【總結】《6～10的認識》基礎練習1．數(shù)一數(shù)，圈一圈。2．。4.數(shù)一數(shù)，連一連。5．數(shù)一數(shù)，填寫對應的數(shù)字6.兩片葉子上的數(shù)字和是7，你能填出另一片葉子上的數(shù)嗎？7．連一連，使兩只貓上的數(shù)字和為10。8．填一填。
2024-11-15 15:36
【總結】人教版一年級上冊數(shù)學11-20各數(shù)的認識練習試卷 姓名：年級：家長簽名： 一、判斷題 1．判斷題．（對的打“√”，錯的打“×”） ?。?）2個十是12．（???） ?。?）和10相鄰...
2025-04-01 04:42
【總結】《11～20各數(shù)的組成》教學設計裕華區(qū)郭朝霞教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊63、64頁。教學目標：1、在動手擺小棒、用計數(shù)器表示數(shù)的過程中，經(jīng)歷認識“10個一是一十”的過程。2、知道11～20各數(shù)的組成，會用計數(shù)器表述11～20各數(shù)。3、在擺小棒的活動中，體驗把10個一看成十的意義，獲得
2024-11-19 15:58
【總結】青島版一年級上冊第五單元1.數(shù)一數(shù)，再填一填。有（）只；有（）只。2．填一填，比一比。()○()()○()3.按順序填一填。（1）（2）(3)（
2024-11-28 18:29
【總結】第九單元認識11~20各數(shù)過關檢測卷一、我會填。(每空1分，共10分)1．()個一是1個十，()個十是20。2．1個十和8個一合起來是()，它比()多1。3．17個位上是()，十位上是()，讀作()。4．與16相鄰的兩個數(shù)是()和(
2024-12-03 05:41
【總結】《10以內(nèi)數(shù)的認識》單元測試一、看圖寫數(shù)。二、想一想，做一做。2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5○89○96○1010○40○13○310○8
2024-11-16 01:39
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊《11～20各數(shù)的認識》教學設計教學要求：1、使學生能正確地數(shù)出數(shù)量在11-20之間物體地個數(shù),認識11-20各數(shù),能正確讀出11-20各數(shù),初步掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。2、使學生初步了解數(shù)的十進制,知道"10個1是一個十"、"2個十是20"。3、初步
2024-12-09 13:49
【總結】《11～20各數(shù)的認識》單元達標測試一、看圖寫數(shù)。（）（）二、把尺子上的數(shù)，補充完整。三、從左起，給小皮球涂上紅色。1、涂15個小皮球。2、涂第13、15、17個小皮球。四、在（）中寫出計數(shù)器表示的數(shù)。
2024-11-27 22:00
【總結】第六單元(11~20各數(shù)的認識)1:11~20各數(shù)的認識【教學目標】1、認識11～20各數(shù)，能正確數(shù)出數(shù)量在11～20之間的物體的個數(shù)；2、知道11~20這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的；3、掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小?！局仉y點】1、教學重點：認識11～20各數(shù)，能準確數(shù)數(shù)、讀數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序
2024-12-08 11:51
【總結】《認、讀、寫11～20各數(shù)》教學建議教學目標：1、結合具體情境，經(jīng)歷數(shù)11～20各數(shù)、認數(shù)和讀寫的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的數(shù)，能認、讀、寫11～20各數(shù)。3、積極參加數(shù)學活動，培養(yǎng)估計意識，感受數(shù)學與，生活的密切聯(lián)系。教學建議：◆數(shù)一數(shù)1、先出示情景圖，讓學生說一說有哪些水果，學生不知道的由教師介紹。
【總結】移多補少回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)智慧廣場（二）QD一年級上冊一、情境導入我做了14朵花。我做了10朵花。芳芳晶晶問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？二、你說我講芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？
2024-12-12 17:14
【總結】第四單元11～20各數(shù)的認識教學課題11——20各數(shù)的認識教學目標知識與技能1、認識11—20各數(shù)，能正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)，并掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。2、初步了解十進制，會比較20以內(nèi)數(shù)的大小。3、學會20以內(nèi)的不進位加法和不退位減法，并能解決與此相關的應用題。4、
2024-12-09 02:05
【總結】《20以內(nèi)的不進位加法和不退位減法》基礎練習一、算一算。13＋4＝16－2＝17－5＝19－8＝15＋2＝13＋2＝18－8＝17＋2＝二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。7＋10○18－24＋1
2024-11-16 01:38
【總結】《比一比》基礎練習1．小朋友，你能用“＞”、“＜”或“＝”來比一比各隊運動員的人數(shù)嗎？2．比一比，填一填。3．請把大數(shù)圈起來。4．填一填。（1）（2）3＜54○73○35○91○49○82○101○36○3
【總結】“11-20各數(shù)的認識”練習題一、把下列各數(shù)從小到大排列。15、7、20、14、17、10、0、6、19、2。二、填空。(1)一個數(shù)兩位數(shù)從右邊起第一位是(
2024-11-15 04:25
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