20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第1單元圓和扇形扇形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-25 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天，我們再來認(rèn)識一種新的平面圖形。 出示畫有教材中四幅圖的小黑板。 師：請同學(xué)們觀察四個圓中的涂色部分，說一說有什么特點(diǎn)？它們的樣子像 什么？ 學(xué)生可能回答： ●涂色部分的圖形，一個比一個大，像一把打開的扇子。 ?? 師：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，圖中涂色的部分像一把把打開的扇子，這樣的圖形有一個名字叫扇形。 教師板書課題：扇形。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)預(yù)設(shè) 讓學(xué)生觀察四個扇形，鼓勵學(xué)生用自己的話描述扇形有什么特征。給學(xué)生充分發(fā)表不同意見的機(jī)會。使學(xué)生知道扇形是由兩條半徑和圓上的一段曲線圍成的圖形。最后，教師進(jìn)行概括，教師結(jié)合抽象出的扇形，介紹圓心角的概念，并在圓上標(biāo)出。 師：請同學(xué)們繼續(xù)觀察這些扇形，誰能用自己的話描述一下扇形有什么特征？ 學(xué)生可能會說： ● 扇形都是圓的一部分。 ●扇形是由兩條半徑和圓上的一段曲線圍成的圖形。 ●扇形都有一個角，
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