口語交際：感謝與安慰教學(xué)設(shè)計1(編輯修改稿)
2024-12-27 00:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，也可以是無聲的行動。 三、模擬表演： 生活中，我們一定經(jīng)常會遇到這樣的事，你會怎么做呢？怎么說 課件出示。選擇一個情景，和你的同伴演一演。 ①情景一：下午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，只好坐在家門口等?？砂职謰寢屍t遲不回家。這時，鄰居的阿姨來了┈┈ ②中午放學(xué)，無氣驟變，我在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖，焦急無助地望著天。這時，奶奶頂風(fēng)冒雨為我們送來了雨傘和外套┈┈ ③媽媽下崗了，很難過┈┈ 指名上臺表演。 看來，大家都學(xué)會了感謝與安慰。大家都學(xué)會了做一個懂事的孩子了。 四、心靈溝通室。 師：從一年級到現(xiàn)在，我們就生活在一個集體，經(jīng)過了 1000 多個日子。這里有關(guān)心你的老師，有和你朝夕相處的同學(xué)。你一定受到過他們的幫助。今天，我們就給大家提供這樣一個機會，用我們貼心的話語對他們表示感謝。讓我們的心與心靠的更近一些吧?。ㄕn件出示：“心靈溝通室”及
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1