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正文內(nèi)容

蘇教版六上習(xí)作2教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-11-15 22:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的特征,故事內(nèi)容又新奇有趣。)二、教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)編寫故事。教學(xué)難點(diǎn):在有限的時(shí)間內(nèi)通過(guò)神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言以及心理活動(dòng)地描述反映出人物特點(diǎn),編一個(gè)精彩有趣的故事。三、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì): ,聯(lián)系生活、啟發(fā)想象,展開(kāi)想象的翅膀,為自己熟悉的卡通人物編個(gè)故事,也可以自己設(shè)計(jì)一個(gè)卡通人物,給他取個(gè)好聽(tīng)的名字,再為他編個(gè)故事。:以激勵(lì)學(xué)生,使其感受到成功的喜悅,為樹(shù)立寫作信念樹(shù)立信心。,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察生活和作后修改的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,從不同角度發(fā)現(xiàn)習(xí)作的亮點(diǎn),鼓勵(lì)大膽展示自己的閃光點(diǎn),體驗(yàn)習(xí)作成功的快樂(lè)。四、教學(xué)準(zhǔn)備:教師:1.教師組織學(xué)生收集,收看卡通故事,有選擇地交流經(jīng)典卡通故事。2.制作課件。3.優(yōu)秀習(xí)作案例。學(xué)生: 學(xué)生收集,收看卡通故事,認(rèn)真填寫“卡通人物故事”預(yù)習(xí)單。五、教學(xué)課時(shí):2課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程:環(huán)節(jié)一、作前指導(dǎo)——觀察體驗(yàn),激活愿望(一)欣賞卡通故事——激活想象 1.這些令人喜愛(ài)的卡通人物還有許多有趣的故事。我們一起來(lái)看一個(gè)。(播放一個(gè)情節(jié)不復(fù)雜、人物僅一兩個(gè)的卡通故事)2.你喜歡的卡通人物是誰(shuí)?能選擇給你印象最深的一個(gè)故事或一段情節(jié)來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎? 設(shè)計(jì)意圖:(在學(xué)生自由發(fā)言的時(shí)候,教師引導(dǎo)學(xué)生歸納該人物的特點(diǎn)、性格、語(yǔ)言、穿著打扮、長(zhǎng)相等方面,引導(dǎo)學(xué)生積累寫作方法。)如:孫悟空:機(jī)智勇敢,忠心耿耿。哪吒:不怕強(qiáng)暴,除暴安良,為民造福?;姨牵河哪溨C,永不放棄。設(shè)計(jì)意圖:(作文教學(xué)要指導(dǎo)學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。)(二)觀賞動(dòng)畫,交流“我看懂了什么?” 1.交流要點(diǎn):(1)短片中的主角是誰(shuí)?(2)給這個(gè)短片起個(gè)好聽(tīng)的名字。(3)你看時(shí)有什么特別的感覺(jué)? 設(shè)計(jì)意圖:(本教學(xué)環(huán)節(jié)主要有兩個(gè)目的,一是引出本課憑借的卡通形象;二是知道卡通故事最基本的特點(diǎn)是有生動(dòng)有趣的情節(jié)。)(三)新編卡通趣事——放飛想象 1.這些卡通人物為我們帶來(lái)了許許多多有意思的故事,也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí),明白了不少道理。也許,同學(xué)們還曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)自己心目中的卡通人物呢!今天,就請(qǐng)同學(xué)們選擇一兩個(gè)你最喜歡的卡通人物(也可以是自己設(shè)計(jì)),為他們編一個(gè)有趣的故事。2.師生合作,共同討論編寫故事的要點(diǎn)。①想一想,你故事中的卡通人物有什么特點(diǎn)? ②這些人物怎么會(huì)相遇的?(如果你就是一個(gè)卡通人物,你想和誰(shuí)相遇?)③它們之間發(fā)生了一件什么事?(這是故事的重點(diǎn),要講得具體,即把事情的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚。)④要使故事吸引人,能不能在故事中設(shè)計(jì)一兩個(gè)有趣的或驚險(xiǎn)的場(chǎng)面? 3.小組合作,學(xué)生互相啟發(fā),合作編擬故事,然后指名講述,請(qǐng)全班同學(xué)評(píng)議。(四)構(gòu)建故事大概,明確故事主題 1.告訴學(xué)生故事主要要素:時(shí)間,地點(diǎn),主要角色,事件. 2.交流各自故事的主要要素,從中引導(dǎo)辨析事件的意義。2.靜想你編的故事的大致情節(jié),然后講給大家聽(tīng)。(構(gòu)建故事輪廓)設(shè)計(jì)意圖:(教師注意在學(xué)生的敘述中評(píng)價(jià)中滲透一個(gè)主旨:事件與人物形象之間的關(guān)系。)環(huán)節(jié)二、下筆成文——文筆互動(dòng),習(xí)作實(shí)踐(五)嘗試習(xí)作。1.回看動(dòng)畫,講你最喜歡的精彩片斷。設(shè)計(jì)意圖:(通過(guò)指導(dǎo),動(dòng)腦想情節(jié),動(dòng)口說(shuō)故事,拓寬學(xué)生思維。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)由說(shuō)到寫,遵循習(xí)作教學(xué)規(guī)律。)2.明確本次習(xí)作要求:①寫自己喜歡的卡通人物故事。②抓住卡通人物的相貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心里活動(dòng),把卡通人物寫生動(dòng)寫具體。③展開(kāi)豐富的想象給卡通人物編一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。3.請(qǐng)學(xué)同學(xué)們大膽想象,編寫自己喜歡的卡通人物故事吧,相信你們已經(jīng)迫不及待了,那就動(dòng)手寫作吧。4.學(xué)生習(xí)作,教師巡視。篇三:習(xí)作6教學(xué)設(shè)計(jì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第六單元《習(xí)作6》教學(xué)設(shè)計(jì)責(zé)任學(xué)校: 十街鄉(xiāng)腳家店小學(xué) 責(zé)任教師: 魯 芳一、教材分析:本單元習(xí)作可以分為兩部分:第一部分是幫助學(xué)生回顧已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些卡通人物;第二部分,提出了本次習(xí)作的要求,讓學(xué)生“展開(kāi)想象的翅膀”、“挑選出一兩位”卡通人物、“重新編個(gè)故事”等。教材中的插頭有孫悟空、哪吒、葫蘆娃、米老鼠、藍(lán)貓、皮卡丘等卡通形象,可以幫助學(xué)生回憶認(rèn)識(shí)。二、學(xué)情分析:四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平有局限,寫作基礎(chǔ)較薄弱,引導(dǎo)不好,很容易挫傷其習(xí)作積極性。本次編寫卡通故事是孩子們比較喜歡的,但學(xué)生對(duì)什么樣的故事情節(jié)才是合乎情理的,如何把卡通故事寫得生動(dòng)有趣還沒(méi)有明確的概念,因此,在課堂中,引導(dǎo)學(xué)生如何把故事寫得生動(dòng)有趣還需下功夫。三、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):回顧各種卡通人物,認(rèn)識(shí)到這些卡通形象都有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。過(guò)程與方法目標(biāo):用卡通人物編故事,主人翁可以是一兩位自己喜愛(ài)的卡通人物,也可以是自己設(shè)計(jì)的卡通人物。編寫的故事要求情節(jié)合乎情理,生動(dòng)有趣,能表現(xiàn)人物的性格。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生大膽地展開(kāi)想象,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于表達(dá)交流,獨(dú)立構(gòu)思和認(rèn)真修改習(xí)作的良好習(xí)慣。四、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):用卡通人物編故事,主人翁可以是一兩位自己喜愛(ài)的卡通人物,也可以是自己設(shè)計(jì)的卡通人物。難點(diǎn):編寫的故事要求情節(jié)合乎情理,生動(dòng)有趣,能表現(xiàn)人物的性格。五、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的設(shè)想:充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,編寫一個(gè)有意思的卡通故事。通過(guò)卡通故事說(shuō)明一個(gè)道理或給人以啟迪。六、教法學(xué)法:教法:情景教學(xué)法、自主互動(dòng)法、觀察法、點(diǎn)撥法 學(xué)法:小組合作學(xué)習(xí)法、互說(shuō)互評(píng)法、學(xué)生修改法教學(xué)媒體:多媒體課件七、教學(xué)過(guò)程: 篇四:蘇教版語(yǔ)文六下習(xí)作6教案習(xí)作6 教學(xué)目標(biāo):,在同學(xué)中作一些調(diào)查,及時(shí)記錄調(diào)查的結(jié)果。,選擇自己感興趣的內(nèi)容,在同學(xué)中作一些調(diào)查,將統(tǒng)計(jì)過(guò)程、結(jié)果以及自己的感受寫下來(lái)。教學(xué)重點(diǎn):了解調(diào)查報(bào)告的一般格
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