湘教版美術(shù)五上演戲教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-25 20:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作業(yè)要求：活動一：用碎布、手帕、襪子，各種線、繩或糖紙及其他材料，制作成有趣的小偶人?；顒佣阂孕〗M合作為小偶人設(shè)計制作一個舞臺，用繪畫、剪貼的方法來裝飾舞臺?；顒尤焊鶕?jù)小偶人外形特征確立好角色，編好故事，分組進行表演。 四、教學(xué)選擇 本課教學(xué)活動的組織，教師可根據(jù)本省、本地區(qū)的特點，如有地方特色的小偶人劇都可以用于教學(xué)中，使學(xué)生能更好地了解家鄉(xiāng)的文化和歷史，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)中，教師還可根據(jù)本地情況，有效地選擇合適的材料進行教學(xué)。教學(xué)過程一般可做如下 安排：活動一：故事激趣 —— 欣賞引導(dǎo) —— 創(chuàng)作表現(xiàn) —— 交流評析；活動二：欣賞認知 —— 討論研究 —— 了解方法 —— 設(shè)計表現(xiàn)；活動三：欣賞感受 —— 分組討論 —— 自編故事 —— 表演評價。在材料使用上除了布料、紙、繩等外，有的還可選擇使用草、棕、麻等材料來進行教學(xué)。 五、教學(xué)建議 1．課前布置學(xué)生收集好碎布、繩、襪子、棉花、紙盒、紙等有關(guān)材料。 2．制作小偶人時可示范一些基本的方法，如填充、繞團、捆扎、包扎、編織、折、扭、撕等方法，材料的運用可用 CAI 課件來演示，根據(jù)協(xié)調(diào)有趣的原則讓學(xué)生自主搭配，制作出個性獨特的小偶人。 3．活動二舞臺的外形受到限制，但在切挖舞臺的正面時除方形外，還可以是弧形或多邊形，教師應(yīng)提醒學(xué)生在切挖時要注意安全。 4．本課三個活動都可以分組的形式進行，以 4～ 6人為一組，分組后材料可互相利用，這樣學(xué)生做出來的小偶人將更加豐富，還可加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團隊精神。 5．活動三故事的編排，學(xué)生可根據(jù)自己手中小偶人的形象特征來確立角色，編排故事，故事內(nèi)容要盡可能體現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的人和事，演出時才可能真實且生動有趣。 課目 第 10 課演戲 (活動一 ) 年級 5 年級上冊 教學(xué)程序 教學(xué)活動 媒體運用 一、欣賞導(dǎo) 入 1．教師拿自制的小偶人表演。 2．你們在哪里看過這樣的表演 3．欣賞小偶人表演片段。 4．出示課題。
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