蘇教版數(shù)學(xué)四上三位數(shù)除以兩位數(shù)四舍調(diào)商教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-25 19:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 2）說一說：你從圖中獲得哪些數(shù)學(xué)信息？ （ 3）能不能提出用除法計算的問題？ （ 4）列出算式： 272247。 34 2．學(xué)生嘗試計算 （ 1）學(xué)生嘗試列豎式計算。 （ 2）在小組內(nèi)交流計算方法和發(fā)現(xiàn)的問題。 （ 3）全 班交流： 指名匯報，教師形成板書，學(xué)生可能會產(chǎn)生商嫌大的新問題。 3．探索調(diào)商方法（ 1）分析初商偏大的原因； 說明：除數(shù)本來是 34，我們把它看作 30 來試商，這時除數(shù)變小了，初商就可能偏大。 （ 2）尋求解決問題的辦法。 （ 3）學(xué)生繼續(xù)完成除法豎式。 （ 4）反思總結(jié)，歸納方法。 三、組織練習(xí)，完善認知。（預(yù)設(shè) 12 分鐘 1．“想想做做”第1 題 （ 1）說說各題試商后，出現(xiàn)了什么問題； （ 2）說出各題準確的商，并說說是怎樣確定準確的商的。 （ 3）思考：這些豎式初商時為什么都會偏大？ 2．“想想做
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1