【總結】除法的實際應用(2)一、在里填上合適的數字3514)809)4
2024-12-05 09:58
【總結】蘇教版四年級數學上冊同學們要認識物體的左側面和右側面,能夠從正面,上面以及從不同側面觀察5至6個相同正方體擺成的物體,進一步積累辨認物體視圖的經驗,能辨析從不同位置看到的形狀。想一想:從正面觀察這四個正方體拼成的圖形,形狀是怎樣的?請你畫出從正面看到的形狀(正視圖)添一個,從正面看形狀不變,應怎樣擺?從上面看形狀不變,
2024-12-04 19:57
【總結】蘇教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行線和畫平行線,同學們要掌握平行線的意義和畫平行線的方法,能夠解決相關的實際問題。圖①圖②圖③圖①這兩條直線相交。圖③這兩條直線會相交。圖②這兩條直線永不相交。在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線。直線a與b互相
2024-11-11 12:12
【總結】蘇教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習認數,同學們要能夠把大數轉換成以億或者萬做單位的數。老師!咱們國家的面積可真大啊!是??!你知道嗎?祖國的面積大約是9600000平方公里。小螞蟻,有個問題想問問你。2020年末全國總人約多少?大概是1300000000。為了讀數和寫數方便有時需要把整萬,整億
【總結】蘇教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習統計,同學們要理解并掌握復式條形統計圖的畫法以及其表達的含義,能夠讀懂統計圖中包含的信息。下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統計表。19853020211995199023223234372120城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村年份地區(qū)人數/萬人完成下面兩
2024-12-05 00:53
【總結】除法第七課時教學內容:三位數除以兩位數(五入調商)教學目標:知識與技能:學生經歷用五入法試商發(fā)現初商過小需要調商的探索過程,理解五入調商的算理,掌握算法,會用來計算三位數除以兩位數商是一位數的除法,并能運用這種計算解決簡單的現實問題。過程與方法:讓學生通過調商方法的比較加深對除法計算中試商,調商的認識,進一步感受除法計算中對商進行試
2024-11-20 00:56
【總結】找規(guī)律(1)執(zhí)教日期年月日教學內容P48“試一試”、“想一想”、第49頁“想想做做”。共幾課時3課型新授第幾課時1教學目標1、認識間隔排列的兩種物體個數關系的規(guī)律,以及類似
2024-12-09 04:50
【總結】《年、月、日》教學設計山東省鄒平縣范公小學孫霞郵編:256206教學內容:蘇教版三年級下冊教材17頁教學目標:1、認識時間單位年月日,了解大月、小月,掌握記住大月、小月的方法,能夠利用方法計算一年的天數,了解閏年、平年,能夠利用計算判斷平年、閏年。2、在學習中感受數學與生活的密切聯系。教學重點:認識時間單位年月
【總結】(冀教版)四年級數學上冊教學反思除法2教學反思除法的學習是在學生已經學習了乘法、加法和減法的基礎上進行的,對除法的知識學生在生活中到底有沒有了解和知道呢?這是我上課時最想知道的。在教學設計時也考慮到學生缺乏生活經驗,學習除法會感到困難,所以整個教學過程要努力使學生參與到學習中,讓學生親自去感受知識的形成過程。所以在在新課伊始,教師就出示“
2024-12-03 07:13
【總結】兩位數除法估算的復習教學目標:1.進一步鞏固兩位數除法的估算方法,培養(yǎng)學生分析、判斷的能力。2.培養(yǎng)學生在生活中運用數學知識的意識。3.在估算除法的過程中體會數學知識趣味性,能夠發(fā)現問題、解決問題。教學重點:靈活的解決數學問題。教學難點:估算的意識及估算的方法。一、復習1.口算18
2024-12-08 05:30
【總結】蘇教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數是兩位數的除法,同學們要掌握此類除法的計算方法,能夠正確的計算除數是兩位數的除法,并且能夠解決實際的應用題。四年級一班平均每人借書多少本?回憶舊知30把34看作“30”,商是9。)272343069商9大了,改商8。80答:
2024-12-05 00:52
【總結】除法和加、減法的混合運算施教日期年月日教學內容除法和加、減法的混合運算P32~33例題及想想做做共幾課時6課型新授第幾課時2三維目標1.通過學習,讓學生知道除法和加、減法混合運算的順序,能正確地脫式計算,并進一步學習列綜合算式解決實際問題
2024-11-19 21:39
【總結】除數是整十數的除法口算和筆算教學目標:1.讓學生經歷整十數或幾百幾十數除以整十數的口算過程。2.讓學生在解決問題的過程中掌握兩、三位數除以整十數筆算方法的計算方法。3.能正確進行口算和筆算,學會驗算,并養(yǎng)成主動的習慣。4.運用所學的知識會進行簡單的時間單位的換算。5.讓學生在主動探索并獲得數學知識的過
2024-12-08 04:41
【總結】除法第三課時教學內容:練習一教學目標:知識與技能:進一步提高解決簡單實際問題的能力。過程與方法:通過練習提高學生除數是整十數除法口算和筆算的計算能力;情感態(tài)度價值觀:進一步加強學生除法運算的正確率,數步養(yǎng)成自覺檢查和驗算的習慣,培養(yǎng)認真負責的態(tài)度,提高學生計算的品質。教學重難點:提高學生除
【總結】除法第六課時教學內容:三位數除以兩位數(四舍調商)教學目標:知識與技能:,并經歷探討調商方法的過程,學會在出現初商偏大時調商的方法,能通過調商正確的進行計算。,逐步形成必要的技能。過程與方法:運用有關除法計算解決簡單實際問題;情感態(tài)度價值觀:更好地理解筆算除法的方法,發(fā)展推理能力,激發(fā)學習數學的興趣。教