蘇教版數(shù)學四上混合運算三課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習帶有小括號的混合運算。同學們要掌握帶有小括號的混合運算的計算順序，能夠列綜合算式解決相關的應用題。用50元錢買1個書包后，還可以買幾本筆記本？先算買1個書包后還剩多少錢。50-20=30（元）30÷5=6（本）答：還可以買6本筆記本。

2025-11-06 02:19

蘇教版數(shù)學四上混合運算二課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除加、除減混合運算，同學們要掌握既有乘除又有加減法的算式應該先算乘除后算加減。能應用此算式解決實際問題。買1枝鋼筆和1個訂書機，一共應付多少元？一盒鋼筆有10枝，一共80元。用1枝鋼筆的價錢加上1個訂書機的價錢。1枝鋼筆的價錢80÷101個訂書機的

2024-12-05 00:53

滬教版數(shù)學四上加法與減法教學設計3-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案加法與減法3教學內(nèi)容：加法與減法教材解讀：加法與減法的關系在前面的第三冊中已經(jīng)用線段圖做過鋪墊，因此在這里仍然用線段圖來把這一關系具體直觀地呈現(xiàn)在學生面前。使用線段圖可以幫助學生初步理解加數(shù)與和之間的關系；被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關系。由于學生的年齡特點思維呈點狀，關注面也停留在計算上，還沒有上升到意義和之

2024-12-01 04:23

20xx秋蘇教版數(shù)學四年級上冊72除法和加、減法的混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】除法和加減法的混合運算引入新授練習鞏固練習⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3＋370－20×346－28＋4.引入123:12元一盒鋼筆有10支，一共80元．

2024-12-11 05:35

蘇教版數(shù)學四上沒有括號的混合運算兩步式題教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】沒有括號的混合運算兩步式題施教日期年月日教學內(nèi)容沒有括號的混合運算兩步式題第30頁～第31頁例題及想想做做共幾課時6課型新授第幾課時1三維目標1．讓學生結(jié)合解決問題的過程列綜合算式，掌握乘法和加、減法混合運算的順序，并能正確地脫式計算。2．讓學生經(jīng)歷由分步列式到綜合算式解決實際問題的

2024-12-05 09:59

含有除法和加減法的混合運算教學設計與反思-資料下載頁

【總結(jié)】小學蘇教版三年級數(shù)學下冊第四單元混合運算第2課時含有除法和加減法的混合運算教學內(nèi)容教材第36頁例2,第36頁試一試，第37頁想想做做。教學目標,并能正確計算。、對比,發(fā)現(xiàn)乘法和加減法、除法和加減法的混合運算的運算規(guī)律,歸納不含括號的混合運算的運算順序。教學重、難點,并能正確計算。。,并正確計算。

2025-04-17 00:11

20xx蘇教版數(shù)學四上混合運算課件-資料下載頁

【總結(jié)】張亞琴蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習混合運算。通過生活中的實際例子，同學們要掌握既有乘除又有加減法的算式應先算乘除后算加減，能夠解決實際應用題。小晴小軍小軍買3本筆記本和1個書包,一共用去多少元?先算3本筆記本多少錢。3本筆記本的價錢：5×3=15（元）15+20=35（元）答：

2024-11-27 22:50

蘇教版數(shù)學四上不含括號的混合運算同步訓練1-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學上冊不含括號的混合運算（1），體會運算順序。45×2＋3023×2－15=□＋30=□－15=□=□？把不正確的改正過來。20＋20×

2024-12-05 09:59

蘇教版數(shù)學四上混合運算帶小括號同步訓練-資料下載頁

【總結(jié)】混合運算（帶小括號）練習（1）一、口算240÷8=70＋280=130×30=660÷22=83－48=2×340=860÷20=400＋75=二、填空，有加、減法，又有乘、除法，需先算（

2024-12-05 09:58

蘇教版數(shù)學四上角的分類和畫角教學設計3-資料下載頁

【總結(jié)】角的分類和畫角執(zhí)教日期年月日教學內(nèi)容教科書P22-23，例1、例2、試一試，想想做做1-2共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1．讓學生掌握角的分類，掌握銳角、直角、鈍角、平角和周角的特征，能判斷一個角是什么角；掌握直角、平角和周角間的大小關系。2．使學生能掌握

2025-11-10 21:40

蘇教版數(shù)學四上除法同步訓練-資料下載頁

【總結(jié)】除法1．口算下面各題。32×4=43×2=63×4=46×3=82×3=46×6=2.計算下面各題。279÷41=486÷54=

2024-12-05 09:58

蘇教版數(shù)學四上除法復習一-資料下載頁

【總結(jié)】除法復習一教學目標：1．通過復習學生能對本單元的知識有系統(tǒng)的了解。2．在復習過程中進一步提高計算能力。3．在復習過程中建立學好數(shù)學的自信心，打好基礎。教學重點、難點：熟練進行計算。教具、學具準備：實物投影儀。教學過程：教學設計設計意圖一、口算完成第1

2024-12-08 08:00

2017秋蘇教版數(shù)學四年級上冊71乘法和加、減法的混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】新版四年級數(shù)學上冊不含括號的混合運算（乘法和加、減法的混合運算）教學目標：⒈讓學生初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序。⒉通過適當?shù)木毩?，使學生及時鞏固新學的運算順序，并讓學生列綜合算式解決一些簡單的實際問題，以進一步理解相應的運算順序。、應用數(shù)學知識解決問題的能力。教學重點、難點：掌握含有乘法和加、減法混合運

2024-12-09 02:08

冀教版數(shù)學四上乘除混合運算教學設計4-資料下載頁

【總結(jié)】乘除混合運算（三）教學目標：知識與能力：理解乘除混合和帶小括號的兩步運算的運算順序，會計算帶小括號的乘除混和試題，能解決簡單應用問題。過程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計算的兩個算式改寫成一個乘除混合、帶小括號的綜合算式的過程。情感態(tài)度與價值觀：在自主解決問題的活動中，感受數(shù)學思考過程的條理性，體驗同一問題解決策略的多樣

2025-11-09 23:31

西師大版數(shù)學四上沒有括號的四則混合運算教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】沒有括號的四則混合運算教學目標：1．掌握沒有括號的兩步混合運算的運算順序，能正確進行兩步計算的四則混合運算。2．讓學生經(jīng)歷探索四則混合運算計算方法的過程，理解兩步混合運算（兩級）與同級兩步運算之間的聯(lián)系與區(qū)別。3．在計算中培養(yǎng)學生的計算能力和運用所學知識解決實際問題的能力。4．聯(lián)系生活實際，讓學生體會四則混合運算在實

2024-12-04 18:34

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