青島版科學(xué)六上食鹽和水泥課件-資料下載頁

【總結(jié)】?同學(xué)們，食鹽和水泥是我們常見的兩種東西。大家都知道食鹽是顆粒狀的，水泥是粉末狀的，那么食鹽和水泥除了這些特性外，還有沒有其他特性呢？今天我們就來深入研究這兩種物質(zhì)。食鹽的變化?猜一猜，把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌觀察食鹽發(fā)生什么變化？?食鹽在水中溶解了，看不到了。?

2024-12-04 20:53

日食和月食教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：日食和月食教案 教學(xué)目標(biāo) (一)科學(xué)概念: 、地球、月球三個天體運(yùn)動形成的天文現(xiàn)象。 ，地球處于月影中時，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球...

2024-10-17 23:07

日食月食月相-資料下載頁

【總結(jié)】地圖三要素比例尺圖例方向“上北下南，左西右東”“方向標(biāo)”指示法“經(jīng)緯網(wǎng)”定向法數(shù)字式文字式直線式2、經(jīng)線：地球儀上連接南北兩極的線，也稱子午線本初子午線：國際上規(guī)定，通過英國倫敦格林尼治天文臺原址的那條經(jīng)線為0度經(jīng)線，也叫本初子

2025-07-25 09:44

日食與月食-資料下載頁

【總結(jié)】第六節(jié)日食和月食資料一公元前585年5月28日，當(dāng)米底王國與呂底亞王國的士兵們正在交戰(zhàn)時，天突然黑了下來，白天頓時變成“黑夜”。交戰(zhàn)的雙方驚恐萬分，以為“上天”怪罪下來，于是馬上停戰(zhàn)和好。日食概念:地球上某些地區(qū)看到的太陽表面全部或者部分被月球遮掩的現(xiàn)象。日食類

2025-08-01 17:40

[新人教版]第六節(jié)日食和月食-資料下載頁

【總結(jié)】日食日食的類型日食形成的原因日食形成的過程日食的觀察月食13準(zhǔn)備一大一小的兩只球，大球直徑約是小球直徑的4倍。當(dāng)觀察者位于圖3-32中三個不同位置時，分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢？將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內(nèi)（用斜線表示被遮住的部分）。實(shí)

2024-11-07 03:09

日食和月食教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《日食和月食》教案 一、教材簡析： 《日食和月食》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元第四課時的教學(xué)內(nèi)容，本課分為“了解日食現(xiàn)象”、“推測日食的成因”、“推測月食的成因”三...

2024-10-17 20:49

日食和月食課后反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《日食和月食》課后反思 《日食和月食》課后反思 廖春 本課的教材編排分為“日食”和“月食”兩部分，由于月食的成因和日食的成因有相似之處，且采用的研究方法類似，所以當(dāng)學(xué)生充分理解了日食的成...

2024-10-17 20:17

日食和月食教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《日食和月食》教學(xué)反思 《日食和月食》一課分為兩個教學(xué)環(huán)節(jié)，一：認(rèn)識日食，二：學(xué)生自行介紹月食。 在上課之前，本人對本課的教學(xué)是沒有沒有多少信心的，原因在于，經(jīng)過了09年7月的一次日全食，...

2024-10-17 20:47

六年級科學(xué)日食和月食教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級科學(xué)《日食和月食》教案設(shè)計(jì) 《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析 日食和月食本是月球公轉(zhuǎn)時出現(xiàn)的兩種特殊的自然現(xiàn)象。但在遙遠(yuǎn)的古代，由于生產(chǎn)力水平低，人們無法解釋這些自然現(xiàn)象。本課就是引導(dǎo)...

2024-10-17 21:27

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥課件5-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，借助蠟燭我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，你還能舉例嗎？今天我們再來了解另外兩種物質(zhì)的變化觀察食鹽和水泥的特點(diǎn)。都是固體，食鹽是顆粒狀的，水泥是粉末狀的顏色不同（一）、食鹽的變化1、把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌，觀察食鹽發(fā)生什么變化？食鹽在水中溶解了，

2024-12-04 20:53

青島版科學(xué)六上距離和時間課件9-資料下載頁

【總結(jié)】10．距離和時間?1．同是百米運(yùn)動員，我們怎樣比較他們跑的快慢？?1．百米運(yùn)動員們跑同樣的路程所用不同的時間，用時較短的跑得快，用時較長的跑得慢。?2．一位同學(xué)百米跑用了12秒，而一萬米跑世界冠軍的成績大約是28分鐘，怎樣比較它們運(yùn)動的快慢？?2．用該運(yùn)動員所跑的路程除以時間，得出該運(yùn)動員的平均速度。速度值大的跑得較快

2024-12-04 23:11

青島版科學(xué)六上距離和時間-資料下載頁

【總結(jié)】看誰跑的快—速度思考1龜兔賽跑時。如果龜兔進(jìn)行50米短跑，誰會贏呢？你是如何判斷的？思考2?一名大學(xué)生要到北京上大學(xué)，由于時間緊迫，要盡早到校，你認(rèn)為他應(yīng)乘飛機(jī)還是火車？為什么？§你知道用什么方法可以比較物體運(yùn)動快慢嗎？比較物體運(yùn)動的快

2024-11-11 04:21

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥課件10-資料下載頁

【總結(jié)】1、食鹽在溶解后再加熱后會再還原成食鹽，2、水泥在凝結(jié)成水泥塊之后無論怎樣都不會再還原成水泥了，通過實(shí)驗(yàn)，我們了解到了什么？說明食鹽的變化是可逆的。說明水泥的變化是不可逆的。物質(zhì)的變化可分為可逆變化和不可逆變化兩種類型。?水、玻璃等物質(zhì)發(fā)生變化后，通過一定的方式可以恢復(fù)原狀的，這種變化叫可逆變

2024-12-04 20:53

青島版科學(xué)六上靜止和運(yùn)動課件1-資料下載頁

【總結(jié)】靜止運(yùn)動判斷要想描述物體是運(yùn)動的還是靜止的，必須先確定一個物體做標(biāo)準(zhǔn)，這個被選定的物體叫參照物實(shí)驗(yàn)判斷

2024-11-15 04:02

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥課件11-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?路。?，有的不可逆。?對人類生產(chǎn)、生活的影響。?食鹽的變化?猜一猜：把食鹽放入水中，用玻璃棒攪拌,觀察食鹽發(fā)生什么變化？?點(diǎn)燃酒精燈，給食鹽水進(jìn)行加熱，觀察食鹽水發(fā)生了什么變化？?(食鹽在水中溶解了，看不到了。)坩堝上可以清晰看到已

2024-12-04 21:36

青島版科學(xué)六上日食和月食課件-wenkub

青島版科學(xué)六上日食和月食課件(已修改)

青島版科學(xué)六上日食和月食課件(編輯修改稿)

青島版科學(xué)六上日食和月食課件-wenkub.com

青島版科學(xué)六上日食和月食課件(已改無錯字)