,必須...
2025-09-10 20:12
【總結(jié)】1知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)制勝秘訣--學(xué)習(xí)型組織管理2第一單元學(xué)習(xí)型組織管理理論的五個(gè)問題3一、學(xué)習(xí)型組織管理理論是什么性質(zhì)的理論?1、這是當(dāng)今最前沿的兩大管理理論之一。1、管理運(yùn)動(dòng)2、泰勒的科學(xué)管理理論3、吉爾布雷恩夫婦的動(dòng)作研究4、韋伯的組織理論5、閔斯特伯格的工業(yè)心理學(xué)思想6、法約爾的
2025-05-23 15:43
【總結(jié)】知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)制勝秘訣——學(xué)習(xí)型組織管理上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所夏維虹1第三單元?學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉修煉DisciplineDiscipline——為什么譯成修煉?楊碩英教授(臺北中山大學(xué))和楊通誼教授(MIT終身榮譽(yù)院士)認(rèn)為:修——意味修身,修行,自律,長期感悟;
2025-01-07 14:27