【總結(jié)】精品資源《陋室銘》教學(xué)設(shè)計(jì)4一教學(xué)目標(biāo):1、理解托物言志的寫法。A層:借助注解了解課文大意B層:理解課文的思想內(nèi)容C層:理解課文托物言志的寫法2、誦讀要求A層:準(zhǔn)確流暢地朗讀課文B層:有感情地朗讀課文C層:背誦課文二教學(xué)設(shè)想:1、學(xué)習(xí)文質(zhì)兼美的古文,不宜瑣碎地串講字詞,以破壞其美感??赏ㄟ^聽說讀等多種方式,利用實(shí)物投影
2025-04-17 12:53
【總結(jié)】母親的呼喚教學(xué)設(shè)計(jì)一、談話引入,揭示課題。1、有一個(gè)人,你永遠(yuǎn)占據(jù)在她心靈最柔軟的地方,她愿意用一生來愛你,這個(gè)人叫母親——(板書:母親)讓我們帶著感恩的心深情地呼喚她的名字——讀:母親。母親的呼喚,是世界上最美麗的聲音。今天,讓我們一起走進(jìn)《母親的呼喚》這篇課文,再次感受一下母親的呼喚里包含的愛和溫暖。
2024-11-21 02:38
【總結(jié)】《鳥的天堂》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、熟讀課文,有感情朗讀課文有關(guān)部分,背誦課文第7、8自然段,感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛美的感情。2、學(xué)習(xí)本課生字新詞,會用“陸續(xù)”、“應(yīng)接不暇”造句。3、體會課文描寫景物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-21 22:29
【總結(jié)】《西門豹》教學(xué)設(shè)計(jì)屏山縣學(xué)苑街小學(xué)張琴教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)課文10——16自然段,理解課文內(nèi)容。知識與能力目標(biāo):,學(xué)習(xí)課文第10——16自然段,理解課文內(nèi)容。10——14自然段,抓住西門豹三次說的話來讀、評、議,體會西門豹懲治惡人的巧妙之處。,了解西門豹是我國歷史上一位敢于破除迷信、為民除害的人物。過程和方法:抓住
2024-11-22 00:54
【總結(jié)】精品資源《核舟記》教學(xué)設(shè)計(jì)4教學(xué)目標(biāo):一學(xué)習(xí)本文從總到分、從分到總,按照事物各部分的位置和人、物的主次,突出重點(diǎn),作具體細(xì)致的描述的方法。二了解我國古代工藝美術(shù)的巨大成就和勞動(dòng)人民的卓越才智。三領(lǐng)會和掌握本文一些實(shí)詞的意思,比較少數(shù)語句在詞序上與現(xiàn)代漢語的異同。教學(xué)設(shè)想:一安排3教時(shí)二為了逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺易文言文的能力,教師可以在講完《
2025-04-17 04:04
【總結(jié)】1《直線、射線和角》教學(xué)設(shè)計(jì)利通區(qū)第十一小學(xué)姚萍教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》四年級(上冊)第35、36頁。教材簡析:《直線、射線、和角》一課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了線段的特征,直觀認(rèn)識了直線、角的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是空間與圖形知識中最基本的概念之一,同時(shí)又是學(xué)生學(xué)習(xí)“角的度量
2024-11-26 21:40
【總結(jié)】精品資源再塑生命教學(xué)設(shè)計(jì)4[教學(xué)目標(biāo)]1、了解海倫的簡要生平;2、揣摩文中重要語句,適度拓展,加深體驗(yàn);3、理解莎莉文老師雋永深沉的愛心和高超的教育藝術(shù)。[教學(xué)重點(diǎn)]1、揣摩文中重要語句,適度拓展,加深體驗(yàn);2、理解“愛”的美好,把握“再塑生命”的深刻含義。[教學(xué)難點(diǎn)]學(xué)會根據(jù)需要,從文中篩選適當(dāng)?shù)男畔?,并進(jìn)行概括性表述。[教學(xué)課時(shí)]1課時(shí)[教學(xué)
2025-04-16 23:34
【總結(jié)】語文版四年級第八冊《蕭山楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì)板橋回小何金云課題18蕭山楊梅計(jì)劃課時(shí)2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析
2024-11-22 03:50
【總結(jié)】精品資源《我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)4教學(xué)過程:導(dǎo)入:朗讀散文:《母親》世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那便是母親……母親肖復(fù)興世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那便是母親……那一年,我的生母突然去世.我不到八歲,弟弟才三歲多一點(diǎn)兒,我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。爸爸辦完喪事,自己回了一趟老家。他回來的時(shí)候,給我們帶回來了她,后面還跟著一個(gè)小姑娘。爸爸指著她,對我和弟弟說:“來,
2025-04-30 22:38
【總結(jié)】《語言的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),學(xué)生能理解和感受“語言的魅力”,體會課文對人物外貌以及神態(tài)描寫的作用,積累語言。能力目標(biāo):2、有感情地朗讀課文,背誦課文第六自然段。3、練習(xí)用有魅力的語言描述春天。情感目標(biāo):4、感受老人的可憐、行人的冷漠,培養(yǎng)學(xué)生的同情心。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-11-22 00:53
【總結(jié)】教材內(nèi)容爭吵上課時(shí)間總課時(shí)2教學(xué)要求1、通過理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容,團(tuán)結(jié)友愛。2、學(xué)習(xí)生字詞。3、有感情朗讀課文。重點(diǎn)難點(diǎn)聯(lián)系課文內(nèi)容體會最后一段中父親說的話的含義。教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)想修改或點(diǎn)
2024-11-21 06:36
【總結(jié)】第一篇:爭吵教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 爭吵教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 爭吵教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 第15課《爭吵》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 李波儀隴縣大寅鎮(zhèn)小學(xué)校 一、設(shè)計(jì)思想《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,不應(yīng)...
2024-11-18 22:44
【總結(jié)】第一篇:《爭吵》教學(xué)設(shè)計(jì) 《爭吵》教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇) 作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計(jì)呢?下面是小編...
2024-11-15 12:09
【總結(jié)】精品資源《獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)4【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過活動(dòng),多側(cè)面地認(rèn)識母親,體會母親的關(guān)愛,培養(yǎng)孝敬母親的情感。2、通過活動(dòng),學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)感情,學(xué)會理性地思考母愛及“愛”的內(nèi)涵。3、培養(yǎng)用多種表達(dá)方式(口語交流或書面寫作等)來表達(dá)自己真情實(shí)感的能力。【時(shí)間安排】1、課外時(shí)間:兩周2、課內(nèi)時(shí)間:4課時(shí)一課時(shí)資料展示“說不盡
2025-04-30 06:40
【總結(jié)】1《滿山的燈籠火把》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課生字新詞,準(zhǔn)確理解詞句的意思,積累詞匯。2、有感情地朗讀課文。3、抓住課文重點(diǎn),讀懂課文,體會作者的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)抓住課文重點(diǎn)部分,讀懂文章內(nèi)容,理解文章所表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者是怎樣把重點(diǎn)部分寫具體,又是怎樣表達(dá)自己的思想感情。教具準(zhǔn)備掛圖、
2024-11-21 02:19