【總結】《恰利利恰利》教學設計課型：唱歌課年級：三年級執(zhí)教人：番禺區(qū)東怡小學林廣鈴教學目標：1、情感、態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)學生感受印尼的民族風情和音樂文化特色，幫助學生理解多元的音樂文化，建立平等的多元文化價值觀。2、過程與方法目標:通過體驗感受、演唱、演奏、探究發(fā)現(xiàn)、合作表演等方法感受音樂
2024-11-19 19:51
【總結】小學四年級音樂備課主備人：復備人：編號415備課時間10月9日上課時間月日教具錄音機教學內容《跳柴歌》教學目的1、能用自然、彈
2024-11-19 21:23
【總結】《銀色的樺樹林》說課稿草埠湖鎮(zhèn)中心小學王迎春各位評委、老師，大家好！今天我說課的內容是《義務教育課程標準實驗教科書·音樂》三年級下冊第七單元的唱歌課《銀色的樺樹林》。本次說課包括5部分：說教材、說教法、說學生、說學法、說教學過程。（一）說教材教材分析：《銀色的樺樹林》是一首加拿大民歌，四二拍，描寫了茂密的樺
2024-11-19 19:15
【總結】《清晨》教學設計利通一小楊燕妮教學目標:《清晨》,能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然圓潤、有彈性的聲音演唱歌曲；并能夠用和諧的聲音有感情地演唱二聲部歌曲。2.能夠運用已有的生活經(jīng)驗和學習經(jīng)驗,并通過聆聽、演唱、表演等多種音樂活動的參與更進一步激起心中對生活的熱愛。演唱形式來表現(xiàn)歌曲《清晨》
2024-11-19 22:06
【總結】自主、感受、實踐、探究——音樂課《豐收之歌》教學案例課時：一課時課型：以學唱歌為主的綜合課教學目標：1、通過歌曲《豐收之歌》的教學，使學生樂意接觸和了解中國民歌，能用和諧、輕松的聲音演唱《豐收之歌》，表達熱愛大自然、熱愛生活、創(chuàng)造幸福的美好情懷。2、通過歌曲《豐收之歌》的教學，讓學生結合歌曲了解新疆民歌的特點，
【總結】音樂欣賞《彼得與狼》說課稿群舞飛揚的工作室音樂欣賞彼得一、說教材本課選自義務教育課程標準實驗教科書初中第一冊第三課欣賞交響童話《彼得與狼》。在新近頒布的《全日制義務教育音樂課程標準大綱》中，明確提出音樂教育以審美教育為核心的基本理念，指出音樂課的基本價值在于通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂和音樂創(chuàng)造活動為主的審美活動，使學生充分體驗蘊含于音樂音響形式中的美和豐
【總結】《空氣的性質》教學設計教案背景：空氣對于四年級學生來說并不陌生，在生活中已經(jīng)積累了一些有關空氣的知識。因此，在本課的教學中我以學生原有的知識基礎為背景，指導他們用實驗的手段，去證實空氣的存在并研究它的性質，把學生原有的生活經(jīng)驗提升到運用科學的方法去認識物質性質的層面。因此，在本課的教學中，我重點指導學生做好實驗，仔細觀察、解釋現(xiàn)象、進行比較、歸納概括。
2024-11-19 21:33
【總結】第一篇：蘇教版四上《角的認識》教案 角的認識 教學重點：理解三線、角的概念，和兩點確定一條直線，兩點間距離 教學難點：認識射線，體會射線的一邊可以無限延長的特征 教學目標： 1．認識直線、線...
2024-10-25 02:19
【總結】綠色的祖國一、教學內容：：《春游》：《春野》：班得瑞樂隊與輕音樂二、教學目標：《春野》和歌唱《春游》，感受春天的美好景象，體驗不同音樂體裁所描繪的春景，感受中外不同的音樂表現(xiàn)手法和風格特點。、愉悅的情緒，純美的歌聲演唱《春游》。感受歌曲美的意境。，了解當代音樂這種音樂體裁的表現(xiàn)方式，拓展音樂文化視野。三、教學重難
2024-12-11 10:18
【總結】第一篇：四上音樂教案 課題：《花兒與少年》 備課時間：第二周星期二總第1課時 一、教學目標 《花兒與少年》，初步了解“花兒”這種民歌形式。 、試唱、交流與律動中體驗青海民歌笛子獨奏版本《花兒...
2024-10-21 07:57
【總結】編寫意圖：山青了，水綠了，小草悄悄地探出了小腦袋。柳樹吐出了新芽，小鳥在枝頭上唱著動聽的歌，春姑娘把鮮花撒向大地。春天悄悄地映入了孩子們的眼簾，他們被這迷人的景色深深吸引。本課以“春來了”為主題展開整個教學活動，用擬人化的手法，盡情抒發(fā)了孩子們對春天的熱愛之情?！按簛砹恕边@一課的設計力圖以感受音樂、體驗生活為切入點，通過學唱歌曲《春來了》，認識3/4拍
【總結】第三課：小事情一、編寫意圖《小事情》是一首美國童謠，它給人以一種寧靜、圣潔的美感，仿佛一群可愛的小天使正在碧空中柔聲歌唱。歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢起伏的旋律，緩緩訴說了自然界中“匯涓成海、聚沙成塔”的現(xiàn)象。簡單的旋律，樸實的歌詞，唱時一氣呵成。但歌詞中所蘊寓的“要成就大的業(yè)績，一定要從點滴小事做起”和“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的人生哲理
2024-12-05 03:05
【總結】《踏雪尋梅》說課稿[教學內容]今天我說課的內容是蘇少版小學音樂教材四年級上冊第八單元《冬天的故事》中的《踏雪尋梅》一課。[教材地位和作用]《冬天的故事》是這學期的最后一個單元，教學時間正值元旦和新春佳節(jié)來臨前夕。安排的內容主要著眼于人與自然，選擇的作品動靜結合，活動設計應體現(xiàn)情趣性。旨在驅散嚴冬的寒冷，增加學生音樂的感受積累，從
【總結】1、空氣的性質和平路小學郭碧靜教案背景空氣對于四年級學生來說并不陌生，在生活中已經(jīng)積累了一些有關空氣的知識。因此，在本課的教學中我以學生原有的知識基礎為背景，指導他們用實驗的手段，去證實空氣的存在并研究它的性質，把學生原有的生活經(jīng)驗提升到運用科學的方法去認識物質性質的層面。因此，在本課的教學中，我重點指導學生做好實驗，仔
2024-11-19 19:54
【總結】第一單元我們周圍的空氣第一課:空氣的性質一、教學目標1、探究過程和方法：?會運用感官和工具認識到空氣是有體積的，占據(jù)一定空間，而且不能隨意縮小2、知識與技能：?知道空氣是占據(jù)一定空間的，是不能隨意縮小的3、情感態(tài)度與價值觀：?發(fā)現(xiàn)生活中常見的利用空氣也占據(jù)空間的例子，體驗身邊事物的重要性二、
2024-12-04 20:06
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