教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的參考教案(編輯修改稿)
2024-12-26 03:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成思維結(jié)構(gòu)，突破難點。 生：這說明我們聽到的鈴聲是通過空氣傳播的。真空不能傳聲。 師：對，這說明聲音的傳播要依賴于一定的物質(zhì)。那么，在空氣中電鈴的振動又是以什么方式傳到我們的耳內(nèi)產(chǎn)生聽覺的呢？讓我們先觀察振動在金屬彈簧中的傳播。 [演示：金屬片振動形成的波 ] 師：金屬片的振動被金屬彈簧由近及遠傳播，形成波。聲源振動，引起周圍空氣的振動。聲源的不斷振動使周圍的空氣產(chǎn)生疏密的變化，向四周傳播形成聲波。聲波傳到我們的耳內(nèi)，會引起鼓膜振動，這種振動通過耳內(nèi)結(jié)構(gòu)的進一步傳導(dǎo)，產(chǎn)生神經(jīng)興奮，從而形 成聽覺。 [動畫模擬演示 ] 師：通常我們聽到的聲音是靠空氣傳播的，除了空氣等氣體能傳播聲音外，液體、固體能傳播聲音嗎？你能利用桌上剩余的儀器各設(shè)計一個實驗來證明嗎？ [學(xué)生討論、設(shè)計，教師巡視 ] 哪位同學(xué)上臺來講一講你的設(shè)計，且演示一下？ 生 1： [出示發(fā)聲玩具在空氣中發(fā)聲 ]，現(xiàn)在讓玩具浸沒在水中發(fā)聲，大家能聽到聲音嗎？ 其余生：能。 生 1：說明液體能夠傳播聲音。 師：很好！下一位?? [學(xué)生踴躍舉手 ] 生 2： [演示打土電話 ]聲音沿棉線傳到聽筒。 師：為了讓同 學(xué)們聽得更清楚，老師將收聽聲音的一端放置在擴音器的話筒前。
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