【總結(jié)】 《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(教材第33頁的內(nèi)容)。 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境,掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2...
2024-12-03 00:04
【總結(jié)】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊(二)A卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、填...
2025-04-05 02:08
【總結(jié)】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊(二)C卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、填...
2025-04-05 02:05
【總結(jié)】執(zhí)教:董相林1、說出四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序2、說出下列各題的運(yùn)算順序,并進(jìn)行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖,你知道了什么?思考:要求還剩多少個(gè),必須先求什么?再算什么?如何列綜合算式?想一想:這個(gè)算
2024-12-11 12:57
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)四則混合運(yùn)算應(yīng)用題(二)(1)一個(gè)運(yùn)輸隊(duì)要運(yùn)糧食,第一天運(yùn),剩下的2天運(yùn)完,平均每天運(yùn)多少噸?(2)甲乙兩地間的鐵路長是858千米,客車和貨車同時(shí)從兩地相對開出,貨車每小時(shí)行65千米,客車速度是貨車速度的,幾小時(shí)后客車和貨車相遇?(3)芳芳看一本故事書,前4天,每天看25頁,
2024-11-15 11:45
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)四則混合運(yùn)算應(yīng)用題(一)(1)一根繩子長84米,先剪去12米做6根跳繩,照這樣計(jì)算,剩下的繩子可以做這樣的跳繩多少根?(2)一堆煤,原計(jì)劃每天燒3噸,可以燒96天,改進(jìn)爐灶后,實(shí)際每天比原計(jì)劃節(jié)約用煤,這堆煤實(shí)際可以燒多少天?(3)甲乙兩地相距770千米,一列客車和一列貨車同時(shí)從
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】乘除混合運(yùn)算(三)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:理解乘除混合和帶小括號的兩步運(yùn)算的運(yùn)算順序,會計(jì)算帶小括號的乘除混和試題,能解決簡單應(yīng)用問題。過程與方法:經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫成一個(gè)乘除混合、帶小括號的綜合算式的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在自主解決問題的活動中,感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性,體驗(yàn)同一問題解決策略的多樣
2024-11-18 23:31
【總結(jié)】乘除混合運(yùn)算(二)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:理解乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,會計(jì)算乘除混和運(yùn)算式題,能解決一些簡單應(yīng)用問題。過程與方法:經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改成一個(gè)乘除混合算式的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在解決問題的活動中感受混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫成一個(gè)乘除混合算
2024-11-29 21:47
【總結(jié)】混合運(yùn)算(帶小括號)練習(xí)(2)一、在里填上“>”“<”或“=”。720÷40-4720÷(40-4)75+225÷15(75+225)÷15(36-4)×836-4×816×24
2024-12-05 09:58
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算周末小明和小剛騎自行車出去游玩,小明分鐘行千米,小剛每分鐘比小明快千米,小剛每分行多少千米?323121323121??①②+÷213132分?jǐn)?shù)中有加法和除法時(shí)先算除法再算加法;整數(shù)中有加法和除法時(shí)也是
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】預(yù)習(xí)導(dǎo)入探求新知鞏固練習(xí)小結(jié)拓展一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)10名一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)書20本,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)書10本,一共要買多少本書?20+10×10算式中有乘法和加、減法,先算乘法。=20+100=120(本)答:一共要買120本書。180-10×15
2024-11-29 12:57
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有小括號的混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握帶有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題,并且列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。(26+14)×70==×402800說說下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。300-(120+25×4)
2024-12-12 20:52
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有中括號的混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,能夠正確的進(jìn)行計(jì)算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍?我們組有男
2024-11-29 12:29
【總結(jié)】億以內(nèi)數(shù)的改寫三維目標(biāo):1.能用萬和億作單位表示大數(shù)。2.體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。。教學(xué)重難點(diǎn):如何改寫億以內(nèi)的數(shù)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入課件出示“中國地圖”,這是什么?然后教師聲情并茂地介紹中國的風(fēng)土人情,地理環(huán)境。我國地
2024-11-19 19:48
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算 教材內(nèi)容:第6單元分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算信息窗1教學(xué)目標(biāo): 1、通過創(chuàng)設(shè)自主探究、嘗試遷移、合作交流的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)...
2024-10-17 14:00