蘇教版數(shù)學(xué)一上分一分教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分一分教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，并能在日常生活中初步應(yīng)用。2．初步培養(yǎng)學(xué)生整理物品的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生們動(dòng)手操作的能力。教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入1.平時(shí)你們喜歡和爸爸媽媽一塊逛商店嗎？你們都去過(guò)哪些商店？2.請(qǐng)同學(xué)們先看一段錄像，你們看看這是什么地方？物品是怎樣擺設(shè)的？為什么要這樣擺放？

2025-11-11 01:00

冀教版數(shù)學(xué)六上扇形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】扇形的認(rèn)識(shí)教材：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)單元：一圓和扇形課題：扇形的認(rèn)識(shí)板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)——教案教學(xué)目標(biāo)：：在觀察、討論、判斷等活動(dòng)中，經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)扇形的過(guò)程。：知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圓中畫(huà)出扇形。：體會(huì)扇形和圓的關(guān)系，感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：知道扇形，初

2025-11-10 08:47

滬教版數(shù)學(xué)六上因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)分析：因數(shù)和倍數(shù)是在整除基礎(chǔ)上的進(jìn)一步研究，因此在學(xué)生原有知識(shí)的基礎(chǔ)上建立因數(shù)和倍數(shù)的概念，關(guān)鍵是使學(xué)生理解因數(shù)和倍數(shù)之間的相互依存關(guān)系，同時(shí)也是對(duì)整除概念的進(jìn)一步鞏固。在教學(xué)設(shè)計(jì)中通過(guò)一些辨析題是學(xué)生更透徹的理解概念。在求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察和歸納問(wèn)題的能力，在學(xué)生學(xué)和解決問(wèn)題的同時(shí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教

2024-12-01 04:25

蘇教版數(shù)學(xué)六上練習(xí)二教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“練習(xí)二學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5～6頁(yè)練習(xí)二第6-11題共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1．使學(xué)生通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步掌握形如“ax±bx=c

2025-11-11 00:56

蘇教版六上習(xí)作2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版六上習(xí)作2教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作2教學(xué)重難點(diǎn)： 按事情發(fā)展的順序，把整個(gè)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。要求內(nèi)容具體，寫(xiě)好人物的表情、動(dòng)作、心理活動(dòng)。教學(xué)要求： 1、回想爸爸媽媽對(duì)你的無(wú)限關(guān)愛(ài)，對(duì)爸爸媽媽認(rèn)真...

2025-11-06 22:57

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解掌握“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。2、組織學(xué)生動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生畫(huà)圖分析解決問(wèn)題的能力。3、滲透聯(lián)系的思想。教學(xué)重點(diǎn)：理解數(shù)量之間的關(guān)系，正確列式解答。教學(xué)難點(diǎn)：理解數(shù)量之間的關(guān)系。教具學(xué)具：口算卡

2025-11-10 08:39

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法。2．培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解答問(wèn)題能力，以及認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：找準(zhǔn)單位“1”，找出等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：能正確的分析數(shù)量關(guān)系并列方程解答應(yīng)用題。課型：新授課教學(xué)時(shí)間：

2025-11-10 08:39

蘇教版數(shù)學(xué)六上方程教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)探索與實(shí)踐，使學(xué)生加深對(duì)列方程解決實(shí)際問(wèn)題的理解，促進(jìn)相關(guān)技能的形成，發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實(shí)踐能力，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。2.能力目標(biāo)：形成列方程解決問(wèn)題的相關(guān)技能。3.情感目標(biāo)：通過(guò)評(píng)價(jià)與反思，使學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力做出客觀的評(píng)價(jià)。教學(xué)

2025-11-11 00:57

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要解決的實(shí)際問(wèn)題，理解：把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計(jì)算的算理。：使學(xué)生經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過(guò)程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)理解、認(rèn)

2025-11-11 00:57

蘇教版數(shù)學(xué)六上方程教學(xué)設(shè)計(jì)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)回顧與整理，使學(xué)生逐步掌握一些整理知識(shí)的方法，養(yǎng)成對(duì)所學(xué)知識(shí)分階段進(jìn)行整理的習(xí)慣。2.能力目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)與應(yīng)用，使學(xué)生進(jìn)一步掌握有關(guān)方程的解法，加深對(duì)列方程解決實(shí)際問(wèn)題的理解。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考、合作交流、自覺(jué)檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重

2025-11-11 00:57

蘇教版數(shù)學(xué)六上方程教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)探索與實(shí)踐，使學(xué)生加深對(duì)列方程解決實(shí)際問(wèn)題的理解。2.能力目標(biāo)：促進(jìn)相關(guān)技能的形成，發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實(shí)踐能力，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。3.情感目標(biāo)：通過(guò)評(píng)價(jià)與反思，使學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力做出客觀的評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)：加深理解，熟練解

2025-11-11 00:57

蘇教版數(shù)學(xué)六上回顧與整理教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“回顧與整理學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第十一冊(cè)第7、8頁(yè)“回顧與整理”，完成“練習(xí)與應(yīng)用”第1～4題。共幾課時(shí)2課型復(fù)習(xí)課第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、進(jìn)一步理解并掌握

2025-11-11 00:57

蘇教版數(shù)學(xué)六上比的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：比的應(yīng)用（人教版第十一冊(cè)第52-53頁(yè)內(nèi)容、“做一做”及練習(xí)十三第1-4題）。教學(xué)目的：1、讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中體會(huì)按比例分配的合理性，理解什么是按比例分配。2、掌握按比例分配應(yīng)用題的解題方法，能正確地解答按比例分配應(yīng)用題。3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)

2025-11-10 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)四上乘法和加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法和加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序；2．能夠通過(guò)運(yùn)算順序進(jìn)行對(duì)混合運(yùn)算進(jìn)行運(yùn)算，并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；3．經(jīng)歷對(duì)比、推理總結(jié)混合運(yùn)算的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生交流合作意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并形成一定的學(xué)習(xí)技能。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握含有乘法和

2025-11-10 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法復(fù)習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法復(fù)習(xí)2教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思維能力。3.情感目標(biāo)：提高學(xué)生解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)在練習(xí)的同時(shí)不僅僅會(huì)做題目，還要培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思維能力。課前預(yù)習(xí)看書(shū)自學(xué)P12————9題的

2024-12-09 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)六上大樹(shù)有多高教學(xué)設(shè)計(jì)2(完整版)

蘇教版數(shù)學(xué)六上大樹(shù)有多高教學(xué)設(shè)計(jì)2(更新版)

蘇教版數(shù)學(xué)六上大樹(shù)有多高教學(xué)設(shè)計(jì)2(專業(yè)版)

蘇教版數(shù)學(xué)六上大樹(shù)有多高教學(xué)設(shè)計(jì)2(留存版)