【總結】復習::到兩定點F1、F2的距離之和為常數(shù)(大于|F1F2|)的動點的軌跡叫做橢圓。:a,b,c的關系是:a2=b2+c2|)|2(2||||2121FFaaPFPF???當焦點在X軸上時當焦點在Y軸上時)0(12222????babyax)0(12222????
2024-11-18 01:22
【總結】幾種常見函數(shù)的導數(shù)一、復習,過曲線某點的切線的斜率的精確描述與求值;物理學中,物體運動過程中,在某時刻的瞬時速度的精確描述與求值等,都是極限思想得到本質相同的數(shù)學表達式,將它們抽象歸納為一個統(tǒng)一的概念和公式——導數(shù),導數(shù)源于實踐,又服務于實踐.:(1)()
2024-11-18 12:15
【總結】《導數(shù)運算法則》教學目標?熟練運用導數(shù)的四則運算法則,并能靈活運用?教學重點:熟練運用導數(shù)的四則運算法則?教學難點:商的導數(shù)的運用我們今后可以直接使用的基本初等函數(shù)的導數(shù)公式11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()
【總結】常用邏輯用語“數(shù)學是思維的科學”邏輯是研究思維形式和規(guī)律的科學.邏輯用語是我們必不可少的工具.通過學習和使用常用邏輯用語,掌握常用邏輯用語的用法,糾正出現(xiàn)的邏輯錯誤,體會運用常用邏輯用語表述數(shù)學內容的準確性、簡捷性.下列語句的表述形式有什么特點
【總結】橢圓的標準方程橢圓的定義?平面內與兩個定點F1,F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)(大于F1F2)的點的軌跡叫做橢圓。?這兩個定點F1、F2叫做橢圓的焦點,兩個焦點間的距離叫做橢圓的焦距。你能根據(jù)橢圓的定義畫一個橢圓嗎?設橢圓的兩個焦點為F1,F(xiàn)2,它們之間的距離為2c,橢圓上任意一點與F1、F2的距離之
2024-11-18 15:25
【總結】山東省泰安市肥城市第三中學高中數(shù)學變化率問題與導數(shù)的概念學案新人教A版選修2-2學習內容學習指導即時感悟【學習目標】1.理解平均變化率與導數(shù)的概念;了解平均變化率的幾何意義、瞬時速度、瞬時變化率的概念;會求函數(shù)在某點處附近的平均變化率及導數(shù)。,推出導數(shù)的概念,理解導數(shù)的內涵。?!緦W習重點】平均變化
2024-11-19 17:30
【總結】標準方程復習引入:yOAF1F2xMcc把平面內與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)2a(大于|F1F2|)的點的軌跡叫作橢圓.復習引入:yOAF1F2xMcc把平面內
2025-07-24 18:14
【總結】基本初等函數(shù)的導數(shù)公式及導數(shù)的運算法則基本初等函數(shù)的導數(shù)公式:11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()cos;4.()cos,'()sin;5.(),'()ln(0);6.(),'(
2024-11-17 12:02
【總結】《橢圓的幾何性質》教學目標?知識與技能目標?了解用方程的方法研究圖形的對稱性;理解橢圓的范圍、對稱性及對稱軸,對稱中心、離心率、頂點的概念;掌握橢圓的標準方程、會用橢圓的定義解決實際問題;通過例題了解橢圓的第二定義,準線及焦半徑的概念,利用信息技術初步了解橢圓的第二定義.?過程與方法目標?(1)復習與引入過程
【總結】命題學習目標:掌握命題,真命題,假命題概念,會寫出命題的條件和結論教學過程:思考下列語句有什么特點?你能判斷它們的真假嗎?(1)若直線//ab,則直線a和直線b無公共點;(2)247??(3)垂直于同一條直線的兩個平面平行;(4)若21x?,則1x?;(5)兩個全等三角形的面積相等;
2024-12-09 10:34
【總結】定義與方程罐車的橫截面數(shù)學實驗?[1]取一條細繩,?[2]把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2?[3]用鉛筆尖(M)把細繩拉緊,在板上慢慢移動看看畫出的圖形F1F2M觀察做圖過程:[1]繩長應當大于F1、F2之間的距離。[2]
2024-11-17 20:06
【總結】))()(xxfxxfkPQ?????)斜率無限趨限趨近點P處切,時0無限趨限當(PQkx?知識照顧設物體作直線運動所經過的路程為s=f(t)。以t0為起始時刻,物體在?t時間內的平均速度為?vttfttfts????????)()
2024-11-19 13:12
【總結】2020/12/24導數(shù)第一章2020/12/24??????...:,.?高度是多少距水面的最大他度速如何求他在某時刻的示表可用函數(shù)單位度運動員相對于水面的高后已知起跳賽的瞬間照片中鎖定了運動員比你看過高臺跳水比賽嗎10569412????ttthmhs2020/12/24
2024-11-17 11:59
【總結】3.1《變化的快慢與變化率》§1變化的快慢與變化率樹高:15米樹齡:1000年高:15厘米時間:兩天實例1分析銀杏樹雨后春筍實例2分析物體從某一時刻開始運動,設s表示此物體經過時間t走過的路程,在運動的過程中測得了一些數(shù)據(jù),如下表.t(秒)025
2024-11-18 13:30
【總結】021x(天)y(千張)311164BACD下面是某市2020年3月18日至4月20日每天最高氣溫變化的曲線圖.t(d)2034102030B(32,)C(34,)T(℃)10(注:3月18日為第一天)13
2024-11-17 17:10