【總結(jié)】110、ɑoouiu教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)ɑo、ou、iu三個(gè)復(fù)韻母,能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能在四線格中正確書寫。2、學(xué)會(huì)ɑo、ou、iu的四個(gè)聲調(diào)及看圖拼讀韻母帶調(diào)音節(jié)。3、學(xué)讀兒歌,鞏固學(xué)的復(fù)韻母及音節(jié)。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母的音、
2024-11-21 06:06
【總結(jié)】麋鹿教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))[教學(xué)目標(biāo)]1.讓學(xué)生知道麋鹿是我國的一種珍惜動(dòng)物,教育學(xué)生保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)自然環(huán)境。2.精讀課文,理解課文內(nèi)容。理解麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性以及它的傳奇經(jīng)歷。3.從麋鹿多災(zāi)的命運(yùn),領(lǐng)悟到野生動(dòng)物需要我們大家共同努力去保護(hù)他們。[教學(xué)重點(diǎn)]理解麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性以及它的傳奇經(jīng)歷。[教學(xué)難點(diǎn)]從麋鹿多舛
2024-11-22 02:12
【總結(jié)】《棗兒》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、了解本文的故事情節(jié)。2、把握文中的人物形象及所表現(xiàn)的主題3、引導(dǎo)學(xué)生理解劇本的象征意義。過程與方法1、學(xué)生預(yù)習(xí),教師重點(diǎn)講解。2、合作探究法,問答法,點(diǎn)撥法。情感、
2024-11-24 11:30
【總結(jié)】277、zcs教學(xué)內(nèi)容:zcs(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)zcs3個(gè)聲母及其整體認(rèn)讀音節(jié)zicisi,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【活動(dòng)方案】活動(dòng)一:看情境圖1.圖上畫的是什么地方?都有誰?他們在干什么?2.用自己的話編一個(gè)小故事。3.小
2024-11-21 03:55
【總結(jié)】漢語拼音4dtnl一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)d、t、n、l4個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2、學(xué)會(huì)d、t、n、l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。3、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)讀兒歌。二、教材說明本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是四個(gè)聲母d、t、n、l,每個(gè)聲母配有一幅圖畫。第一幅圖是一只隊(duì)鼓和一副
2024-11-21 06:37
【總結(jié)】精品資源《獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)4【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過活動(dòng),多側(cè)面地認(rèn)識(shí)母親,體會(huì)母親的關(guān)愛,培養(yǎng)孝敬母親的情感。2、通過活動(dòng),學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)感情,學(xué)會(huì)理性地思考母愛及“愛”的內(nèi)涵。3、培養(yǎng)用多種表達(dá)方式(口語交流或書面寫作等)來表達(dá)自己真情實(shí)感的能力?!緯r(shí)間安排】1、課外時(shí)間:兩周2、課內(nèi)時(shí)間:4課時(shí)一課時(shí)資料展示“說不盡
2025-04-30 06:40
【總結(jié)】1《滿山的燈籠火把》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字新詞,準(zhǔn)確理解詞句的意思,積累詞匯。2、有感情地朗讀課文。3、抓住課文重點(diǎn),讀懂課文,體會(huì)作者的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)抓住課文重點(diǎn)部分,讀懂文章內(nèi)容,理解文章所表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者是怎樣把重點(diǎn)部分寫具體,又是怎樣表達(dá)自己的思想感情。教具準(zhǔn)備掛圖、
2024-11-21 02:19
【總結(jié)】云南的歌會(huì)評(píng)課稿 云南的歌會(huì)評(píng)課稿【1】 周文如老師是我校的一名語文骨干教師,今天再聽她執(zhí)教《云南的歌會(huì)》一課,甚感親切自然。 《云南的歌會(huì)》是一篇不太好上的課文,我自己上的時(shí)候感覺要...
2024-12-06 03:24
【總結(jié)】12、聽聽,秋的聲音學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2.一邊讀一邊展開想象,能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。3.仿照詩歌內(nèi)容,補(bǔ)寫幾句詩文。課前準(zhǔn)備1選擇一段優(yōu)美的關(guān)于秋的音樂磁帶。2準(zhǔn)備錄音機(jī)1臺(tái)、實(shí)物投影儀1架(或小黑板3塊)。教學(xué)時(shí)間:1教時(shí)一、音樂欣賞,激趣導(dǎo)題1
2024-11-21 03:48
【總結(jié)】云南的歌會(huì)沈從文我國有56個(gè)少數(shù)民族,每個(gè)少數(shù)民族都能歌善舞。云南是聚居了最多少數(shù)民族的省份,在人民的生活中歌唱活動(dòng)占有特別重要的地位,幾乎滲透到生活中的各個(gè)領(lǐng)域。他們以歌唱傾訴愛情、激起勞動(dòng)的熱情、表示對死者的哀悼、對婚配的祝福、抒發(fā)豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂……尤其是那些沒有文字的民族,歌唱成了傳授知識(shí)的工具。據(jù)說,
2025-01-17 15:56
【總結(jié)】《拔蘿卜》教學(xué)設(shè)計(jì)4教材分析:1.教學(xué)主要內(nèi)容:北師大版實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊28頁兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進(jìn)位不退位)2.教材編寫特點(diǎn):本節(jié)課是在學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加減一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教材中提供小白兔和小黑兔拔蘿卜的情境,目的是從中引出“一共拔了多少根蘿卜?”和“小白兔比小黑兔少拔多少根蘿卜?”這兩個(gè)加減法數(shù)學(xué)問題,讓
2024-12-09 11:01
【總結(jié)】16、找駱駝一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、猜謎語,板書駱駝。2、駱駝簡介3、欣賞圖片“沙漠之舟”4、今天我們就共同學(xué)習(xí)一個(gè)故事:找駱駝,板書:找5、出示課題,簡單回顧如何學(xué)習(xí)略讀課文。二、初讀課文,整體感知1、這是一個(gè)來自阿拉伯的民間故事
2024-11-21 02:01
【總結(jié)】《云南的歌會(huì)》電子講稿樺甸市第五中學(xué)張海成教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生注重情感體驗(yàn)。2、讓學(xué)生初步云南民俗。3、感知文章內(nèi)容,體會(huì)云南少數(shù)民族的歌會(huì)習(xí)俗教學(xué)方法圍繞本課的教學(xué)目標(biāo),緊扣新課標(biāo)的閱讀訓(xùn)練重點(diǎn),體現(xiàn)學(xué)生為主體,
2024-10-17 21:29
【總結(jié)】精品資源教學(xué)設(shè)計(jì)4教學(xué)目標(biāo)1、了解《屈原》創(chuàng)作的時(shí)代背景、作者情況以及《雷電頌》在《屈原》中的地位。了解作品背景是把握本文的前提。2、指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,在朗讀中感悟作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。3、體會(huì)象征含義。體會(huì)課文抓住事物的特征展開的豐富的想像,理解多種修辭手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn):1、朗讀理解內(nèi)容與思想2、體會(huì)象征含義
2025-05-03 00:01
【總結(jié)】《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)馬秀娟教材分析:這是一篇精讀課文。課文分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃這五種新型玻璃的特點(diǎn)和在現(xiàn)代化建設(shè)中的廣泛應(yīng)用。本課是一篇科技說明文,介紹了一個(gè)科技領(lǐng)域的新成果。雖然說的是很新的科學(xué)技術(shù),但課文避免講枯燥的原理、制作過程、化學(xué)成分等,重點(diǎn)放在與人們生活有關(guān)的功能特點(diǎn)、使用對象等方面,使讀者讀
2024-11-21 06:34