【總結】雙基達標?限時20分鐘?1.函數y=f(x)在x=x0處的導數f′(x0)的幾何意義是().A.在點x0處的斜率B.在點(x0,f(x0))處切線與x軸所夾銳角的正切值C.曲線y=f(x)在點(x0,f(x0))處切線的斜率D.點(x0,f(x0))與點(0,0)連線的斜率解析由導
2024-12-03 00:14
【總結】導數的概念及其幾何意義導數的概念同步練習一,選擇題:1.已知函數f(x)=2x+5,當x從2變化到4時,函數的平均變化率是()A、2B、4C、2D、-22.一個物體的運動方程為21stt=-+其中S的單位是米,t的單位
2024-12-05 06:34
【總結】拓展資料:導數在證明恒等式中的應用一、預備知識定理1若函數f(x)在區(qū)間I上可導,且x∈I,有f′(x)=0,則x∈I,有f(x)=c(常數).證明在區(qū)間I上取定一點x0及x∈I.顯然,函數f(x)在[x0,x]或[x,x0]上滿足拉格朗日定理,有f(x)-f(x0)=f′(ξ)(x
2024-11-19 23:16
【總結】導數與函數的單調性教學過程:一.創(chuàng)設情景函數是客觀描述世界變化規(guī)律的重要數學模型,研究函數時,了解函數的贈與減、增減的快與慢以及函數的最大值或最小值等性質是非常重要的.通過研究函數的這些性質,我們可以對數量的變化規(guī)律有一個基本的了解.下面,我們運用導數研究函數的性質,從中體會導數在研究函數中的作用。二.新課講授1.問題:圖(1),
【總結】第三章導數及其應用yxoQPQQ)(xfy?Tyxo)(xfy?P相交再來一次直線PQ的斜率為xyxxxyyyxxyykPQPQPQ?????????????0000)()(PQ無限靠近切線PTxykk
2024-11-17 20:11
【總結】高考中導數問題的六大熱點由于導數其應用的廣泛性,為解決函數問題提供了一般性的方法及簡捷地解決一些實際問題.因此在高考占有較為重要的地位,其考查重點是導數判斷或論證單調性、函數的極值和最值,利用導數解決實際問題等方面,下面例析導數的六大熱點問題,供參考.一、運算問題例1已知函數22()(1)xbfxx???,求導函數()fx?.
【總結】變化率與導數第三章§2導數的概念及其幾何意義第三章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習,了解導函數的概念,通過函數圖像直觀地理解導數的幾何意義.2.會求導函數,能根據導數的幾何意義求曲線上某點處的切線方程.導數的概念函數y=f
2024-11-16 23:24
【總結】導數在實際問題中的應用教學目的:1.進一步熟練函數的最大值與最小值的求法;⒉初步會解有關函數最大值、最小值的實際問題教學重點:解有關函數最大值、最小值的實際問題.教學難點:解有關函數最大值、最小值的實際問題.授課類型:新授課課時安排:1課時教具:多媒體、實物投影儀教學過
【總結】陜西省吳堡縣吳堡中學高中數學第三章不等關系與不等式1典型例題素材北師大版必修5【例1】已知a|b|;(4)a2b2;(5);(6).【例2】設f(x)=ax2+bx且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤
2024-12-03 03:12
【總結】第3課時計算導數,求函數y=c,y=x,y=x2,y=等的導數.y=c,y=x,y=x2,y=等的導數.y=c,y=x,y=x2,y=等的導數公式解決問題..根據導數的概念,我們知道可以用定義法求函數f(x)=x3的導數,那么是否有公式法來求它的導數呢?問題1:
2024-12-05 06:33
【總結】用導數求切線方程的四種類型求曲線的切線方程是導數的重要應用之一,用導數求切線方程的關鍵在于求出切點00()Pxy,及斜率,其求法為:設00()Pxy,是曲線()yfx?上的一點,則以P的切點的切線方程為:000()()yyfxxx????.若曲線()yfx?在點00(())Pxfx,的切線平行于y軸(即
2024-11-19 23:15
【總結】導數在實際問題中的應用目標認知學習目標:1.會從幾何直觀了解函數單調性和導數的關系;能利用導數研究函數的單調性,會求函數的單調區(qū)間,對多項式函數一般不超過三次.2.了解函數在某點取得極值的必要條件(導數在極值點兩端異號)和充分條件();會用導數求函數的極大值、極小值,對多項式函數一般不超過三次.3.會求閉區(qū)間上函數的
2024-12-04 23:43
【總結】導數的四則運算法則一、教學目標:掌握八個函數求導法則及導數的運算法則并能簡單運用.二、教學重點:應用八個函數導數求復雜函數的導數..教學難點:商求導法則的理解與應用.三、教學過程:(一)新課1.基本初等函數的導數公式(見教材)2.導數運算法則:(1).和(或差)的導數法則1兩個函數的和(或差)的導數,等
2024-12-05 01:49
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數學導數的概念及其幾何意義練習北師大版選修1-1一、選擇題1.如果函數y=f(x)在點(3,4)處的切線與直線2x+y+1=0平行,則f′(3)等于()A.2B.-12C.-2D.12[答案]C[解析]∵切線的斜率為-2,∴f′(3)=
2024-11-28 19:11
【總結】變化的快慢與變化率學習目標:了解瞬時速度的定義,能夠區(qū)分平均速度和瞬時速度.能求出簡單函數在某一點的導數(瞬時變化率)學習重點:導數概念的形成,導數內涵的理解一、自主學習[問題1]一般地,函數12(),,yfxxx?是其定義域內不同的兩點,那么函數的變化率可以用式子表示,我們把這個式子稱為函數
2024-12-05 06:39