【總結(jié)】一、回顧舊知1、平均數(shù)能反映數(shù)據(jù)的什么特征?2、方差又能反映數(shù)據(jù)的什么特征?二、預(yù)習(xí)提示1、什么是中位數(shù)?2、求中位數(shù)的方法是什么?3、中位數(shù)反映數(shù)據(jù)的什么特征?某公司員工的月薪如下:?jiǎn)栴}1:請(qǐng)大家仔細(xì)觀察表格中的數(shù)據(jù),討論該公司的月平均工資是多少?問(wèn)題2:平均月工資能否客觀地反映員工的實(shí)際收入?問(wèn)
2024-11-19 01:06
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)教學(xué)目的要求:1.理解分式的基本性質(zhì)以及分式的變號(hào)法則。2.能夠運(yùn)用分式的基本性質(zhì)以及變號(hào)法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的恒等變形。3.培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想與概括的思維能力。教學(xué)重點(diǎn):分式的基本性質(zhì)和分式的變號(hào)法則。教學(xué)難點(diǎn):分式的變號(hào)法則。教學(xué)手段:常規(guī)教學(xué)手段,投影儀與投影膠片。教學(xué)方法:以啟發(fā)式問(wèn)答法
2024-11-30 14:03
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量:極差,方差,標(biāo)準(zhǔn)差的大小,對(duì)實(shí)際問(wèn)題做出解釋,形成解決問(wèn)題的能力;鼓勵(lì)獨(dú)立思考,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的熱情,初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類(lèi)生活的密切聯(lián)系。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】知識(shí)點(diǎn)歸納:(1)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的極差,首先要找出這組數(shù)據(jù)的最大值和最小值,再求最大值和最小
2024-12-09 12:18
【總結(jié)】《西游記》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解《西游記》的主要故事內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀興趣。2.結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來(lái)理解主要人物形象。3.認(rèn)識(shí)《西游記》的作品現(xiàn)實(shí)意義?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來(lái)理解主要人物形象。2.認(rèn)識(shí)《西游記》的作品現(xiàn)實(shí)意義?!菊n時(shí)安排】
2024-11-20 02:59
【總結(jié)】27.1圖形的相似年級(jí):九年級(jí)科目:數(shù)學(xué)課型:新授主備:徐中國(guó)審核:姜艷薛柏雙田娟備課時(shí)間:上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解并掌握兩個(gè)圖形相似的概念;了解成比例線段的概念,會(huì)確定線段的比2.知道相似多邊形的主要特征,即:相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等;會(huì)根據(jù)相似多邊形的特征識(shí)別兩個(gè)多邊形是否相似,
【總結(jié)】第二十章四邊形年級(jí)八年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)課題:§(1)主備教師審核人授課時(shí)間發(fā)放學(xué)案時(shí)間(學(xué)生填寫(xiě))
2024-11-20 02:34
【總結(jié)】課題平均數(shù)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力[來(lái)使學(xué)生理解數(shù)據(jù)的權(quán)和加權(quán)平均數(shù)的概念過(guò)程與方法使學(xué)生掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),還應(yīng)使學(xué)生理解平均數(shù)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中的意義和作用:描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的特征數(shù)字,是反映一組數(shù)據(jù)平均水平的特征數(shù)重點(diǎn)會(huì)求
2024-11-20 03:09
【總結(jié)】周口市2021—2021八年級(jí)第《數(shù)據(jù)的代表》測(cè)試題一、選擇題(每小題4分,共32分)1、一組數(shù)據(jù)-3,7,1,-5,19,7,15,12的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A:7和7B:1和7C:7和1D:72、六個(gè)學(xué)生進(jìn)行投籃比賽,投進(jìn)的個(gè)數(shù)分別
2024-11-30 07:45
【總結(jié)】第二十七章相似測(cè)試1圖形的相似學(xué)習(xí)要求1.理解相似圖形、相似多邊形和相似比的概念.2.掌握相似多邊形的兩個(gè)基本性質(zhì).3.理解四條線段是“成比例線段”的概念,掌握比例的基本性質(zhì).課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題1.________________________是相似圖形.2.對(duì)于四條線段a,b,c,d,如果
2024-11-19 15:30
【總結(jié)】直方圖學(xué)案設(shè)計(jì)陶萬(wàn)里一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.了解認(rèn)識(shí)頻數(shù)分布直方圖及相關(guān)概念.2.解讀頻數(shù)分布直方圖.3.理解頻數(shù)分布直方圖的特點(diǎn)及與其他描述方法的關(guān)系.(二)能力訓(xùn)練要求1.通過(guò)觀察、思考等數(shù)學(xué)活動(dòng),提高合理思維、推理能力.2.通過(guò)比較、概括,提高歸納總結(jié)能力.(三)情感與
2024-11-20 03:12
【總結(jié)】第1頁(yè),共10頁(yè)第20章數(shù)據(jù)的分析單元檢測(cè)卷一、選擇題1.今年3月份某周,我市每天的最高氣溫單位::,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與極差分別是A.B.C.D.2.要比較兩位同學(xué)在五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中誰(shuí)的成績(jī)比較穩(wěn)定,應(yīng)選用的統(tǒng)計(jì)量是A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差3.某校八年級(jí)一班在兩位同
2024-11-15 10:05
【總結(jié)】第十九章平行四邊形(李文躍:備)平行四邊形及其性質(zhì)(一)一、教學(xué)目標(biāo):1.理解并掌握平行四邊形的概念和平行四邊形對(duì)邊、對(duì)角的性質(zhì).2.會(huì)用平行四邊形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的平行四邊形的計(jì)算問(wèn)題,并會(huì)進(jìn)行有關(guān)的.3.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決的能力及邏輯推理能力.二、重
2024-11-20 03:10
【總結(jié)】正方形(2)教學(xué)目標(biāo):1.掌握正方形的判定方法。2.通過(guò)運(yùn)用正方形的判定解題,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和觀察能力。3.通過(guò)正方形有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),感受完美的正方形的圖形美和語(yǔ)言美。重點(diǎn):正方形的判定方法.難點(diǎn):正方形判定方法的應(yīng)用.一、預(yù)習(xí)新知:(課本101100pp?)1、復(fù)習(xí)(1)矩形、菱形是怎樣的特殊平行四
2024-12-08 22:38
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例勾股定理(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能勾股定理的文化背景..數(shù)學(xué)思考在勾股定理的探索過(guò)程中,發(fā)展合情推理能力,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.解決問(wèn)題1.通過(guò)拼圖活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)密性,發(fā)展形象思維.2.在探究活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與他人合作并交流思維的過(guò)程和探究
【總結(jié)】課題:二次函數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、從實(shí)際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個(gè)變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體驗(yàn)如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、會(huì)建立簡(jiǎn)單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題確定自變量的取值范圍。4、會(huì)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。教學(xué)重點(diǎn):二次函
2024-11-19 22:42