【總結(jié)】唱大戲一、談話導入課題教師:戲劇是我國四大精粹藝術之一,是我國文化藝術的瑰寶。它有著自己獨特的藝術形式和特點。上一節(jié)課我們學習了畫戲劇臉譜,這一節(jié)課我們繼續(xù)來學習畫戲劇人物。出示課題二、學習新知1.提出問題。說說自己知道的戲劇,有什么特點?和現(xiàn)代人比較有什么區(qū)別?2.學生交流。
2024-12-05 15:34
【總結(jié)】第7課巧用肌理第7課巧用肌理教案一、教材分析肌理語言的學習對視覺意識的培養(yǎng)有著深刻的意義。根據(jù)課程標準[造型·表現(xiàn)]學習領域內(nèi)容標準的要求和建議,本課的編寫旨在幫助學生認識肌理在造型表現(xiàn)中的作用,通過學習活動,組織學生嘗試利用簡便的工具和材料拓印肌理,制作拼貼畫,運用肌理豐富繪畫表現(xiàn)。幫助學生發(fā)現(xiàn)、了解不同質(zhì)
2024-11-19 20:12
【總結(jié)】課題:《窗口》教材:義務教育課程標準實驗教科書《美術》(湘版)教材四年級上冊。教材分析:“窗讓我們身處居室依然沐浴陽光。窗,讓我們身處居室依然看到風景?!苯滩拈_門見山地道出了窗的實用功能和裝飾功能。教材的主體圖片是“家的一角”,造型別致、線條優(yōu)美的大窗,將窗外的美景框入其中,窗口內(nèi)外相互映襯,室內(nèi)空間給人以無限的感覺。教學目標:
2024-11-19 18:45
【總結(jié)】科幻畫教案(第一課時10天)活動目標:1、欣賞別人作品的基礎上,能大膽想象并構(gòu)思不同的作品。2、基本會合理布置畫面,并大膽將自己的想象表現(xiàn)出來。3、豐富幼兒對科幻畫的知識經(jīng)驗?;顒訙蕚洌焊鞣N幼兒科幻畫、畫紙、水彩筆、油畫棒?;顒舆^程:一、播放幻燈片,欣賞作品。1、師:今天老師給小朋友帶來了
2024-12-05 00:59
【總結(jié)】第9課家鄉(xiāng)古建筑一、教材分析在人類歷史的長河中,古建筑作為文明發(fā)展的重要標志,到處都矗立著它的身影。盡管有的已經(jīng)破敗或只留遺跡,也是熠熠生輝,珍貴無比。在我們居住生活的家鄉(xiāng),或多或少,總有值得我們珍視的古建筑:亭臺、樓閣、寺廟、民居??無一不在見證著文明的過去、現(xiàn)在和將來,已成為彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。
2024-11-19 22:11
【總結(jié)】學科:美術班級:五(3)班課題:搭架子執(zhí)教:徐向華一、教學
【總結(jié)】課題2《逛大街》年級五年教師領域造型表現(xiàn)教材版本湖南版五年級下冊課時2課時教學目標知識目標:理解物體近大遠小的空間關系,掌握用線表現(xiàn)街景的基本方法。能力目標:培養(yǎng)孩子記憶、想象、分析能力,提高學生空間思維能力。情感目標:引導學生感受街景及線條表現(xiàn)空間景物的美,激發(fā)
2024-11-19 22:09
【總結(jié)】演戲(美術五年級上冊第十課)一、教材分析“辦家家”曾是許多孩子在一起玩耍時歡樂的一幕,而小偶人更是每個孩子親密的朋友。本課以“演戲”為課題切入,讓學生用自己親手做的小偶人來進行即興表演,既可讓孩子在盡興地“做”和“玩”的學習活動中,充分體驗藝術創(chuàng)造的無窮魅力,又可使孩子感受到成功的愉悅。演戲是通過演員扮演角色,當眾表演故事情節(jié)來反
【總結(jié)】教材:第九冊第2課《彩云衣》課型:造型表現(xiàn)課時:1課時我說課的內(nèi)容是緗版出版社出版的小學美術教材第九冊第2課《彩云衣》一課,下面,我著重從教材分析、教法學法、教程程序、板書設計四個方面來談談我對本課的教學設計。(課件)一.教材分析首先我根據(jù)《美術課程標準》所確立的階段目標,確定《彩云衣》一課屬于“造型·
2024-11-23 00:53
【總結(jié)】《石頭說話》說課稿教者:李懋一、說教材1、教材分析:《石頭說話》是湘版義務教育課程標準實驗教材五年級上冊第八課。石頭在自然界中可以說是隨處可見,山上、河邊、海里,但是,不同地方的石頭的質(zhì)地、形狀、色彩、紋路都有所區(qū)別,有的細膩,有的粗糙,各具特色。本課以石頭為教學內(nèi)容,通過對石頭的欣賞、認識和了解,并通過對石
2024-11-20 02:05
【總結(jié)】《社區(qū)即景》教學設計建華小學王丹丹一、教材分析社區(qū)即景是一個新的居家概念,是指人們在一定范圍內(nèi)聚居的區(qū)域,在孩子的成長歲月中,社區(qū)就是哺育他們成長的搖籃。社區(qū)即景這兒的一草一木,一事一物,每一條小路,每一個角落,社區(qū)即景在他們成長體察之中漸漸孕育出深厚的情感。教材暗示在生活中藥善于捕捉最重要的部分,形成自己的視覺焦點,只有這樣,畫面才能確
2024-11-20 02:03
【總結(jié)】《紙盒城堡》教案教學目標:1、學習紙盒組拼,剪挖,粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學生動手能力,合作精神3、了解一些建筑文化,培養(yǎng)熱愛生活的情感。教學重點:組拼,剪挖,粘貼,裝飾的方法。教學難點:分工合作,講故事。教學準備:1、課件,2、紙盒“城堡”實物,3、泡沐板展臺,4、剪刀,雙面膠,紙盒。教學過程:一
【總結(jié)】第9課新年吉祥教學目標:、色彩、構(gòu)圖的藝術特點。。。教學重點:感受傳統(tǒng)年畫的造型、色彩、構(gòu)圖等特點。教學難點:通過欣賞,能利用已有的知識進行繪畫欣賞活動。教具準備:了解什么是年畫、資料、并搜索年畫以及與年畫相關的藝術飾品、各種作畫工具。教學課時:2課時教學過程
【總結(jié)】小學美術教案六年級上冊:04課小記者[分析]教材分析一、教材分析本課選擇以“小記者”為學習主題,引導學生實踐體驗,使學生在特定的情景中,在與社會生活實際緊密相聯(lián)系的、跨學科綜合的學習活動中,發(fā)現(xiàn)與美術有關的問題,并融會知識,解決問題,使學生真正成為學習的主體。對于生活中各種媒介的新聞報道,小學高年級階段的學生并不陌生,教學應在他們
2024-11-19 19:21
【總結(jié)】教案課題:《剪紙故事》課型:造型·表現(xiàn)課時安排:兩節(jié)、第二課時授課對象:四年級學生教學目標:1、讓學生在本課學會單色剪紙中對稱人物剪紙的方法。2、為學生創(chuàng)立傳統(tǒng)民間藝術的氛圍,讓學生在學習剪紙的過程中,了解中國傳統(tǒng)剪紙,學會欣賞、珍惜、尊重、并有意識的保護我國的傳統(tǒng)
2024-12-05 04:30