青島版科學(xué)六上食鹽和水泥word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6、食鹽和水泥【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元第六課?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路；能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。2、愿意合作與交流；樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活；意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)好處，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。3、認(rèn)識(shí)

2024-12-05 07:20

青島版科學(xué)六上靜止和運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九課靜止和運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能提出探究活動(dòng)的大致思路，能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議；能用簡(jiǎn)單器材作簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。2．想知道，愛(ài)提問(wèn)，喜歡大膽想象；尊重證據(jù)；愿意合作與交流。3．學(xué)會(huì)描述物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)描述物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相

2024-12-05 02:03

青島版科學(xué)六上靜止和運(yùn)動(dòng)單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靜止和運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1．能提出探究活動(dòng)的大致思路，能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議；能用簡(jiǎn)單器材作簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。2．學(xué)會(huì)描述物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。教學(xué)過(guò)程：一．創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題（播放一組錄像：校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)錄像和人們乘坐公共汽車情景錄像）。師：你們都看到了什么

2024-11-19 20:42

青島版科學(xué)六上日食和月食教案示例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)（下）［日食和月食］教案示例槐樹(shù)中心小學(xué)劉會(huì)吉目的要求1．通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生知道什么是日食和月食，明白日食和月食的成因。2．培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γㄗ鋈帐吵梢虻哪M實(shí)驗(yàn)），推理能力（根據(jù)日食現(xiàn)象推想日食的成因，根據(jù)日食的成因推想月食的成因）。3．通過(guò)認(rèn)識(shí)太陽(yáng)、地球、月球三個(gè)天體的關(guān)系，使學(xué)生體會(huì)到自然事物（天體）是相互聯(lián)

2024-11-19 23:35

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課食鹽和水泥學(xué)習(xí)內(nèi)容：青島版P16~P18學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路；能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。2、愿意合作與交流；樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活；意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)好處，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。3、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化有的可逆，有的

2024-11-19 23:33

青島版科學(xué)六上靜止和運(yùn)動(dòng)教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《靜止和運(yùn)動(dòng)》一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣入題1、同學(xué)們，我們先來(lái)玩比高矮的游戲。誰(shuí)愿意來(lái)？（指名一生）你覺(jué)得自己高還是矮？誰(shuí)愿意來(lái)跟她比一比？誰(shuí)愿意再來(lái)跟她比一比？那么，怎么描述這位同學(xué)的高矮情況合適？2、說(shuō)得很好。我還給大家?guī)?lái)一個(gè)故事呢。在第二次世界大戰(zhàn)期間，有一位法國(guó)的飛行員正在高空飛行，突然感覺(jué)耳邊有一只小蟲在飛。他就順手將它抓住，仔細(xì)一看，竟然是

2024-11-19 20:42

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?同學(xué)們，食鹽和水泥是我們常見(jiàn)的兩種東西。大家都知道食鹽是顆粒狀的，水泥是粉末狀的，那么食鹽和水泥除了這些特性外，還有沒(méi)有其他特性呢？今天我們就來(lái)深入研究這兩種物質(zhì)。食鹽的變化?猜一猜，把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌觀察食鹽發(fā)生什么變化？?食鹽在水中溶解了，看不到了。?

2024-12-04 20:53

青島版科學(xué)六上日食和月食課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)日食和月食一、日食的概念地球上某些地區(qū)有時(shí)會(huì)看到太陽(yáng)表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象二、日食形成的原理演示日、地、月三球運(yùn)行實(shí)驗(yàn)當(dāng)月球在地球和太陽(yáng)之間，且三個(gè)星球正好或接近排成一條直線時(shí)，月球擋住了太陽(yáng)的光線，就形成日食。日、地、月位置關(guān)系三、日食的類型1、日全食：月球

2024-12-04 23:12

青島版科學(xué)六上太陽(yáng)、地球和月亮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】太陽(yáng)月亮地球月亮地球太陽(yáng)太陽(yáng)月亮地球太陽(yáng)地球月亮太陽(yáng)地球月亮太陽(yáng)月亮地球太陽(yáng)月亮地球太陽(yáng)月亮地球太陽(yáng)月亮地球太陽(yáng)地球月亮太陽(yáng)地球月亮太陽(yáng)

2024-11-11 04:21

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥教學(xué)設(shè)計(jì)和反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】六年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課【教學(xué)目標(biāo)】，能提出探究食鹽和水泥變化實(shí)驗(yàn)的大致思路，用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材完成實(shí)驗(yàn)操作、觀察現(xiàn)象、做好記錄。。。、不可逆變化對(duì)人類生產(chǎn)和生活的影響?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：在合作交流中，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化有的可逆，有的不可逆。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際，認(rèn)識(shí)可逆變化

2024-12-04 23:50

青島版科學(xué)六上蚯蚓找家教案及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蚯蚓找家》教案坊子區(qū)三馬路小學(xué)宋亞萍一、教學(xué)內(nèi)容：青島版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第20課《蚯蚓找家》二、教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究蚯蚓適宜的環(huán)境；了解科學(xué)探究的結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證的；能反思自己的探究過(guò)程；傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。2、知道蚯蚓適宜生活的環(huán)境，從而認(rèn)識(shí)到動(dòng)物和環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響動(dòng)物、動(dòng)物適宜環(huán)境、動(dòng)物影響環(huán)

2024-11-19 23:34

青島版科學(xué)六上蚯蚓找家-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《蚯蚓找家》教學(xué)設(shè)計(jì)課題18、蚯蚓找家課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)：⑴能通過(guò)觀察生活中有趣的現(xiàn)象，提出想要研究的問(wèn)題。⑵能提出要研究問(wèn)題的假設(shè)。⑶能共同協(xié)作設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的假設(shè)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：⑴通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn)和看法的習(xí)慣及相互

2024-12-08 07:07

青島版科學(xué)六上病毒教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課病毒教學(xué)內(nèi)容：青島版P2~P4教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：1、能提出與病毒相關(guān)的問(wèn)題；2、會(huì)查閱與病毒相關(guān)的書刊和其信息源3、能制作有關(guān)病毒的剪貼報(bào).4、會(huì)用多種形式表達(dá)、交流研究的方法和結(jié)果?？茖W(xué)知識(shí)：1、知道一些由病毒感染的病的種類\主要傳播途徑和預(yù)防措施.2、了解病毒是一類什么樣的生物

2024-11-19 23:34

青島版科學(xué)六上細(xì)菌學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、細(xì)菌教學(xué)目的：1、學(xué)生了解細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn)。2、使學(xué)生了解細(xì)菌對(duì)自然界的意義和與人類的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：1、在以及都可以找到細(xì)菌，細(xì)菌有三種基本形態(tài)，分別是、、

2024-12-05 07:20

青島版科學(xué)六上鐵生銹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鐵生銹教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)目標(biāo)：；，說(shuō)出金屬生銹的原因；。技能目標(biāo)：培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)方法研究金屬生銹的原因。情感目標(biāo)：激發(fā)愛(ài)護(hù)金屬制品的思想情感。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：防止金屬生銹的方法。難點(diǎn)：金屬生銹的原因。課前準(zhǔn)備：銹鐵塊、銅綠以及一些不銹鋼制品，課前一星期布置學(xué)生預(yù)做鐵釘生銹的實(shí)驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-08 13:15

青島版科學(xué)六上距離和時(shí)間習(xí)題及答案-預(yù)覽頁(yè)

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