【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算。同學(xué)們要掌握帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算的計(jì)算順序,能夠列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。用50元錢買1個(gè)書包后,還可以買幾本筆記本?先算買1個(gè)書包后還剩多少錢。50-20=30(元)30÷5=6(本)答:還可以買6本筆記本。
2024-11-15 02:19
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除加、除減混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握既有乘除又有加減法的算式應(yīng)該先算乘除后算加減。能應(yīng)用此算式解決實(shí)際問題。買1枝鋼筆和1個(gè)訂書機(jī),一共應(yīng)付多少元?一盒鋼筆有10枝,一共80元。用1枝鋼筆的價(jià)錢加上1個(gè)訂書機(jī)的價(jià)錢。1枝鋼筆的價(jià)錢80÷101個(gè)訂書機(jī)的
2024-12-05 00:53
【總結(jié)】乘法和加、減法的混合運(yùn)算三維目標(biāo)1.初步掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運(yùn)算順序,并能按順序正確地計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.使學(xué)生在合作交流的過程中,增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運(yùn)算順序。按順序正確地計(jì)算。教學(xué)資源情境圖、學(xué)習(xí)菜單、相關(guān)練習(xí)題(小黑板
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】除法和加、減法的混合運(yùn)算施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容除法和加、減法的混合運(yùn)算P32~33例題及想想做做共幾課時(shí)6課型新授第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道除法和加、減法混合運(yùn)算的順序,能正確地脫式計(jì)算,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)列綜合算式解決實(shí)際問題
2024-11-19 21:39
【總結(jié)】乘法和加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.初步理解綜合算式的含義,掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序;2.能夠通過運(yùn)算順序進(jìn)行對(duì)混合運(yùn)算進(jìn)行運(yùn)算,并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;3.經(jīng)歷對(duì)比、推理總結(jié)混合運(yùn)算的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生交流合作意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并形成一定的學(xué)習(xí)技能。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):掌握含有乘法和
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】(26+14)×70==×402800說說下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。300-(120+25×4)==10080+=220300-(說說下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。)540÷(30×15&
2024-11-29 00:27
【總結(jié)】本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽講,掌握運(yùn)算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價(jià)錢:12×3=36(元)15×4=6
2024-11-29 00:37
【總結(jié)】張亞琴蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。通過生活中的實(shí)際例子,同學(xué)們要掌握既有乘除又有加減法的算式應(yīng)先算乘除后算加減,能夠解決實(shí)際應(yīng)用題。小晴小軍小軍買3本筆記本和1個(gè)書包,一共用去多少元?先算3本筆記本多少錢。3本筆記本的價(jià)錢:5×3=15(元)15+20=35(元)答:
2024-11-27 22:50
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)《含有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)(大全) 《含有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 高郵市送橋鎮(zhèn)天山小學(xué)吳聯(lián)榮 課題:含有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算第3課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第...
2025-10-19 18:54
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算。,感受知識(shí)之間的聯(lián)系,能用三步計(jì)算解決相關(guān)的實(shí)際問題,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。計(jì)算下列各題,并說一說先算什么,再算什么。(1)150-42×2÷14(2)(240+120)÷(140-20)
2024-11-30 23:52
【總結(jié)】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算一、計(jì)算5×60+120÷3(370+50)÷7300-(120+25×4)試一試,說一說,怎樣算?練一練(270-480÷16)×458×(20-78÷13)做一做,比一比
2024-11-27 22:42
【總結(jié)】本周習(xí)慣:每日一言:課前準(zhǔn)備:坐姿端正,書寫工整。世上無難事只怕有心人。數(shù)學(xué)課本,練習(xí)本,筆。三年級(jí)蘇教版數(shù)學(xué)下冊(cè)綜合算式的含義,掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)談話導(dǎo)入:你有過到商店買東西的經(jīng)歷嗎?在
2024-11-24 12:16
【總結(jié)】乘除混合運(yùn)算(三)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:理解乘除混合和帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算帶小括號(hào)的乘除混和試題,能解決簡(jiǎn)單應(yīng)用問題。過程與方法:經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫成一個(gè)乘除混合、帶小括號(hào)的綜合算式的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在自主解決問題的活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性,體驗(yàn)同一問題解決策略的多樣
2024-11-18 23:31
【總結(jié)】乘除混合運(yùn)算(二)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:理解乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算乘除混和運(yùn)算式題,能解決一些簡(jiǎn)單應(yīng)用問題。過程與方法:經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改成一個(gè)乘除混合算式的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在解決問題的活動(dòng)中感受混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫成一個(gè)乘除混合算
2024-11-29 21:47
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)順序:(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)(2)(38+12)×50(5)6×3-18÷3(3)15–6+9(6)300-120+25×4300
2024-11-12 00:46