【總結(jié)】《幾個和第幾個》教學建議教學目標:1、通過熟悉的情境和動手操作,經(jīng)歷認識幾個和第幾個的過程。2、理解幾個和第幾個的不同含義,能用第幾個表示具體的事物。3、積極參與操作活動,勇于交流自己個性化的做法。教學建議:◆動物賽跑用課件或圖片出示動物賽跑的情景圖,讓學生說一說參加賽跑的有幾只小動物
2025-11-10 15:59
【總結(jié)】比多少冀教版數(shù)學一年級上冊第二單元教學目標1、通過做游戲,體驗“多”“少”和“同樣多”的含義。2、能結(jié)合具體事物說出“誰比誰多”“誰比誰少”以及“誰和誰同樣多”。3、激發(fā)學生參與數(shù)學活動的興趣,體驗游戲中學數(shù)學的樂趣。布娃娃和米老鼠同樣多小貓比機器人少比一比
2025-11-28 20:56
【總結(jié)】111教學目標1.使同學們會用1~5各數(shù)表示物體的個數(shù),知道1~5的數(shù)序,能認讀1~5各2.培養(yǎng)同學們初步的觀察能力和動手操作能力。21數(shù)一數(shù)311412225133361444715558
【總結(jié)】《5以內(nèi)加法(第2課時)》教學設(shè)計石家莊市橋東區(qū)實驗小學高子睿教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第36、37頁。教學目標:1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程,進一步體會加法的意義。2、能根據(jù)一個具體情境和問題寫出兩個加法算式,會口算5以內(nèi)的加法。3、引導學生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊涵的
【總結(jié)】《10以內(nèi)數(shù)的認識》單元測試一、看圖寫數(shù)。二、想一想,做一做。2、在○里填上“>”、“<”或“=”。5○89○96○1010○40○13○310○8
2025-11-07 01:39
【總結(jié)】期末復習10以內(nèi)數(shù)的認識及加減法一年級數(shù)學上冊第一單元期末復習0210468135795小的數(shù)有()()()()()。3小于6的數(shù)有()個,它們是()。這六張卡片
2025-11-20 21:35
【總結(jié)】《比較20以內(nèi)數(shù)的大小》教學建議教學目標:1、在猜想、交流等數(shù)學活動中,了解到11到20之間都有哪些數(shù)。2、經(jīng)歷由數(shù)量的多少到數(shù)的大小比較并用符號表示的過程,會比較20以內(nèi)數(shù)的大小。3、鼓勵學生積極參加數(shù)學活動,培養(yǎng)學生初步的數(shù)感。教學建議:◆猜一猜1、這是一個開放性的活動,目的是讓學生通過“猜”了解1
2025-11-10 15:58
【總結(jié)】《10的加減法》教學設(shè)計石家莊市裕華區(qū)槐底小學倪麗瑋教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第44、45頁。教學目標:1、經(jīng)歷觀察情景圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息,從不同角度思考問題并列式計算的過程。2、會計算得數(shù)是10的加法和相應的減法,能根據(jù)一幅圖寫出四個算式。3、激發(fā)學生從熟悉的情景中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題的興趣,活得愉快的
2025-11-18 22:02
【總結(jié)】第三單元100以內(nèi)數(shù)的認識【教學目標】1、經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過程,能認、讀、寫100以內(nèi)的數(shù),會用100以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù);結(jié)合具體物體品受100以內(nèi)數(shù)表示的量;會用〈、=、〉等符號和詞語來描述100以內(nèi)數(shù)的大小。2、能說出個、十、百數(shù)位的名稱,識別100以內(nèi)各數(shù)位上數(shù)字的含義。3、
2025-11-19 10:30
【總結(jié)】《動物樂園》教學設(shè)計石家莊市裕華區(qū)尖嶺小學王衛(wèi)紅教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第48、49頁。教學目標:1、經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)“數(shù)學樂園”情境中蘊涵的數(shù)學信息提出簡單的數(shù)學問題并列式計算的過程。2、能選擇合適的信息提出簡單的加減計算的問題,并寫出算式表示。3、讓學生體會游戲中有許多數(shù)學問題,感受數(shù)學與生活
2025-11-18 22:01
【總結(jié)】《有趣的數(shù)字》教學設(shè)計石家莊市建設(shè)北大街小學賈菲教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第44、45頁。教學目標:1、通過生活中豐富有趣的例子,讓學生了解數(shù)學在日常生活中的作用。2、豐富學生對數(shù)字的認識,了解古代記數(shù)的簡單知識。3、通過用小棒擺數(shù)字的游戲活動,感受有趣的數(shù)字,體驗數(shù)學學習的樂趣。課前準備:
【總結(jié)】《連加》教學設(shè)計石家莊市裕華區(qū)神興小學郎茹教學內(nèi)容:冀教版數(shù)學一年級上冊第75、76頁。教學目標:1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷嘗試計算三個數(shù)相加、認識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計算三個數(shù)相加,會進行連加計算。3、了解可以用不同方法解決問題,獲得數(shù)學學習的成功體驗。教學方案:教學環(huán)節(jié)設(shè)計意圖
2025-11-19 14:15
【總結(jié)】《5以內(nèi)加法(第1課時)》教學設(shè)計石家莊市橋東區(qū)實驗小學高子睿石家莊市橋東區(qū)教研室王薇教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第34頁、35頁教學目標:1、通過熟悉的情境和操作活動,經(jīng)歷把兩部分合在一起抽象為加法運算的過程。2、體會加法的意義。認識“+”,會寫讀加法算式,會根據(jù)直觀圖進行加法
【總結(jié)】《5以內(nèi)減法(第3課時)》教學設(shè)計石家莊市橋東區(qū)實驗小學高子睿教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第38、39頁、教學目標:1、通過學生身邊的、熟悉的事情和操作活動,經(jīng)歷從總數(shù)中去掉一部分轉(zhuǎn)化為減法計算的過程。2、體會減法的意義。認識“-”,會讀寫減法算式,會計算5以內(nèi)的減法。3、
【總結(jié)】《比較20以內(nèi)數(shù)的大小》基礎(chǔ)習題1、做游戲,比一比看誰的大?2、在○里填上“>、<或=”。18○1220○1217○1914○415○1810○2011○1315○1219○916○1916○2112○1616○109+1○
2025-11-18 22:00