【總結(jié)】“練習二學程導(dǎo)航”課時教學計劃施教日期年月日教學內(nèi)容第5～6頁練習二第6-11題共幾課時2課型練習第幾課時2三維目標1．使學生通過練習，進一步掌握形如“ax±bx=c
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】認識小數(shù)第四課時教學內(nèi)容：比較小數(shù)的大小。第36頁例6及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習六的6-11題。教材簡析：學生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識，有些可以應(yīng)用于比較小數(shù)的大小，也有些需要在認識上作必要的調(diào)整。以前教學比較小數(shù)的大小，重點是比較的法則，教材里列出若干點方法與規(guī)則，要求學生理解和應(yīng)用。
2024-12-09 04:51
【總結(jié)】商末尾有0的除法教學內(nèi)容：教材第7頁例題和第8頁想想做做1-6教學目標：1、經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個位是0的除法筆算方法的探索過程，掌握這種筆算方法。2、在學習活動中，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學好數(shù)學的信心。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】認識幾分之一教學內(nèi)容：蘇教版國標本三年級上冊第98-100頁的內(nèi)容。教學目標：1．結(jié)合具體情境初步認識幾分之一，并能夠正確讀、寫。2．學會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。3．使學生體會數(shù)學來自生活實際的需要，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，進一步產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心和興趣。學具準備：各種形狀的紙彩筆教學過
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】方程教學目標：1.知識目標：使學生通過練習，進一步理解并掌握形如ax±b＝c的方程的解法，能較熟練的列方程解決實際問題。2.能力目標：正確根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程。3.情感目標：使學生在積極參與數(shù)學活動的過程中，養(yǎng)成獨立思考、主動與他人合作交流、自覺檢驗的良好習慣。教學重點：使學生熟練的列方程解決
2024-12-11 10:16
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計圖的認識教學目標：1.知識目標：通過實例，進一步認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀的反映部分數(shù)量占總數(shù)的百分比，能從扇形統(tǒng)計圖讀出必要的信息。2.能力目標：能綜合應(yīng)用學過的統(tǒng)計知識，從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息，能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果，并作出正確的判斷或簡單預(yù)測。3.情感目標：能運用比的知識解決實際問
2024-11-19 08:47
【總結(jié)】 蘇教版六上《習作3》教學設(shè)計 教學目標： 1、選擇自己喜歡的美味寫下來，突出它的色、香、味、形。 2、能在敘述的過程中融入自己的心理體驗。 3、通過互動，培養(yǎng)小組...
2024-10-06 20:36
【總結(jié)】角的分類和畫角執(zhí)教日期年月日教學內(nèi)容教科書P22-23，例1、例2、試一試，想想做做1-2共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1．讓學生掌握角的分類，掌握銳角、直角、鈍角、平角和周角的特征，能判斷一個角是什么角；掌握直角、平角和周角間的大小關(guān)系。2．使學生能掌握
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】用8的乘法口訣求商年月日教學內(nèi)容書本第72—73頁例題、想想做做第8—12題。共幾課時2課型練習第幾課時2教學目標1．在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法
2024-11-20 00:58
【總結(jié)】課題分數(shù)除以整數(shù)課時1教學目標：引導(dǎo)學生根據(jù)需要解決的實際問題，理解：把一個分數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。：使學生經(jīng)歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點理解、認
2024-11-20 00:57
【總結(jié)】8、9的分與合教學內(nèi)容一年級上冊P35～36頁例題、試一試、想想做做共幾課時1類型新授第幾課時1三維目標1．使同學們比較熟練地掌握8和9的分與合，加深對8和9的認識。2．
2024-11-19 19:59
【總結(jié)】“回顧與整理學程導(dǎo)航”課時教學計劃施教日期年月日教學內(nèi)容第十一冊第7、8頁“回顧與整理”，完成“練習與應(yīng)用”第1～4題。共幾課時2課型復(fù)習課第幾課時1三維目標1、進一步理解并掌握
【總結(jié)】比的應(yīng)用教學內(nèi)容：比的應(yīng)用（人教版第十一冊第52-53頁內(nèi)容、“做一做”及練習十三第1-4題）。教學目的：1、讓學生在現(xiàn)實情境中體會按比例分配的合理性，理解什么是按比例分配。2、掌握按比例分配應(yīng)用題的解題方法，能正確地解答按比例分配應(yīng)用題。3、培養(yǎng)學生運用分數(shù)乘法解決問題的能力，促進學
【總結(jié)】除法和加、減法的混合運算施教日期年月日教學內(nèi)容除法和加、減法的混合運算P32～33例題及想想做做共幾課時6課型新授第幾課時2三維目標1．通過學習，讓學生知道除法和加、減法混合運算的順序，能正確地脫式計算，并進一步學習列綜合算式解決實際問題
2024-11-19 21:39
【總結(jié)】認識公頃（江蘇省2021年小學數(shù)學優(yōu)秀課評比活動教案）【教學目標】1．使學生知道常用的土地面積單位公頃，通過實際觀察和推算，體驗1公頃的實際大小，建立1公頃的表象；知道1公頃=10000平方米，會進行簡單的單位換算。2．能應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3．通過“化大為小，以小見大”的方法
2024-12-05 10:00
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