新型玻璃教學設計4(編輯修改稿)
2024-12-27 06:34 本頁面
【文章內容簡介】 發(fā)學生展開想象，說說 自己想發(fā)明什么樣的新型玻璃，或別的什么，再寫一寫。 激發(fā)學生學科學、愛科學的興趣。 教學重點： 了解新型玻璃的特點和它們在現(xiàn)代化建設中的作用；學習說明事物的方法及進行詞句訓練。 教學難點： 啟發(fā)學生展開想象，說說自己想發(fā)明什么樣的新型玻璃，或別的什么，再寫一寫。 教學過程： 一、 談話 導入 師：同學們，今天 老師要在我們班開一個展銷會 ，展銷什么呢？新型玻璃！我們還要評選出一批優(yōu)秀的推銷員，大家想不想來試試呀？要想推銷成功，我們首先得學習課文，熟悉、了解新型玻璃的知識。 二、 復習 舊知 通過上節(jié)課的學習，誰來說一說，課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？（板書） 對于這些新型玻璃，你最想了解它們的什么？（板書） 三、 導學第一自然段 默讀課文第一自然段，用 “——”劃出描寫夾絲網防盜玻璃 特點的語句，用 “~~~~”劃
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1