【總結(jié)】(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______一、我會(huì)填。25÷6=()??()27÷6=()??()29÷6=()??()31÷6=()??()二
2024-12-05 07:30
【總結(jié)】(冀教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法及答案(一)一、填空題。(1)()÷()=()……6除數(shù)最小是()。(2)()÷5=()……()余數(shù)可能是()。(3)有30本課外書,至少要拿出()本,剩下的正好平均分給4個(gè)班。(4)()÷4=
2024-11-15 14:31
【總結(jié)】(北京版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元《有余數(shù)的除法》檢測(cè)試卷班級(jí)_____姓名_____得分_____1.用豎式計(jì)算下面各題。37÷5=44÷9=14÷8=53÷7=30÷4=22
2024-12-03 06:53
【總結(jié)】《有余數(shù)的除法》二年下冊(cè)數(shù)學(xué)評(píng)課稿 聽了黃老師上《有余數(shù)的除法》一課,我感受頗深。下面就說說他的課: 1、大膽對(duì)教材進(jìn)行重組 教材是知識(shí)的載體,在充分把握教材知識(shí)點(diǎn)的前提下靈活處理教...
2024-12-03 02:47
【總結(jié)】(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______一、輕松演練。36÷4=42÷7=64÷8=81÷9=40÷8=25÷5=16÷4=
2024-11-15 02:38
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):,注意與能夠整除的除法算式區(qū)分開。。哪組桃子能用有余數(shù)的除法計(jì)算?123算式表示:14÷3=4(個(gè))······2(個(gè))14÷4=3(組)···
2024-12-13 18:43
【總結(jié)】有余數(shù)除法的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容書本第3—4頁(yè)例題、試一試,想想做做第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索有余數(shù)除法計(jì)算方法的過程,掌握試商的方法,懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理,會(huì)用豎式計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、概括能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的態(tài)度與習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)有余數(shù)除法的試商。學(xué)
2024-11-20 01:16
【總結(jié)】有余數(shù)除法的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本6——7頁(yè)教學(xué)目的1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握有余數(shù)的除法的計(jì)算方法,能進(jìn)行有余數(shù)除法的計(jì)算。2.能運(yùn)用相關(guān)知識(shí),解決有關(guān)的實(shí)際問題。3.能夠正確地解題。教學(xué)過程一、基礎(chǔ)練習(xí)1.口算。2×37×79×6
2024-12-09 05:03
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。牛老師有8個(gè)蘋果,要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平?牛老師有8個(gè)蘋果,要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個(gè)小動(dòng)物分4個(gè),平均分最公平。牛老師我也要不行,8個(gè)蘋果3個(gè)人分,
2024-11-11 06:25
【總結(jié)】利川市涼霧小學(xué)楊崇惠把下面這些每2個(gè)擺一盤,擺一擺。擺3盤,正好擺完。6÷2=3(盤)把下面這些每2個(gè)擺一盤,擺一擺。擺3盤,還剩1個(gè)。6÷2=3(盤)······1(個(gè))余數(shù)每份5個(gè),可以分
2024-11-21 23:11
【總結(jié)】 《有余數(shù)的除法》練習(xí)題班級(jí)姓名 一、先圈一圈,再填空。 13塊,平均分成4份,每份()塊,還剩()塊。 13÷4=□(塊)……□(塊) 二、看圖填算式。 三、用線連一連。...
2025-03-31 22:03
【總結(jié)】有余數(shù)的除法、余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系有余數(shù)的除法一、觀看動(dòng)畫,引出活動(dòng)問題:這些同學(xué)在做什么呢?二、擺一擺,比較感知(一)擺一擺,回顧除法意義問題:1.讀一讀,你知道了什么?2.擺一擺,說一說你是怎樣做的。3.能把擺的過程用算式表示出來嗎?把下面這些每2個(gè)擺一盤,擺一擺。6÷
2024-11-21 04:12
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法教學(xué)反思 人教版二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 任課教師:李林 《有余數(shù)的除法》這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容是《表內(nèi)除法》知識(shí)的延伸和擴(kuò)展,兩部分內(nèi)容相互聯(lián)系,前者是后...
2024-11-13 01:43
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)大家初步學(xué)習(xí)試商的方法。:要求大家理解“余數(shù)一定要比除數(shù)小”的道理。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。3盆一堆。可以放()堆,多()盆。5盆一堆??梢苑牛ǎ┒?,多()盆。6盆一堆。
2024-12-11 07:41
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一、填空。1、60里面最多有()個(gè)7,列式是()。2、小兔媽媽要把30根胡蘿卜分給4只小兔,每只小兔最多得到()根胡蘿卜,還剩()根。60÷7=8……4830÷4=7(根)……2
2024-11-29 05:50