【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)寫(xiě)數(shù)復(fù)習(xí)舊知（一）數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)。從一數(shù)到二十從六數(shù)到十九（二）讀一讀，說(shuō)說(shuō)數(shù)的組成。15181311201到20之間的雙數(shù)十位個(gè)位1117十位個(gè)位個(gè)位和十位的“1”意思一樣嗎？先撥一撥，再寫(xiě)一寫(xiě)。說(shuō)一說(shuō)個(gè)位和十位上的
2025-11-10 16:33
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)。2.使同學(xué)們知道11-20各數(shù)都是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。111個(gè)十1個(gè)一和組成1113由1個(gè)十和3個(gè)一組成的。讀作：十三15由1個(gè)十和5個(gè)一組成的。讀作：十五17由1個(gè)十和7個(gè)一組成的。讀作：十七
2024-12-13 16:55
【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題（數(shù)數(shù)策略）復(fù)習(xí)小朋友們，我在第幾節(jié)車(chē)廂？1234567891011121234567891011121314151617181920我在他前面1節(jié)車(chē)廂。小朋友們，你們知道最后一節(jié)車(chē)廂是幾號(hào)嗎？復(fù)習(xí)小麗和小宇之間有幾人？
【摘要】教學(xué)內(nèi)容11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)課時(shí)10－1教學(xué)目標(biāo)1． 會(huì)準(zhǔn)確地讀出和數(shù)出11——20各數(shù)，掌握20以?xún)?nèi)數(shù)的順序及大小。2． 初步認(rèn)識(shí)計(jì)算單位“－”和“＋”，直觀地了解1120各數(shù)都是由一個(gè)和幾個(gè)一組成。教學(xué)重點(diǎn)知道11～20各數(shù)的組成。教學(xué)難點(diǎn)知道11～20各數(shù)的組成。教學(xué)準(zhǔn)備直尺，20根小棒。教學(xué)流程二次備課師生
2025-08-05 01:12
【摘要】《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教材內(nèi)容說(shuō)明（一）單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷從日常生活中抽象出11～20各數(shù)的過(guò)程，理解11～20各數(shù)的意義。能數(shù)、認(rèn)、讀、寫(xiě)11～20各數(shù)，知道“10個(gè)一是一十（1個(gè)十）”，會(huì)用20以?xún)?nèi)的數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序。2、能夠用符號(hào)或詞語(yǔ)表示20以?xún)?nèi)數(shù)的大小，培養(yǎng)學(xué)生初步能數(shù)感和估計(jì)的意識(shí)。3
2025-11-10 07:36
【摘要】0的認(rèn)識(shí)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我采了3個(gè)蘑菇。3我采了兩個(gè)蘑菇。2我采了一個(gè)蘑菇。1我一個(gè)蘑菇也沒(méi)有采到。00的認(rèn)識(shí)生活中有哪些事物可以用“0”表示“沒(méi)有”的意思呢？52（）（）（）0請(qǐng)你填一填。
2025-11-08 20:31
【摘要】AA先圈出10只，再接著數(shù)。A用擺出下面的數(shù)。1113161820A數(shù)一數(shù)共有多少只鞋。A數(shù)一數(shù)共有多少根香蕉（jiāo）。A按1-20的順序連線。A你發(fā)現(xiàn)了什么？AA11＞17＜＜16＞19A（1）一共有（
2025-11-29 05:54
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)11-20各數(shù)認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：11-20各數(shù)。11-20各數(shù)的組成。（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。6個(gè)一組成（）。3個(gè)一合起來(lái)是（）。1個(gè)十合起來(lái)是（）。141916
2024-12-13 18:15
【摘要】《6、7加幾》基礎(chǔ)練習(xí)一、計(jì)算題7＋8＝7＋7＝7＋6＝6＋5＝6＋6＝6＋9＝二、填空5＋（）＝12（）＋8＝15（）＋4＝115＋8＝（）＋96＋9＝（）＋87＋
2025-11-06 15:36
【摘要】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)。（1）有（）聽(tīng)可樂(lè)，（）聽(tīng)一組，可以分成（）組；（）聽(tīng)可樂(lè)平均分成（）組，每組（）聽(tīng)。（2）有（）個(gè)○，每（）個(gè)○分成一組，分成（）組；（）個(gè)○分成（）組，每組有（）個(gè)○。。（1）
2025-11-06 02:59
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)擺小木棒，使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)11～20各數(shù)。2.使同學(xué)們知道11～20各數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花。12根小木棒可以怎樣擺？擺12根小棒，怎樣就能看得很清楚？1捆
2024-12-12 20:40
【摘要】11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1212121312131512131511寫(xiě)作：讀作：十一十位個(gè)位十位個(gè)位220讀作：二二十12345678910111213141516171
【摘要】認(rèn)識(shí)位置回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入一、游戲?qū)胝?qǐng)大家跟我們一起做你能提出什么問(wèn)題？二、你說(shuō)我講寫(xiě)字時(shí)右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對(duì)好朋友，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！哪邊是左？哪邊是右呢？左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？
2024-12-12 17:13
【摘要】認(rèn)識(shí)位置回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講游戲?qū)胝n后作業(yè)4有趣的游戲——認(rèn)識(shí)位置QD一年級(jí)上冊(cè)一、游戲?qū)胝?qǐng)大家跟我們一起做你能提出什么問(wèn)題？二、你說(shuō)我講寫(xiě)字時(shí)右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對(duì)好朋友，團(tuán)結(jié)起來(lái)
2025-11-08 10:30
【摘要】上下在的上面。在的下面。紅旗的下面是黑板。前后在的前面。在的后面。小明小剛小剛小明小剛的前面是小明。前后在的前面。在的后面。小紅小芳小芳小紅小紅的后面是小芳。左右在的左面。在的右
鄂ICP備17016276號(hào)-1