【總結(jié)】《電磁鐵的磁力(二)》說(shuō)課稿五府山小學(xué)陳瑜各位評(píng)委,各位老師,大家好!我的說(shuō)課內(nèi)容是《電磁鐵的磁力(二)》。本節(jié)課我從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具運(yùn)用、教學(xué)理念、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)流程、板書(shū)設(shè)計(jì)等方面來(lái)闡述。一、說(shuō)教材分析〈〈電磁鐵的磁力(二)〉〉是教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元《能量》中的第4
2024-11-30 07:52
【總結(jié)】輸煤系統(tǒng)電氣設(shè)備安裝單位工程竣工資料江西省火電建設(shè)公司代號(hào):QR803-HDZG10編號(hào):輸煤系統(tǒng)100kW以下低壓電動(dòng)機(jī)檢查記錄
2025-01-07 14:42
【總結(jié)】《蚯蚓的選擇》說(shuō)課稿大垸鎮(zhèn)小學(xué)嚴(yán)建山各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們:大家好!今天我展示的內(nèi)容是教科版五年級(jí)上冊(cè)第一單元的第四課《蚯蚓的選擇》,我的說(shuō)課將從以下幾方面進(jìn)行:一、說(shuō)教材:
2024-12-02 11:34
【總結(jié)】四、電動(dòng)機(jī)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能?了解磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用。?初步認(rèn)識(shí)科學(xué)與技術(shù)之間的關(guān)系。2、過(guò)程和方法?經(jīng)歷制作模擬電動(dòng)機(jī)的過(guò)程,了解直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀?通過(guò)了解知識(shí)如何轉(zhuǎn)化成實(shí)際技術(shù)應(yīng)用,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的興趣。重、難點(diǎn):1、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
2024-12-03 12:34
【總結(jié)】更多教案課件資源下載電動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)介1820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。這一發(fā)現(xiàn)不僅把電和磁兩種現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái),而且為把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能創(chuàng)造了條件。你看,一根導(dǎo)線中通過(guò)電流,附近的小磁針便偏轉(zhuǎn)起來(lái),這不就是電動(dòng)嗎?后來(lái)有人提出,在一根能轉(zhuǎn)動(dòng)的磁棒上方,放置數(shù)根導(dǎo)線,給導(dǎo)線依次通入不同方向的電流,磁棒一定會(huì)不停地旋轉(zhuǎn)下去。物理學(xué)家安培和法拉第都曾設(shè)想
2024-12-05 00:52
【總結(jié)】杠桿的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、杠桿有三個(gè)點(diǎn):用力點(diǎn)、支點(diǎn)和阻力點(diǎn)。2、用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)省力;用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)不省力也不費(fèi)力;用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)費(fèi)力。3、杠桿原理在生活中廣泛使用,給人們的生活帶來(lái)更多省力和方便。過(guò)程與方法:1、科
2024-11-30 15:02
【總結(jié)】城市夜景電飯煲電磁起重機(jī)車間一角城市夜景電飯煲電磁起重機(jī)車間一角火力發(fā)電廠核電站長(zhǎng)江三峽水電站風(fēng)力發(fā)電探究產(chǎn)生電流條件1猜想2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(1)器材選擇(2)步驟安排并按步驟列出表格蹄形磁鐵燈泡小磁針G_+
2024-11-09 05:48
【總結(jié)】保護(hù)原理4保護(hù)原理速斷保護(hù)速斷保護(hù)作為電動(dòng)機(jī)繞組及引出線發(fā)生相間短路時(shí)的主保護(hù)。為了提高電流速斷保護(hù)在正常運(yùn)行狀態(tài)下的靈敏度,本裝置速斷保護(hù)設(shè)置了兩個(gè)整定值:電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)狀態(tài)下的定值和正常運(yùn)行狀態(tài)下的定值。考慮到電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)以及外部短路會(huì)產(chǎn)生較大的瞬態(tài)電流,建議速斷保護(hù)帶一短延時(shí),對(duì)于中小型電動(dòng)機(jī)該延時(shí)可取~,對(duì)于大型電動(dòng)機(jī)可取~。速斷
2025-01-07 14:41
【總結(jié)】想一想想一想1、生活和生產(chǎn)中那些地方用到了電動(dòng)機(jī)?2、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)消耗了什么能,同時(shí)轉(zhuǎn)化為什么能?第四節(jié)電動(dòng)機(jī)回顧:1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)。磁場(chǎng)對(duì)電流會(huì)不會(huì)產(chǎn)生作用呢?1、猜一猜……?(依據(jù)什么?)2、如何來(lái)驗(yàn)證你的猜測(cè)呢?(如何設(shè)計(jì)
2024-12-08 10:09
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)《水》說(shuō)課稿府谷二小王慧妮一、說(shuō)教材《水》這課是教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元《水和空氣》的第一課。水是地球上十分重要的物質(zhì),也是液體的典型代表。學(xué)生已經(jīng)在生活中積累了大量有關(guān)水的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),比如水可以用來(lái)洗衣服,水可以喝等等。這些知識(shí)是有趣的,和生活情景直接相關(guān),學(xué)生對(duì)于水也比較感興趣。二、說(shuō)教法根據(jù)對(duì)
2024-11-20 03:25
【總結(jié)】《螞蟻》說(shuō)課稿黃家口鎮(zhèn)小學(xué)楊輝炎我今天說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)讀本三年級(jí)上冊(cè)第二單元?jiǎng)游锏牡谖逭n《螞蟻》。一、說(shuō)教材小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)?!段浵仭愤@部分內(nèi)容
【總結(jié)】課題第四課輪軸的秘密重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平課型新授課課時(shí)1課時(shí)識(shí)記理解運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)在輪軸的輪上用力能夠省力,輪越大越省力;在軸上用力費(fèi)力?!獭?、通過(guò)在大小差別更大的輪軸上掛重物的實(shí)驗(yàn)分析,認(rèn)
2024-12-08 22:50
【總結(jié)】《測(cè)量力的大小》說(shuō)課稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位老師:大家上午好!我今天說(shuō)課的題目是《測(cè)量力的大小》一說(shuō)教材《測(cè)量力的大小》是教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)四單元“運(yùn)動(dòng)和力”的第四課。本單元屬于力學(xué)知識(shí)板塊,學(xué)生初次學(xué)習(xí),但對(duì)力已有初步的感受。教材從研究小車的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,轉(zhuǎn)到力的概念
2024-12-02 11:37
【總結(jié)】四年級(jí)《科學(xué)》導(dǎo)學(xué)案課題聲音的變化使用時(shí)間2020-9-30課型新課執(zhí)筆干先德審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:知道音量與音高的科學(xué)概念,理解音量由振動(dòng)幅度決定,音高由振動(dòng)快慢決定。2、過(guò)程與方法:根據(jù)教材要求使物體發(fā)出強(qiáng)弱和高低不同
2024-11-19 20:25
【總結(jié)】《身體的結(jié)構(gòu)》說(shuō)課稿Ⅰ教材分析一、《我們的身體》是教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元。而《身體的結(jié)構(gòu)》是本單元的第一課,起到至關(guān)重要的作用,它能讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu),是以后學(xué)習(xí)的主要線索,為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).。二、本課主要有兩個(gè)活動(dòng):一、觀察我們的身體;二、我們的身體怎樣工作.在教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)
2024-11-19 20:24