【總結(jié)】比的意義教學(xué)目標(biāo)::理解比的意義,知道比是表示兩個數(shù)之間的一種關(guān)系。:會讀比、寫比、知道比的各個部分名稱。:滲透“變與不變”的函數(shù)思想。教學(xué)內(nèi)容:教師說明在日常生活和工作中,常常把兩個數(shù)量進(jìn)行比較。接著讓學(xué)生看教材中的插圖,教師提問:要求紅旗的長是寬的幾分之幾,寬是長的幾分之幾,該怎樣算呢?
2024-11-19 08:47
【總結(jié)】數(shù)學(xué)《圓的周長》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):使學(xué)生直觀認(rèn)識圓的周長,知道圓的周長的含義;理解圓周率的意義,掌握圓周率的近似值;理解和掌握求圓的周長的計算公式,并能正確地計算圓的周長。(2)能力目標(biāo):通過對圓周長測量方法和圓周率的探索、圓的周長計算公式的推導(dǎo)等教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、分析、綜合、抽象、概括的能力和解決簡單的實際問題的能力
2024-12-03 07:13
【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.理解和掌握倒數(shù)的意義。2.能正確的求出一個數(shù)的倒數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和概括能力。教學(xué)重點:認(rèn)識倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法教學(xué)難點:小數(shù)與整數(shù)求倒數(shù)的方法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊創(chuàng)設(shè)情境=上面各式有什么特點?還有哪兩個數(shù)的乘積是1
2024-12-09 08:41
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)分析:因數(shù)和倍數(shù)是在整除基礎(chǔ)上的進(jìn)一步研究,因此在學(xué)生原有知識的基礎(chǔ)上建立因數(shù)和倍數(shù)的概念,關(guān)鍵是使學(xué)生理解因數(shù)和倍數(shù)之間的相互依存關(guān)系,同時也是對整除概念的進(jìn)一步鞏固。在教學(xué)設(shè)計中通過一些辨析題是學(xué)生更透徹的理解概念。在求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察和歸納問題的能力,在學(xué)生學(xué)和解決問題的同時培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教
2024-12-01 04:25
【總結(jié)】(冀教版)六年級數(shù)學(xué)上冊扇形統(tǒng)計圖(四)選用合適的統(tǒng)計圖表示下面的各組數(shù)據(jù)。2020-2020年各年圖書情況變化統(tǒng)計表。年份20202020202020202020數(shù)量(冊)680740840100013002020年9月底光明小學(xué)圖書角擁有各種圖上的數(shù)量統(tǒng)計表。
【總結(jié)】測量第一課時:厘米的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第1—3頁。教學(xué)目標(biāo):,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。,會用厘米作長度單位測量物品的長度。、交流的活動中,體會測量在日常生活中的簡單應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識和能力。教學(xué)重點:掌握1厘米的實際長度及初步學(xué)會用尺子量物體的方法。教學(xué)
2024-11-18 23:31
【總結(jié)】學(xué)會購物一、同學(xué)們,你都知道商家的哪些購物促銷方式?二、觀察第80頁圖1、方便面每袋()元;1包有()袋;1箱有()袋。2、甲店促銷方式:乙店促銷方式:丙店促銷方式:3、解決問題①買1袋這種方便面去哪家店合適?買2袋,3袋呢?②買7袋這種方便面
2024-11-18 21:11
【總結(jié)】《扇形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)金密藏教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第9頁。教學(xué)目標(biāo):1、在觀察、討論、判斷等活動中,經(jīng)歷初步認(rèn)識扇形的過程。2、知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。3、體會扇形和圓的關(guān)系,知道扇形的各部分名稱。教學(xué)重點:了解扇形的特征,體會扇形和圓的關(guān)系。
2024-11-19 04:51
【總結(jié)】課題噸的認(rèn)識主備人第一課時教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識重量單位噸,知道噸在實際中的應(yīng)用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克。2.能進(jìn)行重量單位間的簡單換算。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、估計重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重難點建立重量單位“噸”的概念
2024-11-19 20:47
【總結(jié)】認(rèn)識線一、填空。1.圖中有()條線段,()條射線,()條直線。2.直線有()個端點,射線有()個端點,線段有()個端點。3.兩點之間的連線,()最短。二、判斷。1.兩點之間連線的長度就是這兩點之間的距離。()2.一條直線長5米。(
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】大數(shù)的認(rèn)識-寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容:鞏固中間有0、末尾有0數(shù)的寫法。教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)讀法寫數(shù),注意中間有0、末尾有0的寫法。2.多位數(shù)的比較方法。3.培養(yǎng)學(xué)生歸納的能力。教學(xué)重點:中間有0、末尾有0的數(shù)的寫法。教學(xué)難點:歸納多位數(shù)的比較方法。教學(xué)時間:35分鐘教學(xué)過程
2024-12-01 04:22
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識陳惠琴6552833348813在下面圓圈里填上“>”“<”或“=”。56445632185111725578221010911119<<<==>><
2024-11-29 03:04
【總結(jié)】高矮、長短的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合身邊的事物進(jìn)行高矮、長短的比較,了解這些概念的含義,使學(xué)生能夠進(jìn)行高矮、長短的比較。過程與方法:通過呈現(xiàn)身邊的事例及實踐活動,了解比較的方法。情感、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)過程:一、情境創(chuàng)設(shè)情境引入:
2024-11-19 08:52
【總結(jié)】圖案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)::經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設(shè)計圖案的過程。:能利用工具設(shè)計簡單的圖案,能清楚的說明設(shè)計圖案的過程。:積極參與設(shè)計圖案活動,獲得成功的體驗,感受圖案的美。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境、建立模型。,感受圖案的美和在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。師:在我們的現(xiàn)實生活中,美無處不在,請同學(xué)們欣賞這幾幅圖案(課件出示書上
【總結(jié)】認(rèn)識角教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):進(jìn)一步認(rèn)識角,知道從一點引出兩條射線所圍成的圖形叫做角。2.能力目標(biāo):在觀察、實驗的過程中發(fā)現(xiàn)角的大小與邊的關(guān)系,理解角的大小和兩條邊張開的大小有關(guān),與角兩邊的長短沒有關(guān)系。并且會讀、寫、畫角。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點認(rèn)識角
2024-12-03 06:50