【總結(jié)】10的分與合教學(xué)內(nèi)容:蘇教版一上第35頁。教學(xué)目的:知識與技能:通過學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流得出并掌握10的組成,加深對10的認(rèn)識。數(shù)學(xué)思考:通過學(xué)生的自主探索、交流10的分與合的規(guī)律,使學(xué)生體會分與合的思想。解決問題:初步學(xué)會用動手操作的方法解決數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度:
2024-12-09 04:55
【總結(jié)】2-5的分與合教學(xué)目的:1.使學(xué)生體會分與合的思想。2.比較熟練地掌握數(shù)2、3、4、5的組成,加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。3.使學(xué)生在活動中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和動手操作的能力,并在相互交流中探索簡單規(guī)律,逐步提高語言表達(dá)能力。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入今天小明帶來了幾個桃子和兩個盤子,他要分給我們幾個最聽話的小朋
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠熟悉6-10的分與合。2.能夠熟練正確地寫出6-10各數(shù)的組成。6個氣球,分在兩個手里拿,可以怎樣分?651615642624633把7個
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊9的分與合817826835844871862853把9根有次序地分成兩堆,再填一填。99999分成1和89分成2和79分成3和69分成4和51和8合成92和7合成93和6合成94和5合
2024-11-29 00:29
【總結(jié)】6、7的分與合教學(xué)內(nèi)容:教科書第32頁例題及“想想做做”1~4題。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程,掌握6、7的組成,加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2.發(fā)展初步的動手實踐能力、語言表達(dá)能力和合作交流能力。3.體會分與合的思想,受到辨證唯物主義的啟蒙教育。
2024-12-09 04:54
【總結(jié)】172635443724158273645928574137142586889
2024-11-12 02:23
【總結(jié)】2-5的分與合教學(xué)目標(biāo):1.在活動中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過程,體會分與合的思想,并且能從3、4、5各數(shù)的一種分法推出另外一種分法。2.培養(yǎng)初步的合作學(xué)習(xí)的意識和動手實踐能力。3.在與同伴的相互交流中探索簡單規(guī)律,逐步提高語言表達(dá)能力。教學(xué)重點:通過合作操作,讓學(xué)生自主探索出2、3、4、5各
【總結(jié)】分一分教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步學(xué)會按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類,并能在日常生活中初步應(yīng)用。2.初步培養(yǎng)學(xué)生整理物品的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生們動手操作的能力。教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入1.平時你們喜歡和爸爸媽媽一塊逛商店嗎?你們都去過哪些商店?2.請同學(xué)們先看一段錄像,你們看看這是什么地方?物品是怎樣擺設(shè)的?為什么要這樣擺放?
2024-11-20 01:00
【總結(jié)】分一分教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生初步學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類。數(shù)學(xué)思考:在解決問題的過程中,能進(jìn)行簡單的、有條理的思考。解決問題:初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。情感與態(tài)度:在他人的鼓勵與幫助下,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物產(chǎn)生好奇心,能積極參與生動、直觀的數(shù)學(xué)活動。教學(xué)重點:體會“分一分”的
2024-11-19 19:17
【總結(jié)】5417256333274422138可以分成幾和幾呢?請小朋友們按順序分一分。1726354417263544716253你還能想到什么?和你的同桌說一說。12345677層
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】分類教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過操作學(xué)會分類的方法。2.通過分一分、看一看,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識。4.讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會用學(xué)到的知識解決生活中的實際問題。教學(xué)過程從生活中引入分類,初步理解分類的意義
2024-12-05 10:05
【總結(jié)】統(tǒng)計一、基本說明1、教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:小學(xué)數(shù)學(xué)2、年級:一年級3、所用教材出版單位:江蘇教育出版社4、所屬的章節(jié):第一冊第九單元5、學(xué)時數(shù):40分鐘(教室授課)二、教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目的:
2024-11-23 01:04
【總結(jié)】得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p55頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會計算得數(shù)是9的加法及相應(yīng)的減法,滲透加減法之間的互逆關(guān)系。2.通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程,掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力和發(fā)散性思維,滲透簡單的函數(shù)思想。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,逐步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識。教學(xué)重點:掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生的觀
2024-11-19 21:41
【總結(jié)】 分與合:8、9的分與和 2同步練習(xí): 1、填表: 8 1 4 7 3 6 5 2 9 2 8 7 1 4 6 ...
2025-04-05 05:28