【總結】試析“福利腐敗”的本質及其對策于文靜蘇州大學法學院一、什么是“福利腐敗”?二、“福利腐敗”的成因分析三、“福利腐敗”的危害性四、消除“福利腐敗”的對策【注釋】【參考文獻】????2006年“兩會”期間政協(xié)委員反映的一個社會熱
2025-06-28 16:47
【總結】第一篇:美的本質和人的本質的關系 美的本質和人的本質的關系 —讀朱光潛《談美》所悟 內容提要:美作為人類可以反映到的事物的一種屬性,上是一種關系屬性,由馬克思對人的本質的定義結合筆者對美的感受以...
2024-10-28 19:57
【總結】 學校學習的本質。學校學習是在一定的時空內以學習人類文化中的間接經(jīng)驗為主,盡管今天的新課程非常強調課程內容要與學生生活密切聯(lián)系,關注學生的學習興趣和經(jīng)驗,但是,由于基礎教育同時要求“精選終身學習必備的基礎知識和技能”,而學生的生活、經(jīng)驗與興趣又具有一定的局限性,因此,除了實踐活動課程等少數(shù)課程類型以及校本課程,在學校絕大多數(shù)學科教學中,接受性學習還應是主要的學習方式,而研究性學習則處于輔助
2025-08-04 15:33
【總結】論信息作戰(zhàn)的本質(內容提要)自從1985年一名美國海軍少將發(fā)表論文呼吁用“信息戰(zhàn)”這一術語涵蓋電子戰(zhàn)以后,世界軍事領域對信息戰(zhàn)的研究不斷深入,并在近期的幾場局部戰(zhàn)爭尤其是科索沃戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了實踐檢驗。究其本質是為知己知彼,占具戰(zhàn)場的主動權【關鍵詞】信息化戰(zhàn)爭信息權信息服務信息暴力人才支撐一、信息作戰(zhàn)是信息化戰(zhàn)爭的核心信息作戰(zhàn)是信息化戰(zhàn)爭的核心作戰(zhàn)樣
2025-06-22 05:33
【總結】管理哲學第一講:管理的本質??????????????????????????????
2025-04-18 00:57
【總結】急性意識障礙 西安交通大學第二臨床醫(yī)院急診科 孫師元 sun85215900yahoo 15929960600 第一頁,共六十一頁。 一、昏迷(a){ 概述: 昏迷是意識障礙的嚴重階段...
2024-10-04 00:51
【總結】地理必修一第三章第三節(jié)水資源的合理利用泉州培元中學張彩燕【教學目標】1、知識與技能(1)學會運用圖表資料說明某地水資源豐欠情況。(2)認識到隨著生產力不斷發(fā)展,水資源的數(shù)量、質量變化導致的水資源緊缺問題。2、過程與方法從水資源案例的分析中,學會總結自然資源的數(shù)量、質量對人類生存與發(fā)展的意義。
2024-11-19 20:16
【總結】關于印發(fā)《貴州元和天成能源集團本質安全管理體系考核標準》的通知集團所屬各礦:為認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,確保集團安全、健康、穩(wěn)步發(fā)展,根據(jù)國家安全生產監(jiān)督管理總局、國家煤礦安全監(jiān)察局《關于深入持久開展煤礦安全質量標準化工作的指導意見》(安監(jiān)總煤行〔2009〕117號)、貴州省人民政府辦公廳《關于進一步加強全省
2025-07-31 07:22
【總結】深圳深圳市荔香中學中考英語完形填空專項練習試卷 一、英語完形填空 1.完形填空 ???livesinahasgotabigfamilyandastrong1.Hisfarmissmallan...
2025-04-05 01:48
【總結】 關于《商業(yè)的本質》的認識 商業(yè)的本質篇一 經(jīng)過十年的沉淀,積累,出了這本《贏》的升級版《商業(yè)的本質》。贏是企業(yè)存在的根本目的,在《贏》中,杰克從六個方面闡述了公司如何才能贏,從四個...
2025-04-05 07:43
【總結】......對會計本質的認識本質:指事物本身所固有的、決定事物性質、面貌和發(fā)展的根本屬性。1.會計是一個人造系統(tǒng)會計不是在自然界中天然形成的,會計首先是社會環(huán)境的產物,其次還得益于人們認識的不斷深化。作為一個
2025-06-22 23:51
【總結】論 環(huán) 境 法 的 本 質環(huán)境法是社會法環(huán)境法作為一國統(tǒng)治階級在組織、領導、指揮、協(xié)調環(huán)境保護活動方面意志的體現(xiàn),是一國法律體系的有機組成部分。它必須具有法律整體的共同屬性,如階級性、國家意志性、強制性、規(guī)范性、概括性、可預測性等。過去,人們在談到環(huán)境法的性質時,往往只強調其階級性。對此,筆者認為:環(huán)境法盡管在表現(xiàn)和實現(xiàn)國家意志的方式方法上有獨特鮮明的個性,但它作為一個國家法
2025-08-04 18:15
【總結】技術的教育的本質:技術因需要而產生,因為需求促使技術不斷更新。技術不僅保護人、解放人、發(fā)展人、本文檔由【中文word文檔庫】,轉載分發(fā)敬請保留本信息;中文word文檔庫免費提供海量范文、教育、學習、政策、報告和經(jīng)濟類word文檔。word文檔滿足的人需求,同時技術也推動社會的發(fā)展,促進文明的進步。
2025-08-21 14:34
【總結】中學語文教學中實施“個性化教學”新洲區(qū)實驗中學劉望元【內容摘要】時代呼喚創(chuàng)新人才,讓“每個人的個性得以充分自由的發(fā)展”是馬克思主義學說的重要觀點,也是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。因為個性與創(chuàng)造性密切相關,是一切創(chuàng)造力的基礎。每個學生都因為自己的知識、經(jīng)歷、愛好等各不相同而形成自己鮮明的個性,尊重學生實質上是尊重
2025-08-04 13:13
【總結】做好自己的本質工作??在一個人的職業(yè)生涯中,對工作負責是基本要求和做人的良知。把本職工作做好,是一個人事業(yè)生涯中能否充實而又有意義的起點。無論從事什么性質的工作,首先要把自己的本職工作做好,學會享受自己的工作環(huán)境、工作業(yè)績,同時享受自己的生活。當工作之余或者靜坐的時候,回眸自己所從事崗位,一定要好好想一想“本職”的含義。然后,工作才會有目標、有范圍、有動力、有
2025-08-05 03:19