【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法（一）教學(xué)課題1—5的各數(shù)的數(shù)、說、認(rèn)教學(xué)內(nèi)容課本7頁的例1、例2、例3；課堂活動中的第一題。教學(xué)目標(biāo)1．對1-5各數(shù)感性的認(rèn)識。2．培養(yǎng)良好的習(xí)慣。3．初步體驗數(shù)學(xué)來源與生活，生活離不開數(shù)學(xué)。教學(xué)重點認(rèn)、讀、寫5以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點對數(shù)的正確感受
2024-12-08 00:13
【總結(jié)】樹上1個也沒有了，怎么表示？“1個也沒有了”用0表示。你說我講你說我講尺子上的“0”表示起點。0你說我講溫度計上的“0”表示分界。你說我講體育比賽記分牌250314排一排
2024-11-17 18:16
【總結(jié)】數(shù)射線教學(xué)目標(biāo)：數(shù)軸的正半軸“數(shù)射線”，知道數(shù)射線正方向，有起點（0），有單位長度。。，會借助數(shù)射線比較數(shù)的大小。教學(xué)重點：正確認(rèn)識數(shù)射線的特征（方向，起點，單位長度）教學(xué)難點:比大小。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件教學(xué)過程：一、引入今天我們要來認(rèn)識一個新朋友，它要“亮相”了。（課件演示）這位新朋友長得
2024-12-08 00:09
【總結(jié)】《11～20各數(shù)的認(rèn)識》基礎(chǔ)練習(xí)一、【基礎(chǔ)平臺】寫一寫二、【能力檢測】擺一擺，填一填三、【拓展應(yīng)用】畫一畫
2024-11-15 15:35
【總結(jié)】你能提出什么數(shù)學(xué)問題？6789106789101524334266666個五角星分成兩堆。你會怎樣分？51616725734743752761717826835
2024-12-13 10:17
【總結(jié)】6～10的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入……?有幾棵？有幾棵？有幾個？有幾個？問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？跑步的有多少人?
2024-11-17 02:30
【總結(jié)】第八單元10以內(nèi)的加法和減法達標(biāo)測試卷一、算一算。(14分)9－4＝10－6＝7＋3＝7－0＝7－4＝8－7＝7－5＝8－6＝3＋4＝5－1＝5＋2＝0＋9＝10－5＝1＋6＝2＋2＝3＋6＝8－8＝1＋9
2024-12-03 05:41
【總結(jié)】基礎(chǔ)練習(xí)1．把下列物品中不同類的那個找出來。2．把能飛的動物圈起來。3．把在地上使用的交通工具圈出來。4．請在會飛的動物下面畫√，在會游水的動物下面畫×。5．把同類的放在一起。
【總結(jié)】1～5的認(rèn)識一年級數(shù)學(xué)上冊單擊圖片可鏈接到動態(tài)交互動畫頁面23451阿拉伯?dāng)?shù)字，是現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿拉伯人的傳播，成為該種數(shù)字最終被國際通用的關(guān)鍵節(jié)點，所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”（也可以說是人們弄錯，誤稱
【總結(jié)】《1～5的認(rèn)識》基礎(chǔ)練習(xí)1．小朋友，你能用1，2，3，4，5來說說圖上有些什么嗎？2．連一連。3．照著樣子畫一畫。4．仔細(xì)數(shù)數(shù)，寫一寫。5．?dāng)?shù)一數(shù)。6．按照規(guī)律填一填。5、（）、（）、2、（）。1、（）、（）、4、
2024-11-15 06:49
【總結(jié)】《認(rèn)識1～5各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從熟悉的事物和情境中抽象出l～5各數(shù)的過程。2、能認(rèn)、讀、寫l～5各數(shù)，會用l～5各數(shù)表物體的個數(shù)。3、激發(fā)學(xué)生看圖說話的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。教學(xué)建議：◆看圖說話1、呈現(xiàn)情景圖或放動畫課件。先說一說圖中都有誰，它們在做什么。然后
2024-11-19 15:59
【總結(jié)】《認(rèn)識6～9各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6～9備數(shù)的過程。2、能認(rèn)、讀、寫6～9各數(shù)，會用6～9各數(shù)表示物體的個數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的特征，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆數(shù)一數(shù)1、讓學(xué)生看圖，數(shù)一數(shù)有幾個葫蘆、幾只哨子、幾把勺子、幾把小刀。并把6、7、8
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第一課時數(shù)數(shù)數(shù)的組成一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、我能數(shù)出下面各數(shù)后面連續(xù)五個數(shù)。二十七五十六七十三八十八2、在下面各數(shù)后面數(shù)出4個數(shù)來。三十七________________
2024-11-28 13:21
【總結(jié)】110以內(nèi)數(shù)的順序冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元1教學(xué)目標(biāo)1、在給數(shù)字卡片按順序排列的數(shù)學(xué)活動中，了解10以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律。2、在給大小不同的球排隊編號的活動中，學(xué)會用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步體會用數(shù)字描述事物的作用。1觀察1—10各數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1把
2024-12-07 20:56
【總結(jié)】《雪山樂園——總復(fù)習(xí)》期末測試一、填空題1.（1）15里面有（）個十和（）個一。（2）3個一和1個十合起來是（）。（）個，桃比蘋果少（）個，梨比桃多（）個。去掉（）個蘋果，去掉（）個梨，三種水果的個數(shù)就同樣多?！鹄锾钌稀埃被颉埃?。11＞
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