【總結】第一篇：聽聽秋的聲音教學反思 《聽聽，秋的聲音》教學反思 精河縣第一小學：何波 斗轉星移，近一學年的生本課堂教學改革在精河縣一小扎實有效的開展著，我作為一線的語文教師，從最初的理論學習到現在的運...
2024-10-25 07:02
【總結】聽聽，秋的聲音人教課標版小學語文三年級上冊聽聽，秋的聲音讀一讀朗讀課文看一看秋韻讀一讀手臂刷牙蟋蟀振動韻律叮嚀掠過吟唱遼闊大廳綻開匆匆b@x9shu4ili2oc#ngzh8nzh4nt9ngy)nd9ng
2024-12-13 16:27
【總結】教學案例【聽聽，秋的聲音】蜀河鎮(zhèn)沙溝完小孟學智【教學設計】教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2．一邊讀一邊展開想象，能和同學們交流讀后的體會。3．仿照詩歌內容，補寫幾句詩文。教學重點：邊讀邊想，能交流體會，自己創(chuàng)作詩歌。教學難點：創(chuàng)作詩歌教學時間：一課時課前準備
2024-11-23 13:12
【總結】第一篇：聽聽,秋的聲音(公開課)教學設計 12《聽聽，秋的聲音》教學設計 馬坡嶺小學余婷 一、教材分析 《聽聽秋的聲音》選自人教版三年級上冊第12課，是第三組發(fā)現秋天之美的一篇略讀課文。文章抓...
【總結】第一篇：12聽聽,秋的聲音教學設計 人教版三年級上冊12《聽聽,秋的聲音》 教學設計 主備：潘圓2014年9月18日聽聽,秋的聲音 教學內容：人教版實驗教材第五冊第12課《聽聽，秋的聲音》教學...
2024-10-25 04:03
【總結】第一篇：12聽聽秋的聲音教學設計 12聽聽秋的聲音教學設計 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。 3、仿照詩歌的形式，續(xù)寫...
2024-10-25 03:57
【總結】第一篇：《聽聽,秋的聲音》教學設計 《聽聽秋的聲音》教學設計 教材分析 這篇略讀課文是一首現代詩，語言精練優(yōu)美，富有韻味，作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言，贊美了秋天。教學時,沒必要太...
2024-10-25 05:07
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 語文聽聽秋的聲音教學反思 語文聽聽秋的聲音教學反思 作為一位剛到崗的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，來參考...
2025-04-05 22:02
【總結】第一篇：12《聽聽,秋的聲音》教學反思 12《聽聽，秋的聲音》教學反思 《聽聽，秋的聲音》是一篇現代詩，這篇課文語言精練優(yōu)美，且富有韻味，作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言，贊美了秋天。選...
2024-10-25 03:52
【總結】第一篇：《聽聽,秋的聲音》之教學反思 《聽聽，秋的聲音》之教學反思 《聽聽，秋的聲音》之教學反思 當秋天踩著落葉悄無聲息地來到我們身邊時,課文里也是秋意飛揚了。人教版第五冊的第三單元的課文都是以...
2024-10-25 04:50
【總結】第一篇：《聽聽,秋的聲音》教學設計3 《聽聽，秋的聲音》教學設計 教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2．一邊讀一邊展開想象，能和同學們交流讀后的體會。3．仿照詩歌內容，補寫幾句...
2024-10-25 05:13
【總結】《聽聽，秋的聲音》教案 《聽聽，秋的聲音》教案 【學習目標】 ?。?、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 ?。病⒁贿呑x一邊展開想象，能和同學們交流讀后的體會。 ?。?、仿照詩歌內容，補寫...
2024-12-03 01:33
【總結】第一篇：《聽聽,秋的聲音》教學反思 《聽聽，秋的聲音》教學反思 平方子小學：張秀麗 《聽聽，秋的聲音》是人教課標版三年級上冊語文第三組課文中的一篇略讀課文。是一首現代詩，課文通過作者抓住秋天里大...
2024-10-25 06:19
【總結】第一篇：《聽聽，秋的聲音》教學反思 “想象是人類思維中最美麗的花朵”。（雨果）詩意的課堂需要學生那輕靈善飛的想象翅膀的展開。想象能讓文字材料被激活為生動的場景、形象的畫面、動態(tài)的世界，兒童神游其內，...
2024-10-25 05:03
【總結】第一篇：聽聽秋的聲音教學反思[范文模版] 《聽聽秋的聲音》教學反思 《聽聽，秋的聲音》一課是一首抒情意味很濃的現代詩。作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言，贊美了秋天。為了能讓學們在優(yōu)美的情...
2024-10-25 07:50
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