守株待兔教學設計4-資料下載頁

【總結】《守株待兔》教學設計教材分析：《守株待兔》一文是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊第27課《寓言兩則》中的第二則寓言?！妒刂甏谩分v的是古時候一個種田人，偶然得到一只撞死在樹樁上的野兔，從此他丟下鋤頭，整天守在樹樁旁邊等著，結果再也沒有得到野兔，地也荒了。通過學習要讓學生懂得不要把一件偶然發(fā)生的事情，看成是會不斷發(fā)生的事情，對意外的收獲不要存有

2024-11-21 05:51

釣魚教學設計4-資料下載頁

【總結】教學設計時間：——--星期———課題—————第——課時一、教學目標：（1）知識與能力目標：1、能正確認讀本課生字。2、理解道德只是簡單的是與非的問題，為什么實踐起來卻很難；讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示。3、正

2024-11-22 03:45

鯨教學設計4-資料下載頁

【總結】9鯨學習目標1．學會本課11個生字，正確讀寫“捕獲、傾斜、哺乳動物”等詞。2．朗讀課文，了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。學習作者抓住事物特點來表現事物，并用打比方、舉數字等說明方法來說明事物的特點。3．培養(yǎng)學生熱愛科學，探索自然奧秘的興趣。課前準備①一些鯨的圖片。②有生字、新詞和重點語句內容的課件。第一課

2024-11-22 03:40

aoouiu教學設計4-資料下載頁

【總結】110、ɑoouiu教學目的：1、學會ɑo、ou、iu三個復韻母，能讀準音，認清形，能在四線格中正確書寫。2、學會ɑo、ou、iu的四個聲調及看圖拼讀韻母帶調音節(jié)。3、學讀兒歌，鞏固學的復韻母及音節(jié)。教學重點：1、學會復韻母的音、

2024-11-21 06:06

麋鹿教學設計4-資料下載頁

【總結】麋鹿教學設計（第二課時）[教學目標]1．讓學生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物，教育學生保護動物，保護自然環(huán)境。2．精讀課文，理解課文內容。理解麋鹿的外形特點、生活習性以及它的傳奇經歷。3．從麋鹿多災的命運，領悟到野生動物需要我們大家共同努力去保護他們。[教學重點]理解麋鹿的外形特點、生活習性以及它的傳奇經歷。[教學難點]從麋鹿多舛

2024-11-22 02:12

棗兒教學設計4-資料下載頁

【總結】《棗兒》教學設計教學目標知識與能力1、了解本文的故事情節(jié)。2、把握文中的人物形象及所表現的主題3、引導學生理解劇本的象征意義。過程與方法1、學生預習，教師重點講解。2、合作探究法，問答法，點撥法。情感、

2024-11-24 11:30

zcs教學設計4-資料下載頁

【總結】277、ｚｃｓ教學內容：ｚｃｓ（第一課時）教學目標：學會ｚｃｓ3個聲母及其整體認讀音節(jié)zicisi，讀準音，認清形，正確書寫。學生活動單教師導學案【活動方案】活動一：看情境圖1.圖上畫的是什么地方？都有誰？他們在干什么？2.用自己的話編一個小故事。3．小

2024-11-21 03:55

dtnl教學設計4-資料下載頁

【總結】漢語拼音4dtnl一、教學目標1、學會d、t、n、l4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會d、t、n、l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調拼讀音節(jié)。3、認識5個生字，會讀兒歌。二、教材說明本課包括五部分內容。第一部分是四個聲母d、t、n、l，每個聲母配有一幅圖畫。第一幅圖是一只隊鼓和一副

2024-11-21 06:37

獻給母親的歌教學設計4-資料下載頁

【總結】精品資源《獻給母親的歌》教學設計4【活動目標】1、通過活動，多側面地認識母親，體會母親的關愛，培養(yǎng)孝敬母親的情感。2、通過活動，學會用適當的方式向母親表達感情，學會理性地思考母愛及“愛”的內涵。3、培養(yǎng)用多種表達方式（口語交流或書面寫作等）來表達自己真情實感的能力?！緯r間安排】1、課外時間：兩周2、課內時間：4課時一課時資料展示“說不盡

2025-04-30 06:40

聽聽，秋的聲音教學設計4-資料下載頁

【總結】12、聽聽，秋的聲音學習目標1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2．一邊讀一邊展開想象，能和同學們交流讀后的體會。3．仿照詩歌內容，補寫幾句詩文。課前準備1選擇一段優(yōu)美的關于秋的音樂磁帶。2準備錄音機1臺、實物投影儀1架（或小黑板3塊）。教學時間：1教時一、音樂欣賞，激趣導題1

2024-11-21 03:48

云南的歌會教學設計4-資料下載頁

【總結】精品資源云南的歌會教學設計4知識與能力：1．分析本文結構，理解散文特點。2．感知文章內容，體會云南少數民族的歌會習俗。3．掌握本文的詞語。過程與方法：以讀講、探討方式圍繞課文內容和結構展開。情感、態(tài)度與價值觀：通過學習課文，體會云南少數民族的歌會習俗。教學重點、難點：1、散文特點、結構。2、探討本文的描寫方法。教學時間

2025-04-16 13:01

拔蘿卜教學設計4-資料下載頁

【總結】《拔蘿卜》教學設計4教材分析：1.教學主要內容：北師大版實驗教科書一年級下冊28頁兩位數加減兩位數（不進位不退位）2.教材編寫特點：本節(jié)課是在學生掌握整十數加減整十數、兩位數加減一位數的基礎上進行的。教材中提供小白兔和小黑兔拔蘿卜的情境，目的是從中引出“一共拔了多少根蘿卜？”和“小白兔比小黑兔少拔多少根蘿卜？”這兩個加減法數學問題，讓

2024-12-09 11:01

找駱駝教學設計4-資料下載頁

【總結】16、找駱駝一、創(chuàng)設情境，導入新課1、猜謎語，板書駱駝。2、駱駝簡介3、欣賞圖片“沙漠之舟”4、今天我們就共同學習一個故事：找駱駝，板書：找5、出示課題，簡單回顧如何學習略讀課文。二、初讀課文，整體感知1、這是一個來自阿拉伯的民間故事

2024-11-21 02:01

雷電頌教學設計4-資料下載頁

【總結】精品資源教學設計4教學目標1、了解《屈原》創(chuàng)作的時代背景、作者情況以及《雷電頌》在《屈原》中的地位。了解作品背景是把握本文的前提。2、指導學生反復朗讀，在朗讀中感悟作品的思想內容和藝術特點。3、體會象征含義。體會課文抓住事物的特征展開的豐富的想像，理解多種修辭手法的運用及其表達效果。教學重點：1、朗讀理解內容與思想2、體會象征含義

2025-05-03 00:01

新型玻璃教學設計4-資料下載頁

【總結】《新型玻璃》教學設計馬秀娟教材分析：這是一篇精讀課文。課文分別介紹了夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃這五種新型玻璃的特點和在現代化建設中的廣泛應用。本課是一篇科技說明文，介紹了一個科技領域的新成果。雖然說的是很新的科學技術，但課文避免講枯燥的原理、制作過程、化學成分等，重點放在與人們生活有關的功能特點、使用對象等方面，使讀者讀

2024-11-21 06:34

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