【總結(jié)】第二單元我學(xué)會了嗎?教學(xué)目標::通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生進一步認識軸對稱圖形,認識平面圖形的平移與旋轉(zhuǎn):靈活運用對稱、平移或旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計圖案。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:進一步認識軸對稱圖形和圖形的平移與旋轉(zhuǎn)。教學(xué)難點:確定軸對稱圖的對稱軸,用平移或旋轉(zhuǎn)方法設(shè)計簡單圖案。教學(xué)過程:
2025-11-10 20:46
【總結(jié)】寫出10以內(nèi)所有的加法算式并進行整理,說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算最后一行算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?寫出10以內(nèi)所有的減法算式并進行整理,說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算最后一列算
2025-11-08 14:32
【總結(jié)】上下在的上面。在的下面。紅旗的下面是黑板。前后在的前面。在的后面。小明小剛小剛小明小剛的前面是小明。前后在的前面。在的后面。小紅小芳小芳小紅小紅的后面是小芳。左右在的左面。在的右
2025-11-08 10:30
【總結(jié)】20以內(nèi)的進位加法——回顧整理回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?14976+89+59+4二、你說我講:本單元你學(xué)會了哪些知識?20以內(nèi)進位加法8加幾9加幾6、7加幾:20以內(nèi)的進位加法用什么方
2025-11-08 10:23
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊數(shù)學(xué)青島版《我學(xué)會了嗎?》參考教案 《我學(xué)會了嗎?》參考教案 教學(xué)目標: 1、結(jié)合具體情境鞏固計數(shù)單位萬、十萬、千萬、億,了解十進制計數(shù)法;能正確的讀、寫萬以上數(shù)的數(shù),會比較萬...
2025-10-08 14:47
【總結(jié)】第二單元我學(xué)會了嗎[教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第四單元我學(xué)會了嗎[教材簡析]這是一幅學(xué)生喜愛的葡萄豐收情境圖,通過讓學(xué)生提出問題、解決問題,可以了解學(xué)生對“得數(shù)是千以內(nèi)數(shù)的三位數(shù)加減法(不連續(xù)進位、退位),并會驗算”這一單元知識技能目標的掌握情況,進一步提高學(xué)生解決簡單的實際問題的能力,為“豐收園”欄目內(nèi)的評價提
2025-11-10 20:50
【總結(jié)】我學(xué)會了嗎?教學(xué)內(nèi)容:我學(xué)會了嗎?課本63——64頁教學(xué)目標:。2、正確列出方程解決問題。3、逐步養(yǎng)成多方位多角度的分析問題的能力。教學(xué)過程:一、知識梳理通過本單元學(xué)習(xí),你學(xué)會了哪些知識?(先讓學(xué)生說一說,教師及時板書)方程的意義:含有未知數(shù)的等式叫方程。等式的性質(zhì):等式的兩邊同時加上或減去
2024-12-09 01:57
【總結(jié)】重疊問題回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(一)QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你看,穿花衣服的大雁多漂亮呀!從前面數(shù),它排在第6;從后面數(shù),它排在第3。根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?這一行大雁一共有多少只?二、你說我講
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)回顧反思整理知識你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)8雪山樂園——總復(fù)習(xí)一、情境導(dǎo)入仔細觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?一共有幾只小鳥?我走到第10個臺階了。我第一。今天來了10個同學(xué)滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧,多美的冰雕!
【總結(jié)】比較課題:信息窗2幫媽媽放衣服,比較(新授課)教學(xué)目標:、操作,會比較事物的多少、大小、輕重、高矮等。,能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)比較的簡單數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重、難點:重點:經(jīng)歷比較的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。難點:會比較事物的多少、大小、輕重、高矮等。關(guān)鍵:經(jīng)歷比較的過程,與生活密切聯(lián)系。教具準備:掛圖、有關(guān)
2024-12-09 02:00
【總結(jié)】5+2+1=78從左到右88-28-2-2=64從左到右1.先擺一擺,再填數(shù)。18523+4+1=2+7+1=2+2+4=6+4+0=4+3+2=5+0+3=
2024-12-11 05:45
【總結(jié)】我學(xué)會了嗎?(復(fù)習(xí))教學(xué)內(nèi)容:教科書第10頁,我學(xué)會了嗎。教學(xué)目標:,結(jié)合題意和圖中已有的問題提出新的問題。。。教學(xué)重點、難點:。。教具準備:實物展臺。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入。師:本單元你有哪些收獲?教師引導(dǎo)學(xué)生談一談自己的收獲。這節(jié)課,我們一起來解決幾個數(shù)學(xué)
2025-11-10 23:42
【總結(jié)】移多補少回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(二)QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入我做了14朵花。我做了10朵花。芳芳晶晶問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?二、你說我講芳芳給晶晶幾朵花,兩人的花就一樣多?
2024-12-12 17:14
【總結(jié)】口算4+2=3+4=8-3=6+2=7+3=5-1=8671054探究一仔細觀察,你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?原來有2只小鳥,飛來了3只小鳥,又飛來了1只小鳥?,F(xiàn)在有幾只小鳥?2+3=55+1=62+3+1=6
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】2020——2020學(xué)年度第一學(xué)期一年級數(shù)學(xué)期中試卷(常莊鎮(zhèn)西南宋峰)一、我會填。(共42分)1、比一比,填一填。(5分)有()個,有()個。比少()個;比多()只;再添(
2025-11-07 01:39