【總結(jié)】綜合練習(xí)課——我學(xué)會(huì)了嗎?教學(xué)內(nèi)容:教科書第30頁(yè)的“我學(xué)會(huì)了嗎?”教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)練習(xí),能按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物品進(jìn)行分類,會(huì)比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄。2、通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行分類、比較,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,初步養(yǎng)成分類整理物品的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):能對(duì)事物進(jìn)行分類、比較。教
2024-12-09 02:00
【總結(jié)】圖形位置我學(xué)會(huì)了嗎?教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)本單元知識(shí)的回顧,使學(xué)生學(xué)會(huì)用前后、上下、左右認(rèn)識(shí)和描述物體相對(duì)位置及從不同方向辨認(rèn)物體的形狀。2.加深與同伴的相互交流,初步體驗(yàn)空間感和方位感,感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。3.能夠熟練應(yīng)用所學(xué)知識(shí)辨認(rèn)物體的形狀。教學(xué)過(guò)程:一、談話引入師:同學(xué)們想一想,在第六單元尤其是在游戲中,我們都學(xué)會(huì)
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):;、觀察、操作、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng);考和合作的過(guò)程中,鍛煉克服困難的意志,培養(yǎng)積極參加活動(dòng)的態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):掌握有余數(shù)的除法運(yùn)算。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影、水果教具教學(xué)過(guò)程(自主練習(xí)):、填一填8÷3=□……□13
2024-12-09 03:59
【總結(jié)】我學(xué)會(huì)了嗎?教學(xué)目標(biāo),自己提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,鞏固本單元所學(xué)知識(shí)。、梳理本單元所學(xué)知識(shí)、技能,促進(jìn)知識(shí)系統(tǒng)化,深化基礎(chǔ)知識(shí),提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。,提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和自我完善的能力。重點(diǎn)理解多邊形的特征和面積計(jì)算公式,熟練運(yùn)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn)理解多邊形的特征和面積計(jì)算公式,熟練運(yùn)用公式
2024-12-09 13:34
【總結(jié)】信息窗1菜園衛(wèi)士教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)計(jì)算連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)算式,能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行加減法的估算,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算的基本方法,增強(qiáng)估算意識(shí)。2.在探索連續(xù)進(jìn)位加法和連續(xù)退位減法計(jì)算方法的過(guò)程中,采用估算、筆算等方法作為解決問(wèn)題的策略,拓展解決問(wèn)題的途徑。3.經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過(guò)程,獲得解決問(wèn)題的樂(lè)趣。教
2024-12-08 20:48
【總結(jié)】我學(xué)會(huì)了嗎?單元復(fù)習(xí)課型:復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):軸對(duì)稱圖形、圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):綜合練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生活中的平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和對(duì)稱知識(shí)應(yīng)用的廣泛性。,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和審美能力。、平移、對(duì)稱的感性資料,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,感受到生活與數(shù)學(xué)的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和圖
【總結(jié)】誰(shuí)的手兒巧——“我學(xué)會(huì)了嗎”教學(xué)目標(biāo):,正方體,圓柱和球的認(rèn)識(shí),能夠進(jìn)行辨認(rèn)和區(qū)分。,比較,抽象思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。感受立體圖形與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物的意識(shí)。,初步培養(yǎng)合作意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià),自我反思的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):辨認(rèn)和區(qū)別長(zhǎng)方體,正方體,圓柱和球等立體圖形。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 13:39
【總結(jié)】我學(xué)會(huì)了嗎?教學(xué)內(nèi)容:數(shù)基第10頁(yè)“我學(xué)會(huì)了嗎?”教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能根據(jù)教材提供的多幅情景圖,結(jié)合題意和圖中已有的問(wèn)題提出新的問(wèn)題。2.運(yùn)用所學(xué)的乘法知識(shí)解答。3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.把圖上的內(nèi)
2024-11-19 23:43
【總結(jié)】角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:角的初步認(rèn)識(shí),教科書23~27頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情景初步認(rèn)識(shí)角,知道角各個(gè)部分的名稱,認(rèn)識(shí)角。2.認(rèn)識(shí)角的過(guò)程中,初步培養(yǎng)觀察、分析、動(dòng)手操作和形象思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。3.體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-12-05 07:30
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):;知識(shí)的過(guò)程中積累、觀察、操作、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的抽象思維,能利用有余數(shù)除法解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,學(xué)會(huì)與人合作,并能與他人交流、思考;考和合作的過(guò)程中,鍛煉克服困難的意志,培養(yǎng)積極參加活動(dòng)的態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)生掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。教具準(zhǔn)備:實(shí)物投影、
【總結(jié)】有余數(shù)的除法青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)計(jì)算有余數(shù)的除法算式。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。有塊糖1416有塊糖1616÷5=3(人)1(塊)······有塊糖有塊糖16
2024-12-04 21:49
【總結(jié)】《我學(xué)會(huì)了嗎?》參考教案教學(xué)內(nèi)容:第84頁(yè)我學(xué)會(huì)了嗎及豐收?qǐng)@。教學(xué)目標(biāo):1、考察學(xué)生能否正確地?cái)?shù)、讀、寫11-20各數(shù);2、考察是否掌握了數(shù)的順序,會(huì)不會(huì)比較大??;3、考察能否正確地計(jì)算20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法等。4、注意觀察學(xué)生是否熱情主動(dòng)地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),是否愿意與同伴合作、交流。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】我學(xué)會(huì)了嗎?教學(xué)內(nèi)容:教科書第73頁(yè)我學(xué)會(huì)了嗎?及豐收?qǐng)@。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生學(xué)會(huì)用前后.上下.左右認(rèn)識(shí)和描述物體相對(duì)位置及從不同方向辨認(rèn)物體形狀的過(guò)程。,初步體驗(yàn)空間感和方位感,感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程:一.談話導(dǎo)入新課。同學(xué)們,前面我們學(xué)習(xí)了圖形與位置,你們學(xué)得怎樣呢?這節(jié)課,我們來(lái)檢查一下,相信同
2024-12-09 01:59
【總結(jié)】估算的一般方法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:學(xué)習(xí)估數(shù)的方法,使學(xué)生學(xué)會(huì)估數(shù)。過(guò)程、方法:觀察、思考、判斷說(shuō)出結(jié)果。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時(shí),使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)估算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握估算的方法。教學(xué)過(guò)程21世紀(jì)教育網(wǎng)21
2024-11-19 08:43
【總結(jié)】第一篇:人教新版數(shù)學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《第一單元課題8我學(xué)會(huì)了嗎》教案 數(shù)學(xué)使人高尚——培根 人教新版數(shù)學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 課題8 我學(xué)會(huì)了嗎?(實(shí)踐活動(dòng)) 案序:8教學(xué)內(nèi)容:對(duì)前面所學(xué)的乘法的初...
2024-10-17 13:04