【總結(jié)】第一篇:1-5認(rèn)識(shí)和加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 《1~5的認(rèn)識(shí)和加減法》單元教學(xué)設(shè)計(jì)(討論稿) 一、本單元知識(shí)框架 二、本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系 三、學(xué)生情況分析 學(xué)生在學(xué)前已初步認(rèn)識(shí)10以內(nèi)各數(shù),會(huì)數(shù)...
2024-10-28 20:44
【總結(jié)】第一篇:0的認(rèn)識(shí)和加減法基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì) 《0的認(rèn)識(shí)和加減法》教學(xué)方案 教材來源:義務(wù)教育一年級(jí)《數(shù)學(xué)》教科書/人民教育出版社2012版內(nèi)容來源:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第三單元主題:0的認(rèn)識(shí)和加...
2024-11-15 07:14
【總結(jié)】......100以內(nèi)加減法兩步混合運(yùn)算95-37+27=15+76-47=75+16-68=40-12+47=14+38+19=42-19+29=22+59-13=48+23-43=47+4
2025-04-16 12:10
【總結(jié)】正文:小數(shù)加減法混合教學(xué)反思 小數(shù)加減法混合教學(xué)反思 小數(shù)加減法混合教學(xué)反思1 從講臺(tái)上走下來的那一刻開始,一直很不安,很內(nèi)疚、很遺憾,帶著不自信走上講臺(tái),又帶著懊惱走下講臺(tái),整個(gè)過程讓我有些暈...
2024-10-09 00:06
【總結(jié)】《小數(shù)的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo):,理解小數(shù)加減法的算理,掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則,能正確進(jìn)行計(jì)算。、合作交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的意識(shí),提高學(xué)生的合作交往能力和分析問題的能力。,提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,同時(shí)也讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)加減法的計(jì)算
2024-11-21 04:48
【總結(jié)】第一篇:0的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)與反思[大全] 教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第52、53頁,0的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)與反思。 教材分析: 有關(guān)0的加減法是本單元的第四課時(shí),它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加減法的意義...
2024-10-25 14:24
【總結(jié)】《小數(shù)加減法》的教學(xué)反思 《小數(shù)加減法》的教學(xué)反思1在三年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一位小數(shù)的加減法,也掌握了一位小數(shù)的加減法,所以在課的一開始,我在復(fù)習(xí)整數(shù)加減法計(jì)算的同時(shí),讓學(xué)生自主找到...
2024-12-03 01:47
【總結(jié)】第一篇:《6-10的認(rèn)識(shí)和加減法》的教學(xué)反思 在教學(xué)中,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“用數(shù)學(xué)”過程的指導(dǎo),讓他們明確大括號(hào)和問題所表示的意義、重視學(xué)生親身經(jīng)歷觀察畫面、理解畫面內(nèi)容、選擇有用條件和恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算...
2024-11-12 22:28
【總結(jié)】第一篇:1-5的認(rèn)識(shí)和加減法《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、加深對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),通過整理5以內(nèi)的加法和減法算式,形成加法表和減法表。 2、通過探索加法表和減法表的排列規(guī)律,提高學(xué)生的計(jì)...
2024-11-15 06:29
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)乘除法和加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:乘除法和加減混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容:教材第48頁教學(xué)目標(biāo): 1、借助解決問題的過程讓學(xué)生感受“先乘除后加減”的道理。 2、使學(xué)生理解和掌握含有...
2024-10-17 13:13
【總結(jié)】第一篇:《8、9的認(rèn)識(shí)和加減法》教學(xué)建議 《 8、9的認(rèn)識(shí)和加減法》教學(xué)建議 1.這部分內(nèi)容可以用5課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)8、9的認(rèn)識(shí)、有關(guān)8、9的加減法、“用數(shù)學(xué)”,并在課堂上進(jìn)行鞏固練習(xí)和綜合練...
2024-11-04 14:02
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)題(一)一、口算。二、填空。(1)2個(gè)是(),里面有()個(gè)。(2)比米短米是()米,米比()米長(zhǎng)米。(3)分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是()。(4)(5)一個(gè)最簡(jiǎn)真分
2025-03-25 01:46
【總結(jié)】第一篇:《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教學(xué)反思 《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教學(xué)反思 瓊海市中原鎮(zhèn)中心學(xué)校 陳宗環(huán) 本節(jié)課教學(xué)的是含有小括號(hào)的混合運(yùn)算,是在學(xué)生已經(jīng)掌握了既有加法或減法又有乘法或除法的兩...
2024-10-17 20:49
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《小數(shù)的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo): ,理解小數(shù)加減法的算理,掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則,能正確進(jìn)行計(jì)算。 、合作交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的意識(shí),提...
2024-10-08 20:03
【總結(jié)】《小數(shù)加減法》教學(xué)反思 《小數(shù)加減法》教學(xué)反思1小數(shù)的加法和減法是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)加減法、小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。小數(shù)加減法在意義上、計(jì)算方法上和整數(shù)加減法是一樣的,只不過是數(shù)的...
2024-12-06 00:37