【總結】概率(古典概型與幾何概型)【教學目標】,了解頻率與概率的區(qū)別.,掌握其概率計算公式,會求一些隨機事件發(fā)生的概率.,會計算簡單幾何概型的概率.【教學重點】對概率含義的正確理解及其在實際中的應用;古典概型與幾何概型【教學難點】無限過渡到有限,實際背景轉化為長度、面積、體積等的問題【知識點梳理】(1)必然事件:在一定條件下,必然會發(fā)生的事件叫做必然
2025-06-28 00:03
【總結】概率論與數(shù)理統(tǒng)計概率與統(tǒng)計第二講古典概型與概率主講教師:于紅香e-mail:概率論與數(shù)理統(tǒng)計?古典概型的幾類基本問題乘法公式:設完成一件事需分兩步,第一步有n1種方法,第二步有n2種方法,則完成這件事共有n1n2種方法復習:排列與組合的基本概念概率論與數(shù)理統(tǒng)計加法公式:設完成一件事
2025-05-11 09:38
【總結】溫故而知新:1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質:必然事件、不可能事件、隨機事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機
2024-11-18 12:18
【總結】第五節(jié)古典概型抓基礎明考向提能力教你一招我來演練第十章概率返回[備考方向要明了]考什么.發(fā)生的概率.返回怎么考,通常要結
2024-08-10 13:19
【總結】溫故知新古典概型概率公式1、試驗的所有結果只有有限個且每次只有一個結果。2、每一個試驗結果出現(xiàn)的可能性相同。古典概型概率公式古典概型概率公式古典概型兩個特征:古典概型概率公式)()()(基本事件的總數(shù)包含的基本事件的個數(shù)nAmAP?古典概型概率公式一般來說,在
2024-11-17 15:05
【總結】概率統(tǒng)計一.古典型隨機試驗(等可能概型)一般,如果隨機試驗E具有:(1)有限性:它的樣本空間的元素只有有限個則稱隨機試驗E為古典型隨機試驗,也稱等可能概型(2)等可能性:在每次試驗中,每個基本事件發(fā)生的可能性相同第四節(jié)古典概型(等可能概型)概率統(tǒng)計
2024-12-08 05:29
【總結】第五十講古典概型與幾何概型回歸課本(1)任何兩個基本事件是互斥的;(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.(1)定義:我們將具有以下兩個特點的概率模型稱為古典概率模型,簡稱為古典概型.①試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個.②每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等.(2)計算公式:
2025-01-18 18:01
【總結】古典概型在現(xiàn)實生活中的應用摘要:概率論是從數(shù)量側面研究隨機現(xiàn)象規(guī)律性的數(shù)學學科,它的理論和方法幾乎滲透到自然科學的各個領域。古典概型在概率論中占有相當重要的地位,它的內容比較簡單,應用卻很廣泛。本文深入理解古典概型中的一些基本概念和基本問題,概括了它的解析方法,最后列舉了幾種它在現(xiàn)實生活中的應用。掌握古典概型中的基本規(guī)律,有助于發(fā)展思維的靈活性和創(chuàng)造性,提高分析問題和解決問題的能力。
2024-08-14 03:50
【總結】(教學設計)一、教材分析(一)教材地位、作用《古典概型》,教學安排是2課時,本節(jié)是第一課時。是在隨機事件的概率之后,幾何概型之前,尚未學習排列組合的情況下教學的。古典概型是一種特殊的數(shù)學模型,也是一種最基本的概率模型,它的引入避免了大量的重復試驗,而且得到的是概率精確值,同時古典概型也是后面學習條件概率的基礎,它有利于理解概率的概念,有利于計算一些事件的概率,有利于解釋生活中
2025-04-16 22:32
【總結】人教A版必修3《》教學設計講課人:一、教材分析本節(jié)課的內容選自《普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學必修3(A)版》。它安排在隨機事件之后,幾何概型之前,學生還未學習排列組合的情況下教學的。古典概型是一種特殊的數(shù)學模型,也是一種最基本的概率模型,在概率論中占
2025-05-09 22:12
【總結】新泰一中數(shù)學組復習回顧概率的加法公式當事件A與B互斥時,A∪B發(fā)生的概率為特別地,若事件A與事件B互為對立事件,則A∪B為必然事件()()1PAPB???P(A∪B)=P(A)+P(B)歷史上曾有人做過拋擲硬幣的大量重復試驗,結果如下表:nmnm拋擲
2025-01-13 15:38
【總結】一、復習1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質:必然事件、不可能事件、隨機事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機事件A在
2024-11-18 15:25
【總結】第三章概率第三章3.2古典概型第三章3.2.1古典概型課前自主預習思路方法技巧名師辨誤做答能力強化提升基礎鞏固訓練課前自主預習溫故知新1.(1)互斥事件:若A∩B為事件,則稱事件A與事件B互斥,即事件A與事
2025-06-19 16:11
【總結】【課標要求】1.了解幾何概型與古典概型的區(qū)別.2.理解幾何概型的定義及其特點.3.會用幾何概型的概率計算公式求幾何概型的概率.【核心掃描】1.幾何概型的特點及概念.(重點)2.應用幾何概型的概率公式求概率.(難點)3.應用幾何概型概率公式時需注意基本事件的形成過程.(易錯點)幾何概型
2024-07-26 22:41
【總結】古典概型與幾何概型專題訓練,恰使函數(shù)大于1的概率為( )A.1B.C. D.答案及解析:,其中的取值分別等于將一枚骰子連擲兩次先后出現(xiàn)的點數(shù),則方程有實根的概率為()A.B.C.
2025-06-22 04:23