【總結(jié)】口算乘法教學目標1.知識目標:理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)進位的口算乘法的算理。2.能力目標:掌握一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位的方法。3.情感目標:進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,增強學習數(shù)學的自信心。教學重點一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位。教學過程一、教師激情導(dǎo)入體育老師要為學校選購一些
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)乘法應(yīng)用題-教學教案 1.理解和掌握“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的分數(shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法. 2.滲透對應(yīng)思想. 教學重點 理解應(yīng)用題中的單位“1”和問題的關(guān)系. 教學難點 ...
2025-10-06 21:50
【總結(jié)】第一篇:《稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題》教學設(shè)計2 《稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題》教學設(shè)計 【教材簡析】 本課時的教學內(nèi)容是在學生已經(jīng)熟悉分數(shù)乘法的意義,初步掌握分數(shù)四則混合運算的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學生利用對“求...
2025-10-20 16:31
【總結(jié)】第一篇: 《分數(shù)乘法應(yīng)用題》教學反思 求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題,是學生學習分數(shù)應(yīng)用題的起始內(nèi)容,在本課教學中,我努力做到了以下幾點: 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣 教育心理學研究表明:在學生...
2025-10-08 14:13
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)乘法應(yīng)用題》教學反思 《分數(shù)乘法應(yīng)用題 (一)》教學反思 禾梨坳學校 張敏 分數(shù)乘法應(yīng)用題大致可分為兩部分:一部分應(yīng)用題中的已知數(shù)是分數(shù),但數(shù)量關(guān)系和解答方法與整數(shù)應(yīng)用題相同;...
2025-10-06 14:52
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)乘法應(yīng)用題教學反思 分數(shù)乘法應(yīng)用題教學反思 針對學困生多的現(xiàn)狀,我覺得我有必要對每一個學生的作業(yè)進行面批,我想,近幾年自己的數(shù)學教學效果還說得過去的原因可能要歸結(jié)在這上面。 進入六年...
2025-10-08 14:08
【總結(jié)】(青島版)六年級數(shù)學上冊分數(shù)乘法班級______姓名______一、想一想,填一填。1、38+38+38+38=()×()=()2、12個56是();24的23是()。3、1013的3倍是()
2024-11-19 19:39
【總結(jié)】第一篇:復(fù)習分數(shù)乘法應(yīng)用題教學反思2 《復(fù)習分數(shù)乘法應(yīng)用題》教學反思 羅世星 通過學習教材理論的材料,我認識到,數(shù)學課程標準的核心是促進學生的發(fā)展,強調(diào)改變學生的學習方式,強調(diào)即要關(guān)注學生的未來...
2025-10-19 21:38
【總結(jié)】新疆教育學院數(shù)學與信息技術(shù)分院數(shù)學教育專業(yè)教學設(shè)計題目:分數(shù)乘法應(yīng)用題專業(yè):數(shù)學教育班級:09數(shù)學教育特培班學號:095100403030
2025-06-05 02:43
【總結(jié)】新疆教育學院數(shù)學與信息技術(shù)分院數(shù)學教育專業(yè)教學設(shè)計題目:分數(shù)乘法應(yīng)用題專業(yè):數(shù)學教育班級:09數(shù)學教育特培班學號:095100403030姓名:阿迪力&
2025-01-18 07:44
【總結(jié)】分數(shù)乘法應(yīng)用題PPT寶藏模板網(wǎng)?在20、1/5、6、3/4這四個數(shù)中,任意選擇兩個數(shù),編出乘法算式,并計算出結(jié)果。20×1/520×620×3/41/5×61/5×3/46×3/4
2025-07-17 14:26
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)乘法應(yīng)用題 ,他們同時喜歡上了一本書,最后麗麗用自己的錢的5分之3,家家用自己的錢的3分之2各買了一本,麗麗剩下的錢比家家剩下的錢多5塊。兩人原來各有多少錢?書多少錢? 設(shè)麗麗有x元錢...
2025-10-08 14:06
【總結(jié)】第一篇:《稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題》教學設(shè)計 《稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題》教學設(shè)計 【教學內(nèi)容】青島版義務(wù)教育教科書六年級數(shù)學上冊第六單元【教材分析】 這是一節(jié)有關(guān)分數(shù)應(yīng)用題的新授課,是在學生學...
2025-10-20 13:24
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)乘法一步應(yīng)用題教學設(shè)計 2、解決問題 第一課時分數(shù)乘法一步應(yīng)用題 教學內(nèi)容:教材P17頁的例1 教學目標: 知識與技能 會畫線段圖分析分數(shù)乘法一步應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系 過程與方法...
2025-10-21 22:00
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題》教學設(shè)計 《分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題》教學設(shè)計 一、教學目標 知識與能力目標:使學生進一步掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題...
2025-09-30 15:02