20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第七單元回顧整理參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】20以內(nèi)的進位加法——回顧整理回顧反思自主練習你說我講情境導入一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？14976+89+59+4二、你說我講：本單元你學會了哪些知識？20以內(nèi)進位加法8加幾9加幾6、7加幾：20以內(nèi)的進位加法用什么方

2024-11-17 10:23

四年級上冊數(shù)學青島版我學會了嗎？參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級上冊數(shù)學青島版《我學會了嗎？》參考教案 《我學會了嗎？》參考教案 教學目標： 1、結(jié)合具體情境鞏固計數(shù)單位萬、十萬、千萬、億，了解十進制計數(shù)法；能正確的讀、寫萬以上數(shù)的數(shù)，會比較萬...

2025-10-08 14:47

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元11～20各數(shù)的認識基礎練習2-資料下載頁

【總結(jié)】《11～20各數(shù)的認識》基礎練習一、【基礎平臺】寫一寫二、【能力檢測】擺一擺，填一填三、【拓展應用】畫一畫

2024-11-15 15:35

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第四單元重疊問題-資料下載頁

【總結(jié)】重疊問題回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)智慧廣場（一）QD一年級上冊一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？你看，穿花衣服的大雁多漂亮呀！從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？這一行大雁一共有多少只？二、你說我講

2024-12-12 17:13

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第八單元總復習-資料下載頁

【總結(jié)】總復習回顧反思整理知識你說我講情境導入課后作業(yè)8雪山樂園——總復習一、情境導入仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？一共有幾只小鳥？我走到第10個臺階了。我第一。今天來了10個同學滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧，多美的冰雕！

2024-12-12 17:13

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元11～20各數(shù)的認識信息窗1參考-資料下載頁

【總結(jié)】《11～20各數(shù)的認識》參考教案教學內(nèi)容：教科書第76頁信息窗1。教學目標：1、讓學生會數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。2、進一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3、讓學生體驗數(shù)與生活的聯(lián)系，獲得數(shù)感。教學過程：一、創(chuàng)設情景，提出問題1、介紹背景：市南區(qū)發(fā)起“挽留海鷗”的活動，經(jīng)過大家的不懈努力，不久“海鷗回來了”，讓我們

2024-12-09 13:40

20xx秋北師大版數(shù)學一年級上冊第五單元教室課件-資料下載頁

【總結(jié)】新北師大版小學一年級數(shù)學上冊教室教學目標：1、充分利用教室的真實情景，讓學生觀察教室里物體的位置，引導學生進行有條理地表達。2、調(diào)動全體學生參與課堂活動，使學生在學習活動中獲得積極的情感體驗，并能用自己的語言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。3、進一步發(fā)展學生應用數(shù)學的意識。教學重難點：引導學生進行仔細地觀

2024-12-11 15:42

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元連加、連減參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】5＋2＋1＝78從左到右88－28－2－2＝64從左到右1.先擺一擺，再填數(shù)。18523＋4＋1=2＋7＋1=2＋2＋4=6＋4＋0=4＋3＋2=5＋0＋3=

2024-12-11 05:45

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不進位加法和不退位減法參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】20以內(nèi)的不進位加法和不退位減法說說數(shù)的組成：1113152010＋3=13加法3＋10=1313－3=10減法13－10=3數(shù)一數(shù)，一共有幾塊糖？10＋4=14+=10717-=17710+=71017-=171

2024-11-17 02:29

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不退位減法信息窗2參考-資料下載頁

【總結(jié)】《20以內(nèi)的不退位減法》參考教案教學內(nèi)容：教科書第80頁、81頁十幾減幾及減法算式的名稱。教學目的：1、結(jié)合現(xiàn)實情境，學會十幾減幾不退位減的計算。2、培養(yǎng)學生初步的數(shù)感和估計的意識。3、注重實際操作，讓學生經(jīng)歷數(shù)概念的過程。4、使學生養(yǎng)成運用不同的方法解決問題的習慣，在此基礎上，樹立優(yōu)化思想。教學過程：

2024-12-09 13:40

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不進位加法信息窗2參考-資料下載頁

【總結(jié)】《20以內(nèi)的不進位加法》參考教案教學內(nèi)容：教科書第80頁十幾加幾的題及加法名稱的認識。教學目標：1、結(jié)合現(xiàn)實情境，學會十幾加幾(不進位加)的計算。2、培養(yǎng)學生初步的數(shù)感和估計的意識。3、讓學生初步體驗數(shù)與生活的聯(lián)系，獲得初步的數(shù)感。4、注重實際操作，讓學生經(jīng)歷數(shù)概念的過程。5、使學生養(yǎng)成運用不同的方法解決問題的習慣

2024-12-09 13:40

20xx秋青島版小學數(shù)學一年級上冊期中試卷-資料下載頁

【總結(jié)】2020——2020學年度第一學期一年級數(shù)學期中試卷（常莊鎮(zhèn)西南宋峰）一、我會填。（共42分）1、比一比，填一填。（5分）有（）個，有（）個。比少（）個；比多（）只；再添（

2024-11-16 01:39

20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第五單元8、9的認識-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元認識5以內(nèi)的數(shù)5、認識6—9各數(shù)學習目標，體驗數(shù)的形成過程，初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力，初步學會用6—9描述生活中的物體個數(shù)，初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號，發(fā)展初步的數(shù)感。6—9各數(shù)的過程，能數(shù)出數(shù)目是6—9的物體或人，聯(lián)系實際理解各數(shù)的實際意義，認識并會讀、寫6—9各數(shù)，能按順序把學過的數(shù)排一排。

2024-12-13 16:07

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第四單元重疊問題專項練習-資料下載頁

【總結(jié)】《重疊問題》專項練習1、小朋友們排隊練體操，小紅的左邊有6個人，右邊有2個人，這一排共有幾個人？2、10個小朋友排隊去春游，小云的前面有5個同學，小云的后面有幾個同學？3、幼兒園小朋友排隊參觀盆景，從前面數(shù)，小林是第3個，從后面數(shù)，小林是第5個，這一排共有幾個小朋友

2024-11-15 15:35

20xx秋滬教版數(shù)學一年級上冊第五單元大家來做減法-資料下載頁

【總結(jié)】①任選一組算一算，看看有什么秘密。探究一10-0=11-1=12-2=13-3=14-4=15-5=16-6=17-7=18-8=19-9=20-10=1010101010101010101010這些算式都等于10。

2024-12-13 16:08

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元我學會了嗎？參考(專業(yè)版)

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元我學會了嗎？參考(留存版)

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元我學會了嗎？參考-文庫吧

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元我學會了嗎？參考-wenkub