【總結(jié)】第四單元100以內(nèi)數(shù)的認識第一課時數(shù)數(shù)數(shù)的組成一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、我能數(shù)出下面各數(shù)后面連續(xù)五個數(shù)。二十七五十六七十三八十八2、在下面各數(shù)后面數(shù)出4個數(shù)來。三十七________________
2024-11-28 13:21
【總結(jié)】110以內(nèi)數(shù)的順序冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元1教學(xué)目標1、在給數(shù)字卡片按順序排列的數(shù)學(xué)活動中，了解10以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律。2、在給大小不同的球排隊編號的活動中，學(xué)會用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步體會用數(shù)字描述事物的作用。1觀察1—10各數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1把
2024-12-07 20:56
【總結(jié)】《雪山樂園——總復(fù)習(xí)》期末測試一、填空題1.（1）15里面有（）個十和（）個一。（2）3個一和1個十合起來是（）。（）個，桃比蘋果少（）個，梨比桃多（）個。去掉（）個蘋果，去掉（）個梨，三種水果的個數(shù)就同樣多?！鹄锾钌稀埃被颉埃薄?1＞
2024-11-15 15:35
【總結(jié)】6～10的認識教學(xué)目標1、能夠借助具體物體正確地數(shù)出10以內(nèi)物體的個數(shù)，理解6—10各數(shù)的意義，了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會序數(shù)的意義，會寫6—10各數(shù)。2、通過學(xué)生的觀察、思考及交流活動，理解10以內(nèi)數(shù)的意義，初步形成數(shù)的概念。3、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點理解6—
2024-12-09 02:00
【總結(jié)】認識“”“”“=”教學(xué)內(nèi)容：教科書第18頁的信息窗4教學(xué)目標：“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關(guān)系。學(xué)會用一一對應(yīng)的方法操作學(xué)具來比較數(shù)的大小。、小于號和等號，會用這三種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系，并正確讀出關(guān)系式。，學(xué)會觀察、操作學(xué)具。。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)現(xiàn)問題：同
2024-12-09 13:41
【總結(jié)】一年級下冊數(shù)學(xué)第四單元《100以內(nèi)數(shù)的認識》試卷一、看圖寫數(shù)。二、填空。1．58里面的“5”在()位上，表示()個()。2．47里有()個十和()個一。3．35的“5”在()位上，表示()個()。4．6個十和6個一是()。5
2024-11-28 18:07
【總結(jié)】教學(xué)目標，使學(xué)生掌握5以內(nèi)各數(shù)的組成。，探究學(xué)習(xí)方法。你會寫嗎？分成兩堆，可以怎樣分？431分成兩堆，可以怎樣分？422分成兩堆，可以怎樣分？413413422431你會把2、3、5也分一分嗎？試一試！32
2024-11-17 02:30
【總結(jié)】1冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元10的認識1教學(xué)目標1、經(jīng)歷看圖說話，并從熟悉的情境中抽象出10的過程。2、能認、讀、寫10，會用10以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù)。3．能從不同的角度觀察事物，獲得學(xué)習(xí)的愉快體驗。1看圖講故事。1數(shù)一數(shù)。1想一想，你能說出10還可以表示什么嗎？1
【總結(jié)】認識第幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認識QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入???跑步的有多少人？一、情境導(dǎo)入排第幾？排第幾？12435二、你說我講排第幾？呢？為什么有的同學(xué)說
2024-11-17 18:16
【總結(jié)】第六單元認識圖形（一）過關(guān)檢測卷一、連一連。(8分)二、比一比。(每題4分，共8分)1．()比()多2．()比()少三、數(shù)一數(shù)。(3題8分，其余每題2分，共12分)1．2．()個(
2024-12-03 05:41
【總結(jié)】《比多少》基礎(chǔ)習(xí)題1、畫□，要與○同樣多?！稹稹稹稹稹?、看圖比一比，再填空。（1）和（）。（2）比（），比（）。3、填一填。在多的后面畫“√”?！酢?/span>
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】《比多少》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、通過做游戲，體驗“多”“少”和“同樣多”的含義。2、能結(jié)合具體事物說出“誰比誰多”“誰比誰少”以及“誰和誰同樣多”。3、激發(fā)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動的興趣，體驗游戲中學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)建議：◆做游戲1、在教師的指導(dǎo)、幫助下，請6個小朋友做游戲。請其他同學(xué)觀察“發(fā)生了什么事
2024-11-19 15:59
【總結(jié)】《認識6～9各數(shù)》教學(xué)設(shè)計石家莊市長安區(qū)華清街小學(xué)朱艷平教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第10、11頁。教學(xué)目標：1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6～9各數(shù)的過程。2、能認、讀、寫6～9各數(shù)，會用6～9各數(shù)表示物體的個數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的相像，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。課前準
【總結(jié)】6-10的認識信息窗3——老鷹捉小雞教學(xué)目標：1、借助“排第幾？”了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會序數(shù)的意義。2、會寫6-10各數(shù)，掌握6-10的數(shù)的組成。3、能正確區(qū)分幾個和第幾。4、滲透簡單的找規(guī)律，在教師的引導(dǎo)下學(xué)會與同伴交流，初步形成合作意識。教學(xué)重點：了解10以內(nèi)數(shù)的順序，會寫6-10各數(shù)。
【總結(jié)】20以內(nèi)數(shù)的排列數(shù)射線01251015204712141718193689111613數(shù)射線01251015204712□□18□368□11□13在數(shù)射線上找數(shù)寶寶91416171901251015204712141718
2024-12-13 16:08
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