20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元信息窗22的乘法口訣ppt課件-資料下載頁

【總結】2的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內乘法（一）QD二年級上冊問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？有5根竿，每根竿上2個人。有4串紅燈籠，每串2個。3根竿上有幾個人？4根、5根呢？臺上一共有多少個紅燈

2024-11-17 10:29

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第四單元信息窗2等式的性質一ppt課件-資料下載頁

【總結】等式的性質（一）回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導入小金絲猴重多少克？籠重：150克砝碼重：500克從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索小金絲猴重多少克？

2024-11-17 02:49

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第七單元信息窗2折線統(tǒng)計圖ppt課件-資料下載頁

【總結】選擇合適的統(tǒng)計圖回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)7綠色家園——折線統(tǒng)計圖QD五年級上冊一、情境導入分別選用什么樣的統(tǒng)計圖表示這兩組數(shù)據(jù)比較合適呢？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？城市人均公共綠地面積（平方

2024-11-17 02:42

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第四單元信息窗3等式的性質二ppt課件-資料下載頁

【總結】等式的性質（二）回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？金絲猴的體重相當于鸚鵡體重的3倍。金絲猴的體重是。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？鸚鵡重多少千克？金絲猴的

2024-11-17 02:49

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第五單元信息窗3梯形面積教學ppt課件-資料下載頁

【總結】梯形的面積回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？上底：32厘米下底：36厘米高：32厘米制作這個椅子面需要多少平方厘米的木材

2024-11-17 10:28

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第五單元梯形的面積信息窗3教學課件-資料下載頁

【總結】生活中的多邊形——梯形的面積自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入怎樣計算梯形的面積呢？二、合作探索可以把三角形轉化為學過的圖形求面積。怎樣計算梯形的面積呢？二、合作探索兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊

2024-11-17 10:28

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第二單元信息窗2比較-資料下載頁

【總結】比較課題：信息窗2幫媽媽放衣服，比較（新授課）教學目標：、操作，會比較事物的多少、大小、輕重、高矮等。，能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關比較的簡單數(shù)學問題。教學重、難點：重點：經(jīng)歷比較的過程，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。難點：會比較事物的多少、大小、輕重、高矮等。關鍵：經(jīng)歷比較的過程，與生活密切聯(lián)系。教具準備：掛圖、有關

2024-12-09 02:00

四年級上冊數(shù)學青島版我學會了嗎？參考教案-資料下載頁

【總結】第一篇：四年級上冊數(shù)學青島版《我學會了嗎？》參考教案 《我學會了嗎？》參考教案 教學目標： 1、結合具體情境鞏固計數(shù)單位萬、十萬、千萬、億，了解十進制計數(shù)法；能正確的讀、寫萬以上數(shù)的數(shù)，會比較萬...

2024-10-17 14:47

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第六單元信息窗22、5的倍數(shù)的特征ppt課件-資料下載頁

【總結】2、5的倍數(shù)的特征回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)6體操團表演——因數(shù)與倍數(shù)QD五年級上冊圓圈舞5人一組交誼舞2人一組從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？圓圈舞可以選派多少人參加？交誼舞可以選派

2024-11-17 02:49

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第一單元信息窗2小數(shù)乘小數(shù)第2課時-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘小數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD五年級上冊一、情境導入你會計算這三道題嗎？×=×=×=888×62888×

2024-12-12 17:24

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第六單元2、5的倍數(shù)的特征信息窗2教學課件-資料下載頁

【總結】團體操表演——2、5的倍數(shù)的特征自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入交誼舞和圓圈舞表演可以分別選派多少人參加？二、合作探索跳交誼舞的是2人一組，選派跳交誼舞的人數(shù)應該是2的倍數(shù)。跳圓圈舞的5人一組，選派跳圓圈舞的人數(shù)應該是

2024-11-17 02:49

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第五單元信息窗2三角形的面積-資料下載頁

【總結】三角形的面積回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊一、情境導入高：底：9厘米從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？制作這個標志牌需要多少平方分米的鋁皮？制作這個標志牌需要多少

2024-12-11 05:54

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元信息窗2平均分的方法-資料下載頁

【總結】平均分的方法回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認識QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？12只小熊分組跳拉手舞。16只松鼠分組做游戲。你能提出什么問題？每組只數(shù)相等?？梢云骄殖蓭捉M？每組幾只？

2024-12-13 10:17

2017秋青島版數(shù)學五年級上冊第一單元信息窗2小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【總結】信息窗2——小數(shù)乘小數(shù)教學內容義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學五年級上冊第6——9頁教材簡析本節(jié)課是在學生掌握了整數(shù)乘法、小數(shù)的意義和性質、小數(shù)乘整數(shù)的基礎上進行教學的。教材選取了超市（或菜市場）的情境，將學習的內容與生活實際緊密聯(lián)系起來。學生通過學習小數(shù)乘整數(shù)獲取的學習方法，在解決問題的過程中，產(chǎn)生認知沖突，通過討論尋找解決問題

2024-12-08 11:10

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第六單元3的倍數(shù)的特征信息窗2教學課件-資料下載頁

【總結】團體操表演——3的倍數(shù)的特征自主練習合作探索情境導入回顧反思你還能能提出什么問題？一、情境導入疊羅漢表演可以選派多少人參加？二、合作探索疊羅漢表演是每3人一組，可以選派的人數(shù)應該是3的倍數(shù)。用列舉的方法來試一試。3×1=33&

2024-11-17 02:49

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