【總結】平均變化率一、填空題1.函數關系h(t)=-++10,從t=0到t=,自變量增量是________.2.在x=1附近,取Δx=,在四個函數①y=x;②y=x2;③y=x3;④y=1x中,平均變化率最大的是________(填序號).3.已知曲線y=14x2和這條曲線上的一點P(1,
2025-11-06 11:50
【總結】2020/12/24導數第一章2020/12/24??????...:,.?高度是多少距水面的最大他度速如何求他在某時刻的示表可用函數單位度運動員相對于水面的高后已知起跳賽的瞬間照片中鎖定了運動員比你看過高臺跳水比賽嗎10569412????ttthmhs2020/12/24
2025-11-08 11:59
【總結】-*-本章整合網絡構建專題探究變化率與導數變化率平均變化率瞬時變化率導數導數的概念導數的幾何意義導數的計算定義法公式法導數的四則運算法則
2025-11-08 08:42
【總結】變化的快慢與變化率【例1】已知質點M按規(guī)律s=2t2+3作直線運動(位移單位:cm,時間單位:s),當t=2,Δt=,求ts??;(2)當t=2,Δt=,求ts??;(3)求質點M在t=2時的瞬時速度【例2】某一物體的運動規(guī)律為s=t3-t2+2t+5(其中s表示位移,t表
2025-11-10 23:16
【總結】瞬時變化率曲線上一點處的切線平均變化率)(xf一般的,函數在區(qū)間上的平均變化率為],[21xx2121)()(xxxfxf??復習PQoxyy=f(x)割線切線T如何求曲線上一點的切線?切線.gsp
2025-11-09 08:47
【總結】成才之路·數學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索北師大版·選修1-1變化率與導數第三章章末歸納總結第三章知識結構2誤區(qū)警示3自主演練5知識梳理1題型探究4知識梳理1.平均變化率的定
2025-11-07 23:22
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數學平均變化率課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.函數f(x)=x+1x在[2,3]上的平均變化率為________.【解析】f(3)-f(2)3-2=(3+13)-(2+12)3-2=56.【答案】562.一質
2025-11-25 20:01
【總結】-*-第一章常用邏輯用語-*-§1命題首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡1.理解命題的定義及其構成,會判斷一個命題的真假.2.理解四種命題及其關系,掌握互為逆否命題的等價
2025-11-08 13:32
【總結】橢圓及其標準方程第一課時你能列舉幾個生活中見過的橢圓形狀的物品嗎?請同學們將一根無彈性的細繩兩端分別系在兩顆圖釘下部,并將圖釘固定,用筆繃緊細繩在紙上移動,觀察畫出的軌跡是什么曲線。繪圖紙上的三個問題1.視筆尖為動點,兩個圖釘為定點,動點到兩定點距離之和符合什么條件?其軌跡如
2025-11-08 17:38
【總結】班級姓名層次命題編寫人:劉瑞華審核:高二數學組寄語:廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。一.學習目標:,能判斷命題的真假;P則q的形式3.會分析四種命題的相互關系二.學習重點:;.學習難點
2025-11-21 22:13
【總結】第1課時命題(即原命題、逆命題、否命題、逆否命題)..有一家主人是一個不善言辭的木訥之人,一天主人邀請張三、李四、王五三人吃飯聊天,時間到了,只有張三、李四準時赴約,王五打電話說:“臨時有急事不能來了.”主人聽到隨口說了一句:“你看看,該來的沒來.”張三聽到,臉色一沉,起來一聲不吭地
2025-11-26 06:37
【總結】府谷三中2021-2021學年第一學期高二年級月考數學試題(文科)試題說明:答題時間:120分鐘;第一卷:75分,第二卷:75分,總分:150分。第一卷一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.給出以下四個命題:①“若x+y
2025-11-21 05:16
【總結】普通高中課程標準實驗教科書數學(選修)1-1導數及其應用(2)在經營某商品中,甲用5年時間掙到10萬元,乙用5個月時間掙到2萬元,如何比較和評價甲,乙兩人的經營成果?(1)在經營某商品中,甲掙到10萬元,乙掙到2萬元,如何比較和評價甲,乙兩人的經營成果?想一想本題說明:△y與△t中僅比較一個量的變化是不行的
2025-12-28 15:51
【總結】-*-§3計算導數首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡1.能根據導數的定義求幾種常用函數的導數,并能熟練運用.在公式推導過程中注意創(chuàng)新思維的培養(yǎng).2.掌握基本初等函數的求導公式,并能利用這些
2025-11-07 23:23
【總結】-*-函數的極值首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡1.結合函數的圖像,正確理解函數極值的概念,了解可導函數有極值點的充分條件和必要條件.2.掌握利用導數判斷可導函數極值的方法,能熟練地求出已知函數的