《口語(yǔ)交際：感謝與安慰》教學(xué)設(shè)計(jì)1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 很不幸，年紀(jì)輕輕，就得了白血病，在他生命之花即將凋謝的時(shí)候，在海峽的彼岸，臺(tái)灣青年就將自己的骨髓捐獻(xiàn)給了他，使小錢(qián)重新獲得生命。 感受人間真情，倡導(dǎo)樂(lè)于助人的社會(huì)風(fēng)尚，通過(guò)模擬生活場(chǎng)景，分角色對(duì)話(huà)，提高口語(yǔ)交際能力。 聯(lián)系自己的生活實(shí)際，體會(huì)關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的快樂(lè)，同時(shí)鍛煉表達(dá)能力和人際交往能力。這節(jié)課，讓我們也來(lái)化作愛(ài)的天使，來(lái)學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)安慰。 指名上臺(tái)表演，教師適時(shí)引導(dǎo)。這種安慰可以是有聲的語(yǔ)言，也可以是無(wú)聲的行動(dòng)?？砂职謰寢屍t遲不回家。大家都學(xué)會(huì)了做一個(gè)懂事的孩子了。你一定受到過(guò)他們的幫助。 過(guò)渡語(yǔ)：感謝的話(huà)就像一座橋 梁，連通了你我的心靈。 師：今天是吳樂(lè)同學(xué)的生日，老師想問(wèn)問(wèn)他。讓我們?cè)谝磺稅?ài)的奉獻(xiàn)》中去感受愛(ài)的力量吧！ 哼唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。 資料來(lái)源： 1805986694， 597161994 更多資源下載地址：
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