【總結(jié)】《恰利利恰利》教學(xué)設(shè)計課型:唱歌課年級:三年級執(zhí)教人:番禺區(qū)東怡小學(xué)林廣鈴教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生感受印尼的民族風(fēng)情和音樂文化特色,幫助學(xué)生理解多元的音樂文化,建立平等的多元文化價值觀。2、過程與方法目標(biāo):通過體驗感受、演唱、演奏、探究發(fā)現(xiàn)、合作表演等方法感受音樂
2025-11-10 19:51
【總結(jié)】小學(xué)四年級音樂備課主備人:復(fù)備人:編號415備課時間10月9日上課時間月日教具錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容《跳柴歌》教學(xué)目的1、能用自然、彈
2025-11-10 21:23
【總結(jié)】《銀色的樺樹林》說課稿草埠湖鎮(zhèn)中心小學(xué)王迎春各位評委、老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·音樂》三年級下冊第七單元的唱歌課《銀色的樺樹林》。本次說課包括5部分:說教材、說教法、說學(xué)生、說學(xué)法、說教學(xué)過程。(一)說教材教材分析:《銀色的樺樹林》是一首加拿大民歌,四二拍,描寫了茂密的樺
2025-11-10 19:15
【總結(jié)】《清晨》教學(xué)設(shè)計利通一小楊燕妮教學(xué)目標(biāo):《清晨》,能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然圓潤、有彈性的聲音演唱歌曲;并能夠用和諧的聲音有感情地演唱二聲部歌曲。2.能夠運用已有的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并通過聆聽、演唱、表演等多種音樂活動的參與更進(jìn)一步激起心中對生活的熱愛。演唱形式來表現(xiàn)歌曲《清晨》
2025-11-10 22:06
【總結(jié)】自主、感受、實踐、探究——音樂課《豐收之歌》教學(xué)案例課時:一課時課型:以學(xué)唱歌為主的綜合課教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲《豐收之歌》的教學(xué),使學(xué)生樂意接觸和了解中國民歌,能用和諧、輕松的聲音演唱《豐收之歌》,表達(dá)熱愛大自然、熱愛生活、創(chuàng)造幸福的美好情懷。2、通過歌曲《豐收之歌》的教學(xué),讓學(xué)生結(jié)合歌曲了解新疆民歌的特點,
【總結(jié)】音樂欣賞《彼得與狼》說課稿群舞飛揚的工作室音樂欣賞彼得一、說教材本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書初中第一冊第三課欣賞交響童話《彼得與狼》。在新近頒布的《全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)大綱》中,明確提出音樂教育以審美教育為核心的基本理念,指出音樂課的基本價值在于通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂和音樂創(chuàng)造活動為主的審美活動,使學(xué)生充分體驗蘊(yùn)含于音樂音響形式中的美和豐
【總結(jié)】《空氣的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計教案背景:空氣對于四年級學(xué)生來說并不陌生,在生活中已經(jīng)積累了一些有關(guān)空氣的知識。因此,在本課的教學(xué)中我以學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)為背景,指導(dǎo)他們用實驗的手段,去證實空氣的存在并研究它的性質(zhì),把學(xué)生原有的生活經(jīng)驗提升到運用科學(xué)的方法去認(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)的層面。因此,在本課的教學(xué)中,我重點指導(dǎo)學(xué)生做好實驗,仔細(xì)觀察、解釋現(xiàn)象、進(jìn)行比較、歸納概括。
2025-11-10 21:33
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四上《角的認(rèn)識》教案 角的認(rèn)識 教學(xué)重點:理解三線、角的概念,和兩點確定一條直線,兩點間距離 教學(xué)難點:認(rèn)識射線,體會射線的一邊可以無限延長的特征 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識直線、線...
2025-10-16 02:19
【總結(jié)】綠色的祖國一、教學(xué)內(nèi)容::《春游》:《春野》:班得瑞樂隊與輕音樂二、教學(xué)目標(biāo):《春野》和歌唱《春游》,感受春天的美好景象,體驗不同音樂體裁所描繪的春景,感受中外不同的音樂表現(xiàn)手法和風(fēng)格特點。、愉悅的情緒,純美的歌聲演唱《春游》。感受歌曲美的意境。,了解當(dāng)代音樂這種音樂體裁的表現(xiàn)方式,拓展音樂文化視野。三、教學(xué)重難
2025-12-02 10:18
【總結(jié)】第一篇:四上音樂教案 課題:《花兒與少年》 備課時間:第二周星期二總第1課時 一、教學(xué)目標(biāo) 《花兒與少年》,初步了解“花兒”這種民歌形式。 、試唱、交流與律動中體驗青海民歌笛子獨奏版本《花兒...
2025-10-12 07:57
【總結(jié)】編寫意圖:山青了,水綠了,小草悄悄地探出了小腦袋。柳樹吐出了新芽,小鳥在枝頭上唱著動聽的歌,春姑娘把鮮花撒向大地。春天悄悄地映入了孩子們的眼簾,他們被這迷人的景色深深吸引。本課以“春來了”為主題展開整個教學(xué)活動,用擬人化的手法,盡情抒發(fā)了孩子們對春天的熱愛之情?!按簛砹恕边@一課的設(shè)計力圖以感受音樂、體驗生活為切入點,通過學(xué)唱歌曲《春來了》,認(rèn)識3/4拍
【總結(jié)】第三課:小事情一、編寫意圖《小事情》是一首美國童謠,它給人以一種寧靜、圣潔的美感,仿佛一群可愛的小天使正在碧空中柔聲歌唱。歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢起伏的旋律,緩緩訴說了自然界中“匯涓成海、聚沙成塔”的現(xiàn)象。簡單的旋律,樸實的歌詞,唱時一氣呵成。但歌詞中所蘊(yùn)寓的“要成就大的業(yè)績,一定要從點滴小事做起”和“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”的人生哲理
2025-11-26 03:05
【總結(jié)】《踏雪尋梅》說課稿[教學(xué)內(nèi)容]今天我說課的內(nèi)容是蘇少版小學(xué)音樂教材四年級上冊第八單元《冬天的故事》中的《踏雪尋梅》一課。[教材地位和作用]《冬天的故事》是這學(xué)期的最后一個單元,教學(xué)時間正值元旦和新春佳節(jié)來臨前夕。安排的內(nèi)容主要著眼于人與自然,選擇的作品動靜結(jié)合,活動設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)情趣性。旨在驅(qū)散嚴(yán)冬的寒冷,增加學(xué)生音樂的感受積累,從
【總結(jié)】1、空氣的性質(zhì)和平路小學(xué)郭碧靜教案背景空氣對于四年級學(xué)生來說并不陌生,在生活中已經(jīng)積累了一些有關(guān)空氣的知識。因此,在本課的教學(xué)中我以學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)為背景,指導(dǎo)他們用實驗的手段,去證實空氣的存在并研究它的性質(zhì),把學(xué)生原有的生活經(jīng)驗提升到運用科學(xué)的方法去認(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)的層面。因此,在本課的教學(xué)中,我重點指導(dǎo)學(xué)生做好實驗,仔
2025-11-10 19:54
【總結(jié)】第一單元我們周圍的空氣第一課:空氣的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、探究過程和方法:?會運用感官和工具認(rèn)識到空氣是有體積的,占據(jù)一定空間,而且不能隨意縮小2、知識與技能:?知道空氣是占據(jù)一定空間的,是不能隨意縮小的3、情感態(tài)度與價值觀:?發(fā)現(xiàn)生活中常見的利用空氣也占據(jù)空間的例子,體驗身邊事物的重要性二、
2025-11-25 20:06