33復(fù)數(shù)的幾何意義課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義⑴一、問(wèn)題引入：我們知道實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示。x01一一對(duì)應(yīng)注:規(guī)定了正方向，原點(diǎn)，單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸.實(shí)數(shù)數(shù)軸上的點(diǎn)(形)(數(shù))實(shí)數(shù)的幾何模型:類比實(shí)數(shù)的表示，可以用什么來(lái)表示復(fù)數(shù)？想一想？回憶…復(fù)數(shù)的一般形式？

2024-11-17 11:00

導(dǎo)數(shù)的幾何意義(課改教案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義（課改教案）　　教學(xué)目的　　1．使學(xué)生理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義；并會(huì)用求導(dǎo)數(shù)的方法求切線的斜率和切線方程；利用導(dǎo)數(shù)求法線方程．　　2．通過(guò)揭示割線與切線之間的內(nèi)在聯(lián)系對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義的教育．　　教學(xué)重點(diǎn)　　理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義是本節(jié)的重點(diǎn)．　　教學(xué)過(guò)程　　一、復(fù)習(xí)提問(wèn)　　1．導(dǎo)數(shù)的定義是什么？求導(dǎo)數(shù)的三個(gè)步驟是什么？求函數(shù)y＝x2在x＝2處的導(dǎo)數(shù)．

2024-10-04 17:22

33復(fù)數(shù)的幾何意義課件1(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義⑴一、問(wèn)題引入：我們知道實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示。x01一一對(duì)應(yīng)注:規(guī)定了正方向，原點(diǎn)，單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸.實(shí)數(shù)數(shù)軸上的點(diǎn)(形)(數(shù))實(shí)數(shù)的幾何模型:類比實(shí)數(shù)的表示，可以用什么來(lái)表示復(fù)數(shù)？想一想？回憶…復(fù)數(shù)的一般形式？

2024-11-17 11:00

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2113導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】：)(00xxkyy???0已知函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x=x及其附近有定義00?叫做函數(shù)y=f(x)在x到x+x之間的平均變化率.00()()x0,fxxfxyxx?????????當(dāng)時(shí)比值'000)()()lim

2024-11-17 05:49

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章典型例題導(dǎo)數(shù)的幾何意義word素材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義【例1】曲線f(x)=x3+2x+1在點(diǎn)M處的切線的斜率為2，求M的坐標(biāo)【例2】由原點(diǎn)O向三次曲線y=x3-3ax2+bx(a≠0)引切線，切于不同于O的點(diǎn)P1(x1,y1).再由P1引曲線的切線，切于不同于P1的點(diǎn)P2(x2,y2),…,如此繼續(xù)地作下去,得到點(diǎn)列{Pn(xn,yn)}，試

2024-11-19 23:16

高二數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念與導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-2第二章《變化率與導(dǎo)數(shù)》法門高中姚連省制作2一、教學(xué)目標(biāo)：理解導(dǎo)數(shù)的概念，會(huì)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線上某點(diǎn)處的切線方程。二、教學(xué)重點(diǎn)：曲線上一點(diǎn)處的切線斜率的求法教學(xué)難點(diǎn)：理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義三、教學(xué)方法：探析歸納，講練結(jié)合四、教學(xué)過(guò)程3,它是從眾多實(shí)際問(wèn)

2024-11-12 16:44

復(fù)數(shù)的幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念復(fù)數(shù)的幾何意義i的基本特征是什么？（1）i2＝－1；（2）i可以與實(shí)數(shù)進(jìn)行四則運(yùn)算，且原有的加、乘運(yùn)算律仍然成立.復(fù)習(xí)鞏固虛數(shù)單位i的引入解決了負(fù)數(shù)不能開平方的矛盾，并將實(shí)數(shù)集擴(kuò)充到了復(fù)數(shù)集。？復(fù)數(shù)相等的充要條件是什么？a＋bi（a，b∈R

2025-08-05 05:02

復(fù)數(shù)的幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)Z(a,b)xyobaZ(a,b)建立了平面直角坐標(biāo)系來(lái)表示復(fù)數(shù)的平面x軸實(shí)軸y軸虛軸（數(shù)）（形）復(fù)數(shù)平面(簡(jiǎn)稱復(fù)平面)一一對(duì)應(yīng)z=a+bi復(fù)數(shù)的幾何意義（一）復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)

2025-07-23 06:04

人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2第1章11第3課時(shí)導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一章導(dǎo)數(shù)第3課時(shí)導(dǎo)數(shù)的幾何意義第一章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)下雨天，當(dāng)我們將雨傘轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，傘面邊沿的水滴沿著傘的切線方向飛出．實(shí)際上物體(看作質(zhì)點(diǎn))做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向在不停地變化，其速度方向?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)在其軌跡曲線上的切線方

2024-11-17 20:06

復(fù)數(shù)的幾何意義用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義在幾何上，我們用什么來(lái)表示實(shí)數(shù)?想一想？實(shí)數(shù)的幾何意義類比實(shí)數(shù)的表示，在幾何上可以用什么來(lái)表示復(fù)數(shù)？實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示。實(shí)數(shù)數(shù)軸上的點(diǎn)(形)(數(shù))一一對(duì)應(yīng)回憶…復(fù)數(shù)的一般形式？Z=a+bi(a,b∈R)實(shí)

2025-08-15 22:03

高中數(shù)學(xué)322導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義課時(shí)目標(biāo)；，會(huì)求曲線上某點(diǎn)處的切線方程．1．函數(shù)y＝f(x)在的平均變化率是過(guò)A(x0，f(x0))，B(x0＋Δx，f(x0＋Δx))兩點(diǎn)的直線的________，這條直線稱為曲線y＝f(x)在點(diǎn)A處的一條割線．2．函數(shù)y＝f(x)在x0處的導(dǎo)數(shù)，是曲線y＝f(x)在點(diǎn)(x0，

2024-12-04 20:40

312復(fù)數(shù)的幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義實(shí)數(shù)的幾何意義？新課導(dǎo)入在幾何上，我們用什么來(lái)表示實(shí)數(shù)?實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示.數(shù)軸上的點(diǎn)實(shí)數(shù)(數(shù))一一對(duì)應(yīng)(形)Z=a+bi(a,b∈R)實(shí)部虛部一個(gè)復(fù)數(shù)由什么確定？你能否找到用來(lái)表示

2025-07-26 05:14

人教a版數(shù)學(xué)高中(選修1-1)橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：:到兩定點(diǎn)F1、F2的距離之和為常數(shù)（大于|F1F2|）的動(dòng)點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。：a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2|)|2(2||||2121FFaaPFPF???當(dāng)焦點(diǎn)在X軸上時(shí)當(dāng)焦點(diǎn)在Y軸上時(shí))0(12222????babyax)0(12222????

2024-11-18 01:22

【數(shù)學(xué)】變化率問(wèn)題導(dǎo)數(shù)的概念課件(人教a版選修1-1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變化率問(wèn)題問(wèn)題1氣球膨脹率在吹氣球的過(guò)程中,可發(fā)現(xiàn),隨著氣球內(nèi)空氣容量的增加,氣球的半徑增加得越來(lái)越慢.從數(shù)學(xué)的角度,如何描述這種現(xiàn)象呢?氣球的體積V(單位:L)與半徑r(單位:dm)之間的函數(shù)關(guān)系是.34)(V3rr??若將半徑r表示為體積V的函數(shù),那么.4V

2024-11-22 01:33

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)33復(fù)數(shù)的幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義【課標(biāo)要求】1．理解復(fù)平面及相關(guān)概念和復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)、向量的對(duì)應(yīng)關(guān)系．2．掌握復(fù)數(shù)加減法的幾何意義及應(yīng)用．3．掌握復(fù)數(shù)模的概念及幾何意義．【核心掃描】1．復(fù)數(shù)的模、復(fù)數(shù)的幾何意義.(重點(diǎn))2．模及復(fù)數(shù)幾何意義的應(yīng)用．(難點(diǎn))自學(xué)導(dǎo)引1．復(fù)平面

2024-11-18 08:56

人教a版(選修1-1)導(dǎo)數(shù)的幾何意義(文件)

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